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我的假期生活作文15篇(精品)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的假期生活作文,歡迎大家分享。
我的假期生活作文1
一個快樂的暑假馬上就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來,我的這一個假期真是豐富多彩啊!我收獲了獨立,收獲了團結(jié),收獲了堅持,收獲了快樂,還收獲了一個健康的身體。
假期一開始,我就去參加了北京夏令營。出發(fā)之前,我又緊張,又擔(dān)心,小心臟都要跳出來了,這畢竟是我第一次自己離開家生活。】珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),我的這一種擔(dān)心完全是多余的。在那里,我學(xué)會了真正的獨立:每天把自己的衣服洗干凈,每天不用鬧鐘就可以自己起床…同時,我還懂得了團結(jié)。在園明圓完成會務(wù)時,我們一開始不團結(jié),老走錯路,但后來,我們越來越團結(jié),最終完成了任務(wù),同時,我也明白了,做事情需要堅持,只有堅持,才有可能達到目標。
夏令營結(jié)束后,我和爸爸媽媽又去了廈門的.火山島,住進了海邊的水木屋,每天下午去捉捉螃蟹,拾拾貝殼,在那里,我瀏覽了大自然的美麗風(fēng)光,還收獲了快樂。
我還每天都去游泳館里游泳,鍛煉了我的身體。
我的這一個假期過得真是又充實,又快樂,又有意義。
我的假期生活作文2
我們從小受到的教育有一條就是:動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,我們一定要保護它們,而現(xiàn)實中真的如此嗎!}記
我們來到長白山游學(xué),看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云,垂暮的`夜晚展現(xiàn)出大自然無限的可能,我們邁著輕快的步伐,跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時,大家都覺得沒意思,有的同學(xué)甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠,再說了,誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候,老師放出了幾張圖片,每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒了頭,我不敢想象這些動物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的動物換成人,那會怎樣,司機還會撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎?錯全在司機嗎?不,錯并不全在司機身上,如果司機為了不撞到動物而引發(fā)一場車禍,又是誰對誰錯呢!
人類的飛速發(fā)展推動了社會的進步,但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎?沒有,為社會的發(fā)展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們在開設(shè)道路上也應(yīng)該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴于動植物,同樣動植物也依賴于我們,但是,動植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話:動物是我們的朋友,是嗎?是的!
我的假期生活作文3
這段時間由于非典型肺炎的關(guān)系,各學(xué)校都放了假,所以我只能在家里享受無聊的假期。雖說是放假,但卻比不放假還要無聊。因為非典就是一種隨時都可以傳染的傳染病,弄得人心惶惶的,連家門都不邁出一步,在家里寫寫作業(yè)、玩玩電腦,就成了我的工作。
每天過著同樣的生活,實在,悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下,放松一下緊張的神經(jīng),有時候真想把時間倒,回到?jīng)]有非典的時候,那樣的'話,就不會整天像是呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了,至少可以和同學(xué)們一起玩。
我就是一個天生就快樂的人,沒有煩惱,沒有讓我生氣的事,可在這無聊的假期里呆上兩天,快樂就一下子都沒了,煩惱也一下子都來了,就是把滿漢全席放在我面前,也吊不起我的食欲。
如果讓我用一個字來形容我的假期生活,那么這個在字便是“悶”,如果兩個字的話,那就是“無聊”,三個字的話,就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關(guān)。
就拿今天來說吧,早上起床、吃早飯、洗臉、梳頭、下樓到肖揚家拿東西,不到三分鐘、再上樓、寫作業(yè)、中午,爸爸媽媽回來了,吃中飯、寫日記、打電腦、吃晚飯、看電視、睡覺。一天過去了,再無聊中過去了。
有時讓我覺得過得很快的時間,現(xiàn)在卻讓我覺得過得很慢,可能是我覺得很無聊吧!
非典非典,你何時才能滅亡,何時才能還給我們原來的快樂!
我的假期生活作文4
暑假來了,每個孩子的家長都在為自己的孩子找暑假培訓(xùn)班,不是上補習(xí)班就是上奧數(shù),我的家長當(dāng)然也不例外,除了之前給我報的舞蹈,美術(shù),英語之外還給我報了跆拳道,暑假比上學(xué)還要累?墒锹犝f跆拳道班是我的好朋友子睿的小姨父開的,還可以與子睿一起練習(xí),我就欣然接受了。
第一次來上課的我十分激動,生怕遲到的我匆匆來到學(xué)習(xí)之地。
開始上課了,讓我難以置信的只有六人來上課,我又想:人少最好了,這樣教練才會集中精力來教我們。
“熱身,預(yù)備開始!12345678,2234……張雯,不要分心!”教練大聲喝到!芭,我知道了”。我很慚愧,臉紅了,紅的像個大蘋果,紅的像個做錯事的小孩子。
熱身原來這么簡單,跟體育課上的熱身差不多。到了后面,我開始后悔我的這種想法!皺M叉堅持100秒!”教練的話音剛落,教室里就響起了我們的呻吟聲。教練來到我的身旁,使勁把我的`腿向下壓,我忍不住了,痛苦地吶喊了一聲,這是多么痛苦的訓(xùn)練呀!我的汗珠與淚珠唰唰往下掉……
經(jīng)過一段時間的練習(xí),當(dāng)我站起來時卻感不到一絲累意感到十分輕松。從此,我愛上了跆拳道,也比從前訓(xùn)練地更加認真了,相信我將會更加出色。加油!張雯
我的假期生活作文5
在假期生活中,我學(xué)了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌,可能因為他們小,或者是不太會打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個念頭,整整他們吧,我想了一會說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護他們,我……哎,我真是的,我不忍心的.說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)囊蚴,不能因為你是我的姐姐就這樣!
我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。
我的假期生活作文6
每個星期,我最期待的就是連續(xù)兩天的周休假期,在假日時,我都在享受快樂,有跟家人一起外出踏青的快樂,有在家閱讀課外書的快樂,也有和家人一起聊天的快樂,我的假期生活很精采,也很快樂。
星期五傍晚上完作文課後,為了讓假期生活無後顧之憂,我就會盡全力加速把功課做完。星期六時,全家人常常會一起去騎腳踏車,或爬山、或去參觀展覽…等。騎腳踏車不僅可以運動,更能和家人一邊騎車一邊談天說地,讓我感到幸福。媽媽有時會帶我和妹妹去看展覽,不但能向大師學(xué)習(xí),讓我進步,也能和媽媽、妹妹討論自己的看法。
每個星期天晚上,我會去上畫畫課,上課時,如果我畫的不好,老師會指導(dǎo)我,并叫我加油,如果我畫的好,老師也會贊美我,老師也會說好笑的故事讓我們捧腹大笑,所以我的周休假期是快樂的'。
有些假期,爸爸會帶全家回云林阿祖家,或是帶我們到花蓮度過周末。我覺得,兩天一夜的全家旅行總是特別精彩,都會讓我大開眼界,為什麼我會這樣覺得呢?因為可以在這兩天盡情的玩,好好的讓自己放松,更能拓展自己的視野,還能和家人一同度過美好的時光,留下難忘的記憶,所以在這個時刻,我覺得自己非常的幸福!
我的假期生活非常的精采,也很快樂,但是,升上國中後課業(yè)非常繁重,開心的假期生活將會減少,因為這樣,我必須好好珍惜這些時光也要感謝家人給我美好的假期,所以以後也要讓我的家人也有愉快難忘的假期生活。
我的假期生活作文7
我的假期生活是愉快的,也是高興的,我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳,看見一棵棵挺拔的馬尾松,一間間精致的小木屋,無邊無際的大海,長長的海灘,真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思,就對我說:“別看了,快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢,規(guī)則是這樣的,大家在指定的`地方堆一座“山”。前面不管你有多少設(shè)施都沒有關(guān)系,只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了,看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”,這座“山”堆得很粗糙,為了防止被沖倒,我在“山”的四邊挖了一條深深的溝,是為了誰能流在溝里排走。前面我還設(shè)計了一個斜坡,這樣再大的浪也不會沖上來,我還在前面挖了一口“井”,里面可以存放水,因為建圍墻需要水,這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢,誰知高興的太早了,不幸的事發(fā)生了,大海波濤洶涌,浪不斷的向海邊涌來,一下子就把我的“井”灌滿了,接著又上了斜坡,毫不留情地把圍墻沖倒了,把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半,我見勢趕緊修理,說時遲,那時快,無情的海浪一口吞掉了我的“山”,另外兩名朋友的“山”也倒了。后來,我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍,空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
我的假期生活作文8
在這一個歡樂的暑假里,有上千個事情,有的是開心的歡笑,有的是傷心的淚水,有的是學(xué)習(xí)后的鮮果而我最自豪的事情,就是我學(xué)會打羽毛球了,這也是我暑假唯一學(xué)會的本領(lǐng)。
我一來到那一個學(xué)打羽毛球的場地,便對周圍的東西有很大的興趣。上課了,我拿起了羽毛球拍,老師先告訴我們羽毛球拍的結(jié)構(gòu),他嚴肅地說:“羽毛球拍最下面的是拍柄,往上一點兒,是拍桿。最上面的那個,整個叫作拍面,如果分開則外面的是拍框,里面的是拍網(wǎng)!焙髞恚蠋熡肿屛覀儗W(xué)一下挑球的動作,我一聽,高興得一蹦三尺高?墒,我有些疑惑挑球用的'著學(xué)嗎,不就是把球往上鏟罷了吧!可是我小看一這挑球的動作了,挑球的動作也有很大的講究呢!右腳要往右斜,然后左腳要擺正,然而,右手拿球拍靠肩往后面翻,然后把右手往前滑,滑的時候,手不能往右翻,要不然就會變成往右打!最后是最關(guān)鍵的,手腕要先用力,然后手腕帶動手臂,手臂接著用力。注意,最后甩到左肩上時,手背面向著臉。我聽著聽著,都差點兒暈了。
雖然這一次學(xué)羽毛球很累,但是,我也享受到了快樂,我得到了努力的果實。
我的假期生活作文9
這個暑假,我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的書,搞得我自己弄清了南,又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”,這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海,我就正在書的海洋中遨游,卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分,書就像一塊吸鐵石,我就是一塊鐵,被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了,讓我讀了還想讀,真是百讀不厭,每當(dāng)讀到好的語句,我仿佛也身臨其境,成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度,寫完當(dāng)天的作業(yè),這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里,到處可以見到我讀書留下的“痕跡”,書桌上有書,餐桌上有書,廁所里有書,電腦上也有書,每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方,都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的書讀完了,就會死纏爛打的要媽媽幫我買書,要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的.小花,等我去欣賞,書是一位最好的作文老師,它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書,是我的良師益友,陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
我的假期生活作文10
這個暑假我和爸爸媽媽在天津度過!
周末的一天,我們游玩了“津門十景”之一!——水上公園!公園是1951年建成,占地面積170公頃,是市區(qū)規(guī)模最大的綜合性公園。公園里到處充滿了津味兒!
天氣雖然很熱,但公園里吸引了全國各地,乃至國外游客!
公園分很多區(qū)域,首先我們來到了游玩區(qū),我被激流勇進吸引住了,以前,媽媽不讓我玩這種刺激的游戲,現(xiàn)在長大了,好想體驗一下,媽媽答應(yīng)和我一起去,我們懷著激動的心情上去了,下來的一瞬間簡直太刺激了,水花四濺,雖然穿了雨衣,頭發(fā)還是濕了。不過我還是很開心!對面是音樂噴泉,水柱能達到30多米,漂亮極了!赤日炎炎似火燒,爸爸決定帶我們?nèi)澊,到了湖邊才發(fā)現(xiàn),好多游客都選擇了水上游玩!果然在船上要涼快一些!之后我們又去了動物園,見到了很多稀奇的動物,了解了動物的.生活習(xí)性。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一天過去了,雖然很累,但很快樂!因為我不但學(xué)到了常識,還鍛煉了身體!
我的假期生活作文11
今年寒假,我游覽了位于西湖區(qū)的寶石山,那里景色迷人,吸引了許多中外游客來觀賞。
寶石山高78米,但山路非常陡峭。遠遠望去,如流霞繽紛,閃爍著耀眼的光芒,猶如給水平如鏡的西湖鑲嵌上了一塊玲瓏剔透的寶石。
剛進入寶石山,我就被那強憾的氣勢震住了,它如龍蛇盤繞,保衛(wèi)著杭州城。蜿蜒起伏的山體如飛翔的'鳳凰盤旋于西湖的上空。山上有好多樹木,有的似衛(wèi)兵,有的如將軍,還有的耷拉著腦袋,似乎在思考著什么,沿著石階往上走,我發(fā)現(xiàn)了一座小小的樓閣,它金碧輝煌,真令人喜愛。“哇,快看!”這里有一座塔,原來這就是有名的“保俶塔”,塔頂很尖,越往下越寬,尤其是在傍晚時分,夕陽輝映,像是給一位亭亭玉立的少女穿上了金色的輕紗,這景象令人陶醉。
不知不覺我已經(jīng)到了寶石山最高點——“蛤蟆峰”了。兩塊巨石之間有一個十分狹窄的洞。我蹲著身子,身體緊緊地貼著石壁,這個洞實在太小了,只能容納一個人行,絕不能兩人并行,不然會發(fā)生危險事故的。我小心翼翼地穿過石洞,就到了最高的地方了整個杭城的景色盡收眼底。向下俯視,白玉似的西湖已變得十分渺小了,行人和車輛就變得螞蟻大小了。向天仰望,仿佛能夠碰到蔚藍的天空和雪白的云朵。這讓我不禁想起了一句詩:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
然而快樂的時光總是那么短暫,天色漸晚,我與山約定,約定下一次的視覺盛宴。
我的假期生活作文12
我的假期生活很開心!
因為爸爸帶我去了青島,這是每年的家庭聚會,我們會跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青島過暑假。
到的第一天,休息一晚上,我和三個姐姐在劉峰叔叔家開的.民宿大廳玩耍;還有小狗嘟嘟和一只大狗,我們一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家,這時大狗咬了我一下,雖然不疼,但我還是嚇得趕快跑向爸爸,爸爸檢查后,說:“沒咬爛,沒事了”,即使是這樣,我還是心里挺害怕,以后跟小狗玩,必須得小心了。
過了一會,我們一起去海邊撿貝殼,我撿到好多好多還撿到了一只螃蟹,那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的,那只螃蟹還夾了我一下呢。
到了晚上,我和喜樂弟弟到充氣城堡上玩耍,我們摔了好多次,玩的不亦樂乎。
忽然間聽到爸爸說,晚上有大餐了,不用說肯定是海鮮大餐,連著吃海鮮大餐,吃的我都要吐了。
青島有大海,我喜歡大海,喜歡海里的小動物,喜歡海面上的海風(fēng),喜歡和大家庭的聚會,我喜歡青島這個城市,明年我還要來哦。
我的假期生活作文13
窗外的蟬鳴愈發(fā)悅耳,太陽也越發(fā)毒辣,暑假——隆重而又熱烈的來臨了!暑假呀,千萬學(xué)生憧憬的假期,在炎熱的夏季中綻放——這是我們一年中最快樂的時光!
眼前的電視正播放著《巴霍巴利王》,情節(jié)殺到了高潮,就在巴霍巴利一劍把王子的頭砍飛后,我把手中的薯片塞進嘴里,側(cè)臥在柔軟的沙發(fā)上,瞬間就熱血澎湃!坐在我身旁的貓咪點點專心致志地看著電視,全然不顧它身邊的小魚干兒。我順手扒了一個荔枝送進嘴里,啊——愜意!
暑假吧,好是好,但是也有些美中不足———補習(xí)班與作業(yè)!補習(xí)班也還將就,只是鋼琴我早沒了興趣,加上現(xiàn)在還要馬不停蹄地練考級曲,煩透啦!作業(yè)么,就是那個所謂的《快樂暑假》,還“快樂”呢!出這個作業(yè)的人還以為我們是開森而Happy地打開暑假作業(yè)的么?好吧好吧,這兩點也不足為慮了。
超開森的時候自然是在大姨家High啦!與四年級的二侄女、五年級的大侄女和中班的'小侄子在一起,可是很悠閑的時刻呢!鋪一涼席于地面一人一個老冰棒,一口一口地咽著,坐在涼席上悠悠地下著象棋,挨個挨個地吃他們倆的子兒,可甚是悠哉呢!下累了就打開電腦進行三個人游戲,可爽了!至于小侄子么,似乎只有在一邊的份兒。在電腦上又玩累了就打開大屏電視,隨便看些恐怖片——那滋味兒!
這暑假雖說緊湊了點兒,但卻很充實。能游山玩水,也能寫寫作業(yè),更能暢玩一番。這暑假里在哪兒都堪稱天堂哪!
我的假期生活作文14
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的'上釣魚用具來到池塘邊,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。
我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿。看書拴上魚線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜,我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個地方,還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個樣子笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會兒,魚漂輕輕地點了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么 漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動時,不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。
我的假期生活作文15
小學(xué)生活的第三個暑假即將結(jié)束了,我覺得這個暑假過得個性有好處。
暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長得生機勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的'然而還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。但由于很久沒游泳了,心里還然而有點害怕。我鼓起勇氣,仔細想了想老師講過的動作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π丁V灰粫䞍,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時,天黑了,都還不想離開。
這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時投的要高許多,但我第一個球就投進了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準籃圈,投出一個球,但然而,籃球只碰了籃圈一下,就彈了出來。我想:再投一個,必須能中。但然而第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時,投進了第二個球。之后連續(xù)又投進了六個球,媽媽見了也很高興,接連夸獎我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報喜。
假期快結(jié)束了,我不僅僅按時完成了老師布置的作業(yè),身體也比以前棒多了,不信,我們開學(xué)比一比?
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