有關(guān)假期生活作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的假期生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期生活作文 篇1
假期的生活,猶如去海邊撿貝殼,悠閑自在,無憂無慮。一幕幕生動的畫面依然歷歷在目,回味無窮……記得那一天……
在鳥兒的歌聲中,我起了個大早。今天,我約了伙伴去滑旱冰。
來到場地上,我一瞧:人可真多!他們?nèi)玺~得水般暢游在這可愛的繽紛世界里。有的輕柔地伸張雙臂,輕輕掠過,就像輕盈的燕子在尋找柳枝;有的飛速地旋轉(zhuǎn),再旋轉(zhuǎn),就像耀眼的舞者在翩翩起舞;有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,踉踉蹌蹌,邁不開步,就像可愛的小熊在雪地上玩!蚁矚g這兒!雖然南方看不到真正的白雪,無法甩雪球,打雪仗,玩滑雪;但是我已經(jīng)把這看成雪白的童話世界。在這兒,我可以盡情地舞動青春,暢快地甩動汗水。
該我上場了。我特別興奮,因為我是初學者。我由伙伴攙扶著,慢慢地站起來。伙伴們讓我手扶欄桿,繞圈走一趟。我的手緊緊地抓住鐵桿,一步一步地向前挪。真艱難呀!這樣小心,我還是無法控制雙腳。雙腳不由自主地成“八字”向外連續(xù)滑動了幾步!盎厥,回收——”我心里焦急地喊著。越急步伐越亂,只見我身子一歪,立馬摔了出去!肮,真像烏龜丞相跳霹靂!”傳來了伙伴的'笑聲。我不好意義地回頭笑了。伙伴們,有的笑得直不起腰,有的笑得直跺腳。
這時,李叔叔過來了。他把我扶起來,并細心地安慰我:“小男子漢,摔疼了吧。不要著急,我會教你絕招。”李叔叔一邊解說,一邊示范。我坐在那兒,仔細地瞧了幾遍,若有所悟。我覺得我能行。我站了起來,身子微微向前探著,有節(jié)奏地甩甩手。由于慣性,我也能向前滑行!拔夷芑瑒恿!”我不禁大喊!白⒁庵匦囊(wěn)!崩钍迨謇^續(xù)鼓勵我,“抬腿不要太高!灰滤!蔽一湟欢,得意極了。漸漸地,我的膽子大了。我左右開弓,不顧一切地滑行。所到之處,大家都“退避三舍”,并沖我直嚷:“悠著點,哥們!”說完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那條腿上,但也有失誤的時候。我跌倒了……爬起來……又跌倒了……又爬起來……屁股跌青了,膝蓋磕腫了。
大家玩得真痛快,都忘了回家的時間。李叔叔提醒我們該走了。我一瞧雙腿,紫一塊,青一塊,真不知怎么向老媽交代……
假期生活作文 篇2
在暑假里,我相信大家一定玩的非常開心吧!我也是。在暑假里,我在陽光下玩耍,在草地上奔跑?傊,我玩的非常開心。接下來,就讓我給大家說一說我的暑假生活吧!
早上,我從床上起來,揉了揉朦朧的眼睛,穿上衣服,洗了洗臉,刷了刷牙,站在我家的陽臺上,閉上眼睛,沐浴著溫暖的陽光。然后慢慢地睜開眼睛開始享受這美妙的一天。
在離中午的幾個時辰里,大部分時間都在寫作業(yè),因為我的媽媽規(guī)定:必須在中午寫完一定量的作業(yè),否則下午則不能玩耍。為了能在下午痛痛快快的玩耍,我怎能不寫完作業(yè)呢?
下午,則是我最喜歡的時間了,因為在下午,我能在草地上盡情的和小伙伴們在綠油油的草地上盡情的玩耍,不用想任何事情。所以每天我都是快樂的,因為,我在玩耍中全全丟掉了一起煩惱和不開心的事情。我最喜歡的游戲就要數(shù)和朋友們打撲克了,即使我一直輸,但是我相信,只要堅持,我是一定會贏的。
我的暑假生活是快樂的,是高興的,可惜再過幾天,我就要回學校上課了,真想在多玩幾天啊!
假期生活作文 篇3
這個暑假,我來到國家公園,并有所感悟。
上完了三周夏令營,我來到了加拿大的班夫國家公園。我們一家三口先乘車來到了路易斯湖。路易斯湖被譽為“洛基山脈的藍寶石”,來到這里,果然名不虛傳:藍綠色的湖水平靜無痕,周圍綠樹環(huán)繞,上面藍天白云。突然,我看見了在淡淡白云上,竟然有幾座朦朧高大的雪山。這些壯麗的雪山竟高過了云層,云層把雪山和路易斯湖分開,就像有了上下兩個世界一樣,非常震撼。
看完了下面的美景,便忍不住沿著健行步道上山,俯視美麗的路易斯湖。到山上的路很長,我馬上就累得上氣不接下氣,但為了看到風景,我堅持下來,并到達頂峰。
在山上的觀景臺看路易斯湖,它就像一塊被樹木圍繞的藍綠色寶石,鑲嵌在群山中,靜靜地等待游客的到來。
過了幾天,驅(qū)車到冰原大道,發(fā)現(xiàn)有一片森林的樹木都干枯了,非常奇怪。當來到雪山上時,發(fā)現(xiàn)冰里有黑色、燒焦的東西,讓我們更加百思不得其解。下山后,爸爸向景點工作人員詢問,才知道由于溫哥華附近的森林有大火,燒毀了很多樹木,由其產(chǎn)生的煙隨風飄過來,煙霧把藍天和白云遮蔽住了,空氣中彌漫著焦糊的味道,冰原也失去了往日的圣潔。森林大火讓我感同身受地體驗到保護環(huán)境的重要性。
在這美麗的地球上生活,不論是哪個國家和人民,都應該從自己做起,保護環(huán)境,為后代留下這寶貴的綺麗風景。
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