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【實(shí)用】假期生活作文400字三篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的假期生活作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
假期生活作文400字 篇1
讓我期盼已久的暑假終于到了。至于這個(gè)漫長(zhǎng)的假期我是怎么過(guò),請(qǐng)讓我慢慢地告訴你。
這個(gè)暑假我過(guò)得比較有規(guī)律。通常分為三個(gè)階段“上午、下午、晚上。上午,通常是媽媽安排我做作業(yè),因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。為了不讓我忘記要做的'作業(yè),媽媽拿一本小草稿紙,把作業(yè)內(nèi)容記錄在上面。我的作業(yè)分為三大類:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。語(yǔ)文通常都是看報(bào)紙、做閱讀練習(xí)、描紅字貼;數(shù)學(xué),會(huì)做一些練習(xí)題,提高運(yùn)算速度和奧數(shù)習(xí)題。英語(yǔ),前期是讀復(fù)習(xí)紙,鞏固單詞,后期是做英語(yǔ)練習(xí)卷。媽媽要求這些作業(yè)要在上午做完,我通常也能在上午完成。
就這樣,我在各個(gè)作業(yè)本里泡了一個(gè)上午。到了下午,才是真正享受暑假的快樂(lè)時(shí)光。我有一個(gè)校友,他住得離我家很近,他經(jīng)常邀請(qǐng)我到他家玩,或者我邀請(qǐng)他來(lái)我家玩。不管是在哪里,我們?cè)谝黄鹁陀袩o(wú)限的開(kāi)心,樂(lè)趣。
晚上,是我運(yùn)動(dòng)鍛煉的時(shí)間,我會(huì)做一項(xiàng)不會(huì)出汗的運(yùn)動(dòng)——游泳。我是去年學(xué)會(huì)游泳的。去年的我還對(duì)深水池驚恐萬(wàn)分,今年的我不但學(xué)會(huì)了游泳,還有了很大的長(zhǎng)進(jìn),在游泳的哥哥姐姐們都說(shuō)我游得好呢!
星期天就比較特殊。我不用做作業(yè),上午跟爸爸去南國(guó)桃園爬山,或者打乒乓球,當(dāng)然我的技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如爸爸的,但我依然樂(lè)在其中。下午在家里看電視,晚上照常游泳。
這就是我充實(shí)的假期生活。
假期生活作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的假期生活,有的人打羽毛球,有的人踢足球,有的人去游泳,還有的人打籃球。我在這假期生活中印象最深刻的是夏令營(yíng)時(shí)的打CS。記得那一次,教練帶我們?nèi)ゴ蛘,我們高興得一蹦三尺高。我們連忙穿好打仗時(shí)的衣服。帶上沖峰槍迅速躲起來(lái),可沒(méi)過(guò)幾秒一連就發(fā)現(xiàn)我們,并迅速向我們攻擊。這下可把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)哦,迫不及待地向一連跑過(guò)去,并向一連攻擊。我對(duì)一個(gè)一連的人窮追不舍,嚇的那個(gè)人四處逃躥?刹灰粫(huì)兒,我被包圍住了。我左沖右突,總算是逃出來(lái)了?晌冶巢恐袠屓危晕 “沒(méi)命”了。有時(shí)候,我會(huì)不小心把自己連的副連長(zhǎng)看成不是自己連隊(duì)的人,所以一直向她發(fā)槍,等我跑近一看!啊呀!打中自己人啦!也許你會(huì)問(wèn):“你怎么會(huì)把她當(dāng)成不是自己連隊(duì)的`人了呢]”因?yàn)橐贿B的人都帶有紅標(biāo)記,而她身上的排子也是紅色的,所以我才會(huì)不小心把她看成不是自己連他的人,哈哈!
這就是我假期生活夏令營(yíng)的一天,怎么樣啊?是不是很有趣啊?快快加入我們的隊(duì)伍吧!
假期生活作文400字 篇3
暑期,我要和其他幾位同學(xué)輪流到南京新聞廣播電臺(tái)去主持“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)”節(jié)目。這是一個(gè)暑期少年兒童節(jié)目。我聽(tīng)了這個(gè)消息,心里既高興又緊張。高興的是,我在播音室里說(shuō)的每一句話,全市小朋友都能聽(tīng)到,同學(xué)們知道了肯定會(huì)羨慕我:緊張的是,我第一次當(dāng)主持人,能不能當(dāng)好……我?guī)е苫蟮男那槿チ藦V播電臺(tái)。
到了直播室,我看到了面前控制臺(tái)上各種各樣令人眼花繚亂的按鈕和閃爍的'小燈,新鮮感讓我稍微減輕了一點(diǎn)緊張,可心里還是像揣了只小兔子似的抨抨直跳。節(jié)目開(kāi)始之前,爸爸和薛老師都叮囑我:廣播的時(shí)候不要緊張,像平時(shí)和同學(xué)聊天一樣就可以了。我便不再猶豫,大膽地對(duì)著話筒說(shuō):“快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)節(jié)目開(kāi)始了。我是長(zhǎng)江路小學(xué)的王柔桑,很高興能為大家主持今天的節(jié)目……”
節(jié)目過(guò)程中,老師一會(huì)兒給同學(xué)們放音樂(lè),一會(huì)兒給同學(xué)們講故事,一會(huì)兒讓同學(xué)們猜謎語(yǔ)。我給大家講了一個(gè)“白字縣官”的笑話。接著,有一個(gè)同學(xué)打進(jìn)電話來(lái),讓我猜一個(gè)謎語(yǔ)。她說(shuō):“名字里有虎字,卻又不是虎,打一種動(dòng)物!蔽蚁肓艘幌,突然,眼前一亮,說(shuō):“是壁虎!彼f(shuō):“對(duì)了,你真聰明!”
忙忙碌碌中,時(shí)間過(guò)得真快,一晃節(jié)目就結(jié)束了。我告別了薛老師,帶著歡快、喜悅的心情走出了廣播電臺(tái)。
第一次當(dāng)主持人,能通過(guò)主持節(jié)目豐富同學(xué)們的暑期生活,我心里有說(shuō)不出的高興。
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