【精品】假期生活作文匯編四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的假期生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假期生活作文 篇1

　　緊張了一個(gè)學(xué)期的的工作結(jié)束了，坐在窗前，眼望著操場(chǎng)上的景象不知不覺(jué)就鎖定了南墻根的野麥秸干上了，在這里，這東西不叫野麥子，聽(tīng)說(shuō)叫什么巴拿馬草了。

　　操場(chǎng)上有橢圓的紅色塑膠跑道，跑到內(nèi)是平整的綠色草坪，我曾經(jīng)領(lǐng)著我們初二三班的學(xué)生在其中拔除草坪內(nèi)的雜草了，因此而曬傷的左手臂背面離手腕二寸處的傷痕就跟隨我一輩子了，跑到外面，貼近南墻一帶是一些類似野麥子的植物，那植物生長(zhǎng)著高高的秸稈，此時(shí)正是秸稈發(fā)黃，秸稈頂端的種子成熟的時(shí)節(jié)，我對(duì)這些秸稈產(chǎn)生了興趣。

　　因?yàn)樵谖业挠洃浿�，母親是用麥秸干給我做蒲扇驅(qū)蚊子的。

　　小時(shí)候，盡管我是個(gè)女孩子，但天下的爺娘向小兒，在家族里，我是同輩當(dāng)中最小的，再加上我的父母能干，我也就成了家里的寶貝。

　　奶奶整天領(lǐng)著我到東家去玩兒，人家給個(gè)單餅卷雞蛋；到西家去耍兒，人家現(xiàn)給摘個(gè)梨子給我吃，在那個(gè)東西稀缺的年代，我能有著這樣的優(yōu)待，不僅僅是我的奶奶臉大，還有一層關(guān)系是我的父親有個(gè)手藝兒，能給村里人家打墻蓋屋，設(shè)計(jì)圖案；我的母親是村里的婦女主任，既能領(lǐng)著婦女參加田間勞作，還能給婦女們刻畫(huà)鞋樣襪底，縫衣磨面，自然而然人家的感恩無(wú)處表達(dá)，也就表達(dá)在我身上了。

　　我不但成了家里的千金，因?yàn)榇遄有�，我也就成了村里人喜歡的公主。之所以我能夠成為村里的的一個(gè)大學(xué)生，這與這塊土地的養(yǎng)育是分不開(kāi)的`，感謝我的家人，感謝我的父老鄉(xiāng)親！

　　小的時(shí)候，夏夜乘涼，晚飯后，一家人在大門口鋪下父親用麥秸做的藁氈，在藁氈一側(cè)點(diǎn)上母親從山上采回來(lái)的山椒子曬干了扭成的火繩驅(qū)蚊，我們聽(tīng)著奶奶說(shuō)著大八義，小八義的瞎話，孩子們則時(shí)不時(shí)的在藁氈上反動(dòng)兒，這時(shí)候，母親就拿著那把自己用麥秸稈做成的蒲扇，一邊給我們驅(qū)蚊子，一邊維持秩序，因?yàn)槲易钚�，我就偎依在母親的身邊，所以母親不但給我用蒲扇驅(qū)蚊，屈哥姐的手腳，還給我扇來(lái)了涼風(fēng)。

　　此時(shí)的我，看著看著，眼淚婆娑，我想起了我的母親，更想到了我即離職回歸家庭的生活。

　　我能做什么呢？就做個(gè)蒲扇吧。既能表達(dá)對(duì)母親的思念，又能表達(dá)對(duì)女兒的關(guān)心。

　　對(duì)，想做就做罷。我走入了那片野麥子，決定對(duì)它動(dòng)手了。

假期生活作文 篇2

　　在豐富多彩的假期生活中，有趣的事情數(shù)不勝數(shù)。就像天上的繁星一般，每顆都有著耀眼的光芒。

　　記得有一天我和家人去億龍水上樂(lè)園放松心情。到了那里表妹迫不及待的沖向水上樂(lè)園�？蓻](méi)想到跑的太快突然摔倒了。當(dāng)時(shí)只有我陪在她的身邊，父母都去準(zhǔn)備午飯了，因事發(fā)突然，我見(jiàn)此情景也有些不知所措，可想到我是姐姐，應(yīng)該有責(zé)任心，應(yīng)該沉著冷靜下來(lái)，所以我一邊安慰著大哭的表妹，一邊扶著她往回走，后來(lái)因?yàn)槲业睦潇o，使傷口得到及時(shí)處理，妹妹的.腿才沒(méi)有感染。

　　還有一次，我獨(dú)自在家攻克難題，因?yàn)樽隽税胄�時(shí)還沒(méi)有成功。我不禁有些泄氣，管理不住自己的情緒大發(fā)脾氣，可當(dāng)我想到爸爸跟我說(shuō)過(guò)。不能管理脾氣的人是最無(wú)能的。我就下定決心，控制情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)，讓自己慢慢平靜下來(lái)，不斷地思考，終于戰(zhàn)勝了難題。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊！從這件事中讓我懂得了探索與堅(jiān)持。

　　假期生活是豐富多彩的，從中我也明白了許多道理，而更多的是對(duì)新學(xué)期的向往與期待。

　　光陰不盡，探索不止，前方道阻且長(zhǎng)也好，荊棘叢生也罷，只為追尋更好，更為追求自己心中的水中央。

　　這個(gè)假期生活，我過(guò)的十分充實(shí)。

假期生活作文 篇3

　　漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)過(guò)了一半了！但是老師布置的作業(yè)像水一樣嘩嘩的流那么多。可是我不用那么擔(dān)心寫(xiě)不完了！因?yàn)槲以缫寻衙刻斓淖鳂I(yè)給做完了！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有困難比如第5單元的用量角器 這個(gè)就必須讓媽媽和我一塊兒預(yù)習(xí)才能明白其中的.道理。在暑假里我過(guò)得特別清閑，每天把作業(yè)寫(xiě)完，就是看看電視、吃吃零食、吹吹空調(diào)、和爸爸、弟弟出去游泳。我多么希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，過(guò)上和同學(xué) 們打打鬧鬧的生活！

假期生活作文 篇4

　　清明節(jié)到了，我們放了三天假。在這三天里，我過(guò)的非常開(kāi)心。

　　第一天，我和爸爸、媽媽還有外公一家去方山去掃墓。在路上，我想起了杜牧的.《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！钡搅四箞@，舅舅和外公就忙著除草。都忙好了，我們就給祖先磕頭、燒紙錢。祭拜完了，我們就下山了。

　　第二天，因?yàn)橄挛缬杏⒄Z(yǔ)課，所以，我早上就開(kāi)始刻苦復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。到了下午上課時(shí)，老師講了一遍課文，我就會(huì)背了。這堂課我學(xué)得很輕松，真是“一份耕耘，一份收獲”。

　　第三天，上午我早早的就起床去練字。中午，我們幾個(gè)同學(xué)一起約好去周末家玩。我們先和她家的小狗玩了一會(huì)，然后就去了公園，還去了游樂(lè)場(chǎng)，我們一起嬉戲，一起游戲，可高興了！最后，我們回到了她家，在那里靜靜地等著爸爸、媽媽來(lái)接我。

　　這三天，真是一個(gè)豐富多彩的假期呀！

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