(精選)假期生活的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的假期生活的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假期生活的作文 篇1

　　假期里我沒有跟著爸爸媽媽去旅游，因?yàn)槲业陌职謰寢尮ぷ骱苊�，所以沒來得及帶我去旅游，但我還是很開心。

　　有一次，我在家里閑著沒事，正在跟我的小狗玩，突然，姐姐從書房里興奮跑出來，我就問姐姐：“怎么了，這么興奮？”姐姐說：“我的.作業(yè)寫完啦！” “哦，不如我們?nèi)�龍泉湖玩吧�！蔽艺f。姐姐說：“好��！”我們兩個(gè)人各自騎著一輛自行車飛奔出去，到了龍泉湖游樂場(chǎng)后，我們一起玩碰碰車、走獨(dú)木橋等。我們玩得非常開心！

假期生活的作文 篇2

　　放假了，我給自己定了一個(gè)假期計(jì)劃。

　　首先，我打算用二十天的時(shí)間去補(bǔ)課班，因?yàn)檫@次期末成績下降了許多，以前我的平均成績都在90分以上，這次一下子降到了80分，真是愧疚萬分，我都不知道該如何向爸爸媽媽解釋。不過，還有將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì)——好好補(bǔ)課，重頭再起。我相信，只要我戒驕戒躁，我的成績很快就會(huì)起來。

　　既然放大假，當(dāng)然得走出去了。我打算和二姨、二姨夫去他們老家安康看看，那里還有我日思夜想的小姨。不過，我的弟弟還在我們老家，他可是我們的開心果，我不想旅途中缺了他。再說，一家人和和美美相邀旅行，是多么美妙的事��！所以，補(bǔ)完課我就回老家接弟弟。

　　最讓我期待的'就是我的生日了，而且很幸運(yùn)的是我的生日就在假期里。我打算和媽媽商量商量，讓她給我辦一個(gè)小型的生日聚會(huì)，到時(shí)候，我會(huì)把我的爺爺奶奶、外公外婆都請(qǐng)來，讓老人們和我同樂。當(dāng)然，我的生日聚會(huì)肯定少不了我的好朋友們，我會(huì)把我的生日蛋糕分給他們一起吃，讓他們和我一起分享我的幸福和快樂。總之，我希望我的這個(gè)生日完美而難忘。

　　最后，我會(huì)給自己幾天時(shí)間整理一下心情，為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)長久計(jì)劃，以一個(gè)嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。老師總是告誡我們，失敗一次并不可怕，可怕的是不能從失敗中吸取教訓(xùn)。我一定牢記這次失敗，不讓自己再有下一次。

　　這就是我的假期計(jì)劃，同學(xué)們，你們給自己定計(jì)劃了嗎？如果沒有，那就趕緊行動(dòng)吧，給自己定一個(gè)完美的計(jì)劃，讓自己的假期生活回味無窮。

假期生活的作文 篇3

　　假期就要到了，有的人會(huì)選擇在家里睡一天；有的人會(huì)在家里打一天游戲；還有的人會(huì)在小區(qū)里瘋狂玩耍一整天。��！真是太自由了！不過，我還要寫一大堆的假期作業(yè)。

　　我經(jīng)常聽大人們說八里溝山清水秀，非常美麗。很想去看看。這不，最近爸爸，媽媽帶著我和姐姐去了那里。一進(jìn)門，你會(huì)看見一個(gè)佛像指著一塊石頭，他好像在歡迎人們的.到來。往前面走一點(diǎn)兒，有個(gè)水流，可以在那里玩耍。

　　走了好大一會(huì)兒，就到了天河瀑布。然后我們上了天梯。之所以稱為天梯，是因?yàn)槟莻�(gè)臺(tái)階非常陡峭，而且靠著山體而建，站在高處，如果你回頭一看，一個(gè)不小心就會(huì)摔倒山崖下，非常危險(xiǎn)。我們小心翼翼的爬上了天梯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇！太美了，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了人間天堂。玩了許久后，我使出我的“千里眼“看見了遠(yuǎn)處有一池黑色的東西。走近一看，原來是非常清澈的水潭。旁邊還有桃樹，真是讓人賞心悅目。如果把眼前一片美景，比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起呀！漸漸地，天色已晚，我們要打道回府了。我和姐姐戀戀不舍的離開了八里溝。

　　這是我度過的最歡樂的一個(gè)假期，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

假期生活的作文 篇4

　　我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人，但我喜歡旅游，尤其在假期。可以說，只要有足夠的時(shí)間和金錢，我的假日生活一般是旅游都說“智者樂山，仁者樂水”。

　　我喜歡有山有水的地方，倒不是認(rèn)為自己既是智者，也是仁者，只是覺得山可以讓我看得更遠(yuǎn)，水可以讓我心地更純凈。旅游是一種生活方式，旅游過程中的體驗(yàn)就是對(duì)生活的體驗(yàn)，雖然很虛無，但是誰敢說，他不愛旅游？有錢的`時(shí)候，我會(huì)選擇這種方式生活；沒錢的時(shí)候，我會(huì)努力爭(zhēng)取，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　每一個(gè)旅人不管以什么樣的心態(tài)進(jìn)行自己的旅游活動(dòng)，其間所經(jīng)驗(yàn)到的身心變化都是純屬自身所有而充滿獨(dú)特性的。即使是一次三十幾人的團(tuán)體旅游，盡管行程一致，風(fēng)景無異，旅游結(jié)束時(shí)每個(gè)人的感受都不可能一模一樣。我領(lǐng)略過大都市高樓林立的風(fēng)采，也飽覽過山川河流的秀美卓約風(fēng)姿，可我仍然對(duì)旅游樂此不疲我期盼每一次旅游都能帶來豐碩的成果。這些成果，可能是充分地放松休息，可能是賞盡麗景，嘗遍美食，可能是一償夙愿終于到此一游，更可能是一次心靈的蛻變與改革。不管是那一種成果，它們其實(shí)已超越“成果”兩個(gè)字的表面意義，而引領(lǐng)著我朝向下一次的旅程邁步，帶來旅游中無限的成長與樂趣。

　　有一定的時(shí)間，有一定的金錢，我就旅游去！

假期生活的作文 篇5

　　暑假天，我感到無聊透頂。于是，就給在南京打工的媽媽打了電話。

　　在電話里媽媽問我有什么事。我就對(duì)媽媽說：“每天在家里做著同樣的事，無聊死了！”媽媽心疼地說“媽媽改天回家?guī)湍阗I幾本課外書，好嗎？”我高興地說：“好��！”

　　媽媽果然回來了，兩本課外書分別是：《民間故事》、《格林童話》。媽媽說：“今天下午就要走了，

　　真是對(duì)不起�！蔽掖诡^喪氣地說：“那好吧！”

　　媽媽走后我開始讀《民間故事》，它主要講的是：秀才柳毅無意間認(rèn)識(shí)龍女三娘，三娘告訴柳毅自己

　　被夫欺負(fù)，柳毅決心幫三娘到東海傳書給龍王。到達(dá)東海后，龍王派人把柳毅接下海去，柳毅把三娘的遭遇對(duì)龍王一一描述，氣得龍王火冒三丈。沒想到柳毅的話全被三娘的叔叔聽到了，一怒之下把河伯吃了。

　　三娘回到東海后，與柳毅成婚。從此，過上幸福的生活。

　　書中樂趣無窮，我期待著《格林童話》給我?guī)�來更多的`享受。

假期生活的作文 篇6

　　小朋友，愉快的假期即將來臨。在這個(gè)假期里，你們有什么安排呢？我的安排是這樣的：

　　假期中，我要把舞蹈的基本功抓一抓，至少三天練一次，這樣就能讓我的身體像“面條”一樣柔軟。在練好基本功的同時(shí)，我還要給自己編一個(gè)獨(dú)舞。把它練得滾瓜爛熟，動(dòng)作做優(yōu)美，表情更豐富，然后就可以去比賽了。沒準(zhǔn)還能拿個(gè)金獎(jiǎng)呢！

　　不過，我也需要讓球技提高哦！等假期一到，我就要每天堅(jiān)持打2——3個(gè)小時(shí)的乒乓球，(除了特殊情況以外。)只有這么勤奮，我才可能追上打得最好的隊(duì)友。到了明年，我還要爭(zhēng)取去比賽呢！而且每天也要騰出半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間來看課外書，另外用半個(gè)小時(shí)來寫讀后感。這樣的話，對(duì)我的寫作水平會(huì)有很大的幫助。

　　當(dāng)我表現(xiàn)好時(shí)，我就讓媽媽帶我出去玩一會(huì)兒，放松放松。因?yàn)檫@樣可以勞逸結(jié)合，防止大腦疲勞。當(dāng)假期度過一個(gè)月時(shí)，我就要和好朋友去別的城市(例如世博會(huì)呀、世紀(jì)歡樂園呀……)大玩特玩一場(chǎng)。把一個(gè)月不稱心的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。

　　總之，這個(gè)假期我要有勞有逸，讓我度過一個(gè)有意義的假期。

假期生活的作文 篇7

　　令人期待的假期終于來到了，而我，要為這個(gè)漫長的假期做好準(zhǔn)備，過一個(gè)有意義、有計(jì)劃，輕松、快樂的假期！

　　在這個(gè)假期里，我要改掉我的'一些放假時(shí)的壞習(xí)慣，例如：早上總愛賴床；每天只顧玩或看書，其他的事情都不管；晚上要看電視到很晚；不常常為父母做一些我力所能及的家務(wù)活等，努力養(yǎng)成有自制力的好習(xí)慣。

　　每到放假，我的作業(yè)總要一拖再拖，所以，這次假期我希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，把作業(yè)早早的寫完，用自己的行動(dòng)向一直約束著我的爸爸媽媽證明：我的作業(yè)我做主！我的時(shí)間我做主！

　　希望我可以過一個(gè)有意義的假期！

假期生活的作文 篇8

　　時(shí)間如流水，一個(gè)快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。

　　因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的.厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個(gè)星期就看完了，我又無事可做了。

　　看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去�；丶視r(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！

　　但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會(huì)把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富，繼續(xù)往前走。

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