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假期生活的作文

假期生活的作文4篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的假期生活的作文4篇,希望對大家有所幫助。

假期生活的作文4篇【優(yōu)】

假期生活的作文 篇1

  星期六,秋高氣爽,萬里無云。我們一家三口興致勃勃地來到了中山植物園游玩。

  一進門,展現(xiàn)在我們眼前的是由小草拼湊而成的火柴人圖案,有的在賽跑,有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在瞄準射擊,還有的在騎馬射箭……。忽然,遠處一團團模糊不清的景物吸引了我的視線。咦,那到底是什么呢?帶著疑問,我走近一看,原來是用小草做成的動物呀!有企鵝、駱駝、大象……企鵝媽媽正在叨著食物喂她的小寶寶呢!大象一家手牽著手,幸福地散著步……

  接著,我們來到了多肉多漿植物區(qū)。首先映入眼簾的.是一叢叢長滿尖刺的金琥,金琥全身長滿了尖刺,像是一只綠色的大刺猬,又像是大腹便便的紳士。我往前走了幾步,一種名叫亂雪的植物吸引了我的視線,亂雪的枝葉上長了一根根白色絨毛,好似冬天漫天飛舞的白雪。一棵棵仙人掌錯落有致地簇擁在一起,數(shù)不勝數(shù),可愛極了!忽然,我看見了我從未見過的高大植物:勇鳳柱、六角倫天柱、武倫柱……,它們足足有十幾米高,直沖去霄,令人嘆為觀止!

  今天,我玩得非常開心,還認識了很多奇異的植物。最后,我們依依不舍地離開了中山植物園,告別了我美好的假期生活!

假期生活的作文 篇2

  今年假期,我過得十分充實。

  剛放假的那會兒,媽媽要上班,白天都是我一個人在家,媽媽只是中午回家做個午飯。媽媽說過,做事情要前緊后松。我希望早點完成作業(yè),所以我基本按照學校的作息時間,不過,我早上起床當然沒有上學的時候的早,上學時,天還沒亮就要起床了。才幾天,老師布置的書面作業(yè),我就已經(jīng)完成了,剩下的就是每天背唐詩,復習英語以及把這學期沒有做完的練習題。在空閑的時候,我會看課外書,這個假期我已經(jīng)看了幾本課外書——《中國兒童文學》,《愛的教育》,有時候我也會看《讀者》。我現(xiàn)在正在看作家周國平寫的《妞妞》。

  接近年底了,本來就忙碌的媽媽更是忙得不可開交。外婆知道了,便到我們家?guī)兔φ疹櫦依,減輕媽媽的負擔,外婆來了,我有了個伴。因此我的作息時間有所改動——上午照常做作業(yè),下午我有了新“項目”,那就是讓外婆叫我織毛線,很多人認為織毛線是女孩喜歡做的事情,我覺得織毛線好玩,也就學著織了。媽媽說:“織毛衣不僅好玩,還可以很好鍛煉我們手指的靈活性,對將來敲鍵盤,打字等需要用手指來完成的'事情有很大的幫助。”有時候,我也跟同學聯(lián)系,或是邀請同學到家里玩,那是我最高興的時刻。

  時間過的好快,轉眼間媽媽單位放假了(就快過年了)。媽媽忙完單位里的工作,又接著忙家里的事情。當然我也沒閑著,我喝媽媽一起到市場購買年貨,我們買的年貨可多啦,有吃的雞鴨魚肉,糖果,水果,有美化家居的盆景鮮花,喜慶的春聯(lián)……媽媽把鮮花一盆盆擺放好,我喝爸爸也趕忙把春聯(lián)貼上。門上,和屋里的墻壁上都貼上一個紅紅的,大大的“!弊,寓意著我們把福氣請到家里來。一會的功夫,家里被裝扮的充滿中國的年味兒了。

  新年的鐘聲敲響了,我們迎來了虎年,人們都沉浸在歡快的氛圍中。大年初一一過,我和媽媽便到親戚,朋友,長輩家拜年。每到一處,我都會收到長輩給我的紅包,我想我收到的不僅僅是紅包,而是長輩對我美好的祝福和殷切的期望。我會努力學習,不辜負長輩對我的期望的。

假期生活的作文 篇3

  在這個國慶節(jié)假期中,由于姥姥在二姨家,所以我來到了二姨家。精彩的假期生活開始了!

  第一天來到二姨家,吃過午飯后,我陪著哥哥去理發(fā)。在路上我聞到淡淡花香,哥哥說這是桂花香。哥哥理過發(fā)后,我們準備一探究竟。在鼻子的引導下,我們繞過了幾棟樓,經(jīng)過一番努力,我們終于找到了那五顆桂花樹。

  那淡淡的`香味真令人喜愛,我好想摘一枝,卻被內(nèi)心阻止了,我怎么忍心摘這么美麗的花啊!到了晚上,姥姥要散步,我決定陪著去,這還是我第一次到月季公園。這里有美麗的花朵和清脆的鳥叫,深深的吸引著我。而且,淡淡的花香并沒被來往的人們沖散。

  這便是我精彩的假期生活。你喜歡嗎?

假期生活的作文 篇4

  假期生活是美好的,不過忙碌確是不可缺乏的。因為即將要上初三的我們身上還擔負著更重的擔子。

  初三的暑假,我們身為初中孩子的最后一個暑假,一個我們不能有任何放松的暑假,一個最為嚴肅的暑假,一個迫使我們不得不學會什么叫擔當,什么叫責任的暑假。這也同時是一個是一個極具挑戰(zhàn)的暑假,因為在初一初二的暑假生活中我們都玩得很放縱,很high,不過卻沒有考慮:到在暑假過后的生活會是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好,可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的'時間,我們必須向小中考前的那個勁頭一樣來名對初四面對我們的暑假。

  不得不這么說,強叔的離開讓我們懂得了很多,我們每個人都有自己應承擔的責任,我們無法推卸,更無法逃避只能說一個字那就是扛。

  在上初三時強叔曾說過,所有的事情,即使我們不懂,也要按照老師的意思去做,因為老師畢竟,只會讓我們好而不會害我們。但當時的我們確實是什么也不懂,可現(xiàn)在好歹也可以說得上是懂得一知半解。特別是在他走后,我們仿佛一下子長大了。

  到了現(xiàn)在我認為也不需要再說太多因為我們都懂!

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