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我的假期生活作文

時(shí)間:2023-07-30 17:12:30 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

(優(yōu)秀)我的假期生活作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的假期生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)我的假期生活作文15篇

我的假期生活作文1

  晚上,我和媽媽興致勃勃地去外婆家看舞龍。到了外婆家,吃完了可口香甜的飯菜后,就和她們一起去看舞龍,來(lái)到了又高又大的樓臺(tái)上。從上往下看,嘩!不由得大驚失色,下面的人群密密麻麻、水泄不通。

  中秋節(jié)將至,這個(gè)中秋節(jié)我不回家,跟同事在一起過,在此送上我衷心的祝愿,愿家人平平安安。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。一句詩(shī)詞道出了千百年來(lái)人們的思念故鄉(xiāng)之情。

  注意了,今天不用買月餅了,月亮?xí)䦶奶煜峦慵业牟妥郎系粼嘛灥模?或者你直接把嘴張開,等著月亮往下掉月餅也是個(gè)不錯(cuò)的辦法!哈哈中秋快樂!我冒著手機(jī)沒電的危險(xiǎn),頂著網(wǎng)絡(luò)塞車的風(fēng)險(xiǎn),跨過信號(hào)屏敝的'天險(xiǎn),忍受電磁輻射的兇險(xiǎn),突破月黑。

  今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語(yǔ)劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō):“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f(shuō):“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興。

  中秋節(jié)那天,太陽(yáng)剛剛落下去不久。一輪橙色的月亮,就悄悄的鉆了出來(lái),掛在東山尖上。我忍不住的丟下手里的月餅,去樓頂看月亮。嗬!月到中秋分外明,一點(diǎn)也不假,橙色的月亮一離東山,就由澄變白由白變亮,像一個(gè)玉盤,在東邊的天上。

我的假期生活作文2

  今天是假期的第三天,我一直在鄉(xiāng)下。早上,我和我的好朋友潘蔚開始了武器拋光項(xiàng)目。"這柳條很好,可以擦亮軍刀."“還有這個(gè),你可以擦亮匕首。”我們拼湊起來(lái),潘蔚磨出了一把軍刀。我磨的都是匕首,一共四把,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我說(shuō):“潘蔚,我們的基地太容易被發(fā)現(xiàn)了!”“沒錯(cuò),不過最好不要讓那個(gè)神出鬼沒的`家伙發(fā)現(xiàn)我們!迸宋嫡f(shuō)。我拿走了我的匕首。“加油,加速!”潘蔚喊道:“豬,小聲點(diǎn)!人家都被你吸引了。”“那就跑!”我們逃進(jìn)草叢三次兩次,看到一個(gè)人走進(jìn)基地!霸撍溃》朗夭輭Ρ徊葔牧!”“我好生氣!”我們非常生氣。

  中午在河邊找泥鰍,看到一個(gè)金黃色的殼,嘴巴裂開了。這是什么?多次閱讀《昆蟲世界》一書的潘蔚大叫:“這是金蟬的殼!”眼見為實(shí)!這些蟬殼經(jīng)太陽(yáng)照射后變成褐色堅(jiān)硬的殼,但非常易碎。我下定決心去尋找蟬殼。在樹下、矮樹叢下、草地下,我仔細(xì)尋找,很快就找到了一袋蟬蛻殼。我太開心了!這時(shí),草叢中出現(xiàn)了一只不速之客,只看到它的觸角細(xì)長(zhǎng),身體上有黑白相間的十字紋。我們嚇了一跳。這是什么怪物!潘蔚也茫然地摸了摸額頭。我趕緊問我爸,他擺出一副很有見識(shí)的樣子說(shuō):“這是天牛!”什么!我們嚇得要死,兩個(gè)人踩了一會(huì)兒,天牛被踩得粉碎.

  我的假期生活真的充滿了笑話,事情很奇怪!

我的假期生活作文3

  很快,就到了暑假。在這個(gè)假期中,我做了豐富多彩的活動(dòng),在愉快放松的同時(shí),學(xué)習(xí)上也有了極大的進(jìn)步。

  暑假第一天,我就開始了自己的假期生活。制定了自己的假期計(jì)劃,假期也似乎變得有條有理了。神清氣爽的早晨,以閱讀開啟自己知識(shí)的大門,我的一天已開始變得充實(shí)。

  吃完早飯,我就立刻出門跑步。繞著公園,看到了葉子上的露珠,運(yùn)動(dòng)的人們,還有綠蔭下石桌旁下象棋的老人,在這個(gè)晴朗的上午,跑的.滿頭大汗,既鍛煉了身體,又讓自己心情愉悅,運(yùn)動(dòng)使人快樂,我的身體,又健康了一份。

  回到家,我就可以休息了?粗娨暎犞鴱V播,我有時(shí)能了解到國(guó)家大事,有事又學(xué)習(xí)到了英語(yǔ),在放松的同時(shí)又學(xué)習(xí)了不少,幫助媽媽做家務(wù)又鍛煉了我的自理生活能力,給妹妹讀書又能使我有愛心,有耐心,即便是暑假,我依然是要學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)在生活中處處都有,做人也要處處都學(xué)。

  快速的吃完午飯,收拾碗筷,我準(zhǔn)備上床休息一會(huì)。躺在床上,耳邊的收音機(jī)放著英語(yǔ),很快我就睡著了。

  起床后,我去上羽毛球課。跟著教練一起做高體能訓(xùn)練,累得我滿頭大汗又十分快樂,走在回家的路上,我想,雖然只是打羽毛球,卻能讓我的體能更上一層樓。

  晚上,我和爸爸媽媽坐在大桌子旁,一邊學(xué)習(xí),一邊讀書?粗队,在黑板上寫寫畫畫,練習(xí)難題,我的腦子在不停地運(yùn)轉(zhuǎn),和家人一起學(xué)習(xí),我感到很幸福。

  快速刷牙洗臉,整理房間,我要上床睡覺了。暑假的一天過去了。躺在床上,我回想著自己的收獲,真是充實(shí)的假期一天啊。

我的假期生活作文4

  歲月悠悠,時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空,當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾甑募t房子,綠草地沐浴著風(fēng)雪,奔向誘人的成熟,在這夾著春意的冬天,我們又迎來(lái)了一年一度的假期生活。一觀冰燈記好耶!終于放假了,我們像從籠子里放飛的小鳥一樣,又自由、又快樂、又放松、興高采烈的,擺脫了這沉重的肉體束縛,在無(wú)際的天空中飛翔。正在這時(shí),滿洲里一年一度的冰雪節(jié)也開始了,夜幕降臨,我和幾個(gè)好朋友約好一起去看冰燈,天上的明星一閃一閃的也來(lái)湊熱鬧,來(lái)到冰燈的門口,仿佛來(lái)到了世外桃源,一切都是那么美好,那么透徹,一進(jìn)門首先看到的是掛著上百只紅燈籠的天安門,那么雄偉,那么壯觀,猶如海市蜃樓一般美妙,椰子樹下是一條龍似的長(zhǎng)廊,變幻著顏色,奇妙無(wú)比,站在長(zhǎng)廊上向遠(yuǎn)望去,琳瑯滿目的雪雕;冰燈就更加絢麗多彩了,再往里面走觀賞那高高的埃菲爾鐵塔、雪雕俄式木格楞、競(jìng)相開放的'冰荷花、展翅待飛的冰天鵝、還有那昂首欲鳴的冰公雞、活潑可愛的冰小貓、奔騰的千里馬晶瑩剔透,彩色繽紛,象是步入了神話中的水晶宮。最讓我們關(guān)注的還是那萬(wàn)里長(zhǎng)城冰滑梯,我們幾個(gè)同學(xué)鼓足了勇氣站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上,飛速的滑下去,真是又驚險(xiǎn)又好玩兒又刺激,這時(shí)的天色也不早了,強(qiáng)冷的空氣也向我們敲了一下警鐘,我們要回家了,回頭望望那美麗的景色,我們十二分的戀戀不舍,它真的讓我們大飽眼福,又讓我們玩了個(gè)痛快,臨走時(shí)我們也學(xué)了一下李白、杜甫、不約而同的一起作了一首打油詩(shī):冰雪節(jié),真熱鬧。這里的景色多美好。海市蜃樓高空聳,迷宮里面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。埃菲爾鐵塔真威風(fēng),萬(wàn)里長(zhǎng)城更精彩。這里的景色真美好;留連忘返走不開。

我的假期生活作文5

  終于盼到放假了,媽媽帶我和妹妹回老家。到老家第一件事我就鬧著媽媽帶我去刨花生。由于這個(gè)時(shí)候花生都已經(jīng)收完了,我們只能到人家刨過的地里遛花生了。這可不容易了,剛開始,我左一刨,右一刨的,怎么也刨不出來(lái)。我就卸勁了,想放棄,媽媽看見了,給我做了一個(gè)試范,挖了幾下就挖出兩個(gè)花生,我看到挖出花生了,信心頓時(shí)倍增。就按媽媽說(shuō)的方法認(rèn)真挖起來(lái),終于挖出了一個(gè)。于是我的干勁越來(lái)越大,看我的勞動(dòng)成果吧(在我的快樂假期生活照里)。雖然不多,但我心里別提有多高興了。

  我還與媽媽一起去刨了紅薯。與刨花生相比,刨紅薯就容易多了,因?yàn)榈乩镉泻芏嗉t薯,只要找到紅薯的根,在根部有一個(gè)大土堆,在這個(gè)大土堆上挖幾下,下面肯定有紅薯,有兩個(gè)、三個(gè)的.還有更多的,太好玩了。

  這次回去最難忘的事就是撈魚。我和幾個(gè)小伙伴去小河里撈魚,走到半路,碰上舅舅回家,舅舅說(shuō)太危險(xiǎn)不讓我去,我非去,最后舅舅沒辦法,把妹妹帶回了家,告訴媽媽。媽媽趕到時(shí),我已經(jīng)與小伙伴們下河了,我在河邊站著,不敢去抓魚,媽媽來(lái)了我才敢試著抓水邊上的小魚,魚很多都快死了,我問媽媽這魚為什么都死了呢,媽媽說(shuō):“都被臟水嗆死了,因?yàn)檫@水已經(jīng)被污染了!眿寢屵說(shuō)她小時(shí)候在這條小河里能捉到很多魚,現(xiàn)在的人太不注意保護(hù)環(huán)境了,所以抓到的只能是快死的魚。

  我呼吁大家以后要保護(hù)環(huán)境,讓我們這些孩子能看到活蹦亂跳的魚吧!

我的假期生活作文6

  去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事然而釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿?磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還然而沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的'。。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須然而魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)!

我的假期生活作文7

  今年的暑假,過得既簡(jiǎn)單又愉快,還很有好處,是屬于我自我的暑假。然后你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)",這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣,又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的`是,在8月13日的四級(jí)考試中,我順利地透過了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),每一天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里,學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個(gè)多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂。

我的假期生活作文8

  去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來(lái)到池塘邊,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提 就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的`家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿?磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣子,舉起魚竿用力一甩,也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣子笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的。。我問哥:“為什么 漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不一定是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

我的假期生活作文9

  這個(gè)寒假里,我讀了許多書,其中有老鼠開會(huì)的故事說(shuō)的是:很久很久以前,老鼠老是被貓吃,十分苦惱。后來(lái)它們開了一個(gè)小會(huì)議,會(huì)議的主題是怎樣知道貓來(lái)了。有一只小老鼠說(shuō)把鈴鐺掛在貓的脖子上,大家聽到叮一聲就跑回洞,大家都非常同意,可是只有一個(gè)老老鼠不同意,說(shuō):“哪誰(shuí)給貓掛鈴鐺呢?”。這個(gè)故事說(shuō)明了有好辦法卻沒人敢去辦。

  還有個(gè)團(tuán)結(jié)有力量的故事說(shuō)的是:遙遠(yuǎn)的山村里有一位老人,老人有三個(gè)兒子,三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié),老是打架、爭(zhēng)吵,日子過的`很別扭,非常不舒心,不安心。老人怎么勸也勸不動(dòng),于是老人只可以用事實(shí)教育三個(gè)兒子。他叫幾個(gè)兒子去撿樹枝,撿完樹枝,父親說(shuō)給你們一人一個(gè)樹枝看你們折的斷嗎?三個(gè)兒子都折斷了。老人又叫他們?cè)倌贸鲆焕渲o他們,讓他們折斷,最后三個(gè)兒子一個(gè)也沒折斷。老人說(shuō)這就是團(tuán)結(jié)的力量。從此,三個(gè)兒子再也不爭(zhēng)吵、打架了。

  我還讀過《龜兔賽跑》,讓我懂了奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲的強(qiáng)者!掇r(nóng)夫與蛇》說(shuō)明了惡人是不會(huì)改變本性的!敦澬牡拈苑颉氛f(shuō)明了善有善報(bào),惡有惡報(bào)!遏~捉鼠》說(shuō)明了不知天高地厚,一心要冒險(xiǎn)是注定會(huì)失敗的!丢{與象》說(shuō)明了拼命嚼舌頭貶低別人的人,其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。《放羊人與羊》說(shuō)明了心路不正,過分貪心,反倒虧了本兒,實(shí)在可悲!杜{皮的驢》說(shuō)明了假的就是假的,不可能長(zhǎng)久,一經(jīng)揭穿,倒霉的還是自己。《狼來(lái)了》說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)可貴,說(shuō)謊有害。那些常常說(shuō)假話的人,即使再說(shuō)真話也無(wú)人能相信!督苹暮偤驼\(chéng)實(shí)的公山羊》說(shuō)明了聰明的人應(yīng)該考慮好事情的結(jié)果,然后再去做也不遲。

  讀了這些書,我真是有了不少的收獲。

我的假期生活作文10

  我的假期生活,如果不是足夠愉快,我也就不想記下來(lái)回憶了。我的假期生活,非常愉快,它讓我見到了自己最愉快的模樣。

  與別人宅在家無(wú)所事事的漫長(zhǎng)假期不同,我的假期生活排滿了我要學(xué)習(xí)的課程,而這一切都是我自己樂意的。我的這些課程都是我的爸爸媽媽帶著我一起制定,他們問我想要做什么,我就告訴他們我想要做什么,然后他們按著他們閑暇的時(shí)間和我一起制定了我的這份假期課程表。照著這個(gè)假期課程表,我過了一個(gè)充實(shí)的、有爸爸媽媽陪伴的假期。

  在我的假期生活里,爸爸媽媽上班的時(shí)間,我都在家里自己學(xué)畫畫。這是因?yàn)槲业陌职謰寢屛ㄒ徊荒苤笇?dǎo)我的就是畫畫,而我卻喜歡著畫畫。他們幫我在平板電腦上準(zhǔn)備了許多畫畫的課程,我可以跟著那些課程去學(xué)習(xí),然后再自己拿著畫筆進(jìn)行練習(xí)。這些時(shí)刻,我都因?yàn)橛兄杂砂l(fā)揮的空間,而感受到畫畫是一件絕妙的事情,也讓我一個(gè)假期下來(lái),徹底愛上了畫畫,并立志要成為一個(gè)畫出好畫的人。

  在我的`假期生活里,爸爸媽媽閑暇的時(shí)候,他們會(huì)帶著我一起學(xué)習(xí)尤克里里,學(xué)習(xí)唱歌。我的爸爸媽媽都是做音樂的,他們閑暇的日子和別人家家長(zhǎng)閑暇的日子不一樣,不過他們的閑暇足夠讓我在音樂中愉快度過假期了。爸爸會(huì)教我彈他的尤克里里,爸爸還說(shuō)等我把尤克里里彈好了,他再教我彈大吉他。媽媽會(huì)教我唱歌,唱那些我的同學(xué)們也挺喜歡聽的歌,雖然我似乎沒能遺傳到媽媽的好歌喉,但我還是在媽媽教我唱歌的過程中,感受到了唱歌的樂趣。

  一個(gè)假期下來(lái),我變成了一個(gè)擁有才藝的小孩。你們說(shuō)這樣的假期生活愉不愉快呢?我的假期生活愉快地讓我記了下來(lái),留給未來(lái)好好回憶。

我的假期生活作文11

  “放假啦!”“解放啦!”聽著同學(xué)們一陣陣的歡笑聲,看著同學(xué)們一張張開心的笑臉,我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學(xué)們都像變成一只小鳥一樣,一下子飛回到了家中,假期玩的開心快樂,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿,要求不算高,只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢(mèng)想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說(shuō)一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭的教育就隆重登場(chǎng)了,空氣中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后我只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

  天是湛藍(lán)的,艷陽(yáng)高掛,照耀著大地,樹木挺立著,投下一片片蔭涼。小鳥愉快地叫著,在天空中飛來(lái)飛去。而我,哪里也去不了,只能坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè),有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神!”我就只好剎住奔馳著的'思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽的向爸爸提出過,可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù)這條陽(yáng)光大道上來(lái),最終聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹?庭院中怎會(huì)有千里馬?只有放開我們,才能讓我們健康成長(zhǎng)。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

我的假期生活作文12

  假期的一天,我正坐在客廳的沙發(fā)上看電視。突然,正在另外一個(gè)房間打掃衛(wèi)生的媽媽叫道:“嘉軒,過來(lái)一下!甭牭綃寢尩慕新,我便快步走去,媽媽見我走過來(lái),扔給我一個(gè)紅色的小包說(shuō):“里面有一些零錢,你幫我把它數(shù)清楚,看看總共有多少錢。”小包拿在手上沉甸甸的,我打開小包一看,里面有硬幣,毛票,塊塊,滿滿的一小包,我爽快的答應(yīng)了“好哇,沒問題!”

  可誰(shuí)知這看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻那么難,1,2,3,6,7,當(dāng)數(shù)到毛票時(shí),可誰(shuí)知爸爸突然接電話的聲音打亂了我的思路,我一不留神就忘了數(shù)到哪了,還得重新再來(lái),前面的白干了,看來(lái)得想想辦辦法才行,俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”。我靜下心來(lái)想一想,嘿,對(duì)了,我可以把整塊分為一類,把毛票分為一類,把硬幣分為一類,最后數(shù)完依次相加,這樣不就數(shù)清楚了嗎!

  我先把硬幣放好,一角的'放成一堆,五角的和一元各放一堆,然后我先數(shù)一元的,把十個(gè)硬幣放一堆,一堆就是十元,再接著數(shù)有多少堆十元的,數(shù)著數(shù)著我突然想:“把十個(gè)一元硬幣從下往上疊起來(lái),就是十元,疊第二堆只要和第一堆的高度一樣,也是十元,這樣最后要數(shù)有幾摞不就簡(jiǎn)單了嗎?嘿嘿!這方法還真妙,我輕而易舉的就數(shù)好了,所有硬幣我用同樣的辦法把其他錢都數(shù)好了,而且數(shù)的還很準(zhǔn)呢,一共是201.6元。

  通過這次數(shù)錢,我知道了,不管是生活中還是學(xué)習(xí)上,都需要?jiǎng)幽X筋,才能有更好的解決方法。

我的假期生活作文13

  今年的暑假和往年有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家习。弟弟又要上學(xué),所以每天都是我一個(gè)人在家;蛟S有人覺得獨(dú)自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。

  這還是我頭一會(huì)這么長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自在家,剛做出決定時(shí),我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松了……為了能讓我按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我定了一個(gè)暑假計(jì)劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過的,一個(gè)人在家覺得挺有意思的,可是時(shí)間一長(zhǎng),問題就出來(lái)了。在我寫作業(yè)的時(shí)候,家里特別安靜的,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時(shí)候,門外正巧會(huì)響起敲門的聲音,我便會(huì)想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰(shuí),再問干什么,然后再開門,一定要記住。”于是我問門外的人是誰(shuí)的',他不回答,我開門一看沒人,住了一會(huì)兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個(gè)人在家好害怕呀!

  由于媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準(zhǔn)備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后津津有味的吃起來(lái),我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學(xué)習(xí)了。

  有時(shí)候,我會(huì)感到寂寞、孤單、唉!連個(gè)說(shuō)話的人都沒有。于是我會(huì)聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄云外,真是個(gè)好辦法。有時(shí)我會(huì)看看課外書,和里面的名人“交談”使我增加了不少知識(shí)。不過也會(huì)出去玩玩、,放松放松,但是可不能玩太久,是怕老媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了又要挨罵!

  時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)暑假,我過的非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增加了不少生活常識(shí),鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長(zhǎng)大了。

我的假期生活作文14

  要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來(lái)。

  但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實(shí)相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實(shí)是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當(dāng)時(shí),想待在家里好像也沒太差,但我又錯(cuò)了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂;雖然我的'心中有許多的不滿,可是看見媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時(shí),我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺得媽媽好像會(huì)讀心術(shù)一樣,聽見我的心聲,把我臭罵了一頓的。

  過了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說(shuō):“不行!”他們說(shuō)得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓(xùn)練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時(shí)爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災(zāi)難!我和媽媽吵架時(shí),誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵到最后爸爸跑來(lái)說(shuō)話了;因?yàn)榘职趾軆吹,所以我也不敢再說(shuō)什么了。當(dāng)姐姐回來(lái)時(shí),我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個(gè)臭頭的;但隨著假期的過去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

  這次的假期,不但不是我想像的樣子,反而變成了魔鬼訓(xùn)練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過氣,真是個(gè)令人失望的假期。

  這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

我的假期生活作文15

  國(guó)慶假期,到處都充滿著熱鬧和喧囂的氣氛。城市里都是折扣店的天下,逛街的人絡(luò)繹不絕。而我,生活在這個(gè)城市,卻更喜歡在國(guó)慶假期待在鄉(xiāng)村。

  這個(gè)假期,爸爸帶著我和媽媽來(lái)到他朋友的鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。一開始,我并不覺得農(nóng)村的生活有多豐富多彩,只是充斥煩悶、乏味和一成不變的感覺。但這次的體驗(yàn)卻改變了我的想法。

  當(dāng)爸爸駕著車拐進(jìn)了鄉(xiāng)村的小路,映入眼簾的是鄉(xiāng)下的天空、白云和大地,展現(xiàn)出不同于城市的另一番景象。那里的'一草一木都是青蔥的,散發(fā)著無(wú)限的生機(jī)。那時(shí),我原有的想法已經(jīng)悄然改變。

  打開車門,雙腳踏在柔軟的土地上,涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),麥田里的小麥也隨著秋風(fēng)翩翩起舞,像是在歡迎我們似的。

  走在鄉(xiāng)村的小道上,左側(cè)是碧綠的麥田,右側(cè)是一座座平房。旁邊的蜻蜓低空盤旋,身后跟著爸爸朋友家的大黃狗,它時(shí)不時(shí)跑到前面為我們帶路。

  到了朋友家以后,他的親戚立刻端著茶具出來(lái)招呼我們。他家的房子并不是很大,布置擺設(shè)卻充滿溫馨之感,透露出主人的待人友善,熱情好客。房子的一邊種著楊桃樹、木瓜樹和白玉蘭等等。這些都是城市里沒有的東西,我和爸爸立刻動(dòng)手摘起了楊桃。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)盆子就已經(jīng)裝滿了楊桃。

  吃過午飯,我們便坐在楊桃樹底下乘涼,望著一望無(wú)際的麥田,再喝一口山泉水泡的野花茶,口里余香回蕩。這是何等愜意的生活!

  啊,國(guó)慶假期就應(yīng)該待在鄉(xiāng)村,這才是我的國(guó)慶生活。

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