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奶奶的作文通用【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的奶奶的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奶奶的作文 篇1
“乖孫女，快來(lái)嘗嘗奶奶剛做出來(lái)的辣椒醬！”每到夏天，我都會(huì)聽(tīng)到奶奶這樣熱情的呼喚聲。可今年，奶奶卻把幾罐辣椒醬丟進(jìn)了垃圾桶。
“阿奶，為什么要丟��？”我不解地問(wèn)道�！鞍�，每年做這么多，你爸你媽又不吃，總是我們兩個(gè)吃，留久了不就變質(zhì)了嘛。他們還說(shuō)我都老了，怎么還做這么多？又吃不完。干脆，明年我不做了�！蹦棠虈@了一口氣，說(shuō)道。我急了，搖著奶奶的手說(shuō)：“這可不行，您辛辛苦苦做的，他們不吃是他們不對(duì)呢。您做的辣椒醬，我從小吃到大，一年不吃就好像少了點(diǎn)什么。要是您累了，我和您一起做好嗎？”奶奶綻開(kāi)了笑容：“我孫女就是乖，今年奶奶和你再做一次！” 不做不知道，這一做，還真是讓人累得精疲力竭的。蒸豆子火候不能太大，要?jiǎng)倓偤茫棺硬庞窒阌痔�。做豆胚的時(shí)候，要注意保持溫度。
曬豆醬的時(shí)候，要整天守著看有沒(méi)有下雨，不能淋到豆醬，否則就前功盡棄了。放各種配料的比例也有講究，要符合我們的口味，多了少了都不好吃。剁辣椒對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶為困難，別說(shuō)刀難提了，光是那辣椒飄散出的辣味，就夠我眼睛受的.了。而奶奶剁辣椒的時(shí)候，雙手麻利，手起刀落，幾斤辣椒一會(huì)兒就剁完了。我甚至懷疑：是不是我才是那個(gè)六十多歲的老人？一份辣椒醬，竟要付出這么多努力才能換來(lái)，很難想象，奶奶為了我們，這些年付出了多少汗水。這也是奶奶的辣椒醬這么美味的原因吧。 奶奶把做辣椒醬這件事情做到了極致。在紀(jì)錄片《大國(guó)工匠》中，匠人周東紅同樣把曬宣紙這件事情做到了極致。他所曬的宣紙精密度高達(dá)99%，被高級(jí)畫師指名選用。不僅僅是曬紙人，其他的工匠們同樣喜歡努力雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中得到升華的滿足感。對(duì)細(xì)節(jié)萬(wàn)般注重，追求極致和完美，這就是工匠精神。奶奶雖不是工匠，但她卻把工匠精神極好地詮釋出來(lái)。我以為，她擁有“匠心”，也有“匠魂”。 奶奶的辣椒醬，是我記憶的載物，也是蘊(yùn)含著奶奶工匠精神的體現(xiàn)。作為晚輩，我要秉持“匠心”，傳承老一輩人留下來(lái)的手藝和文化。
奶奶的作文 篇2
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它，要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
------題記
“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”這首耳熟能詳?shù)耐{總能喚起上世紀(jì)七八十年代人的童年回憶。然而隨著“小手帕”的普及，現(xiàn)在的中國(guó)人卻真的把手帕“丟”了。手帕最后的地位真的會(huì)被取代嗎？不，不會(huì)。因?yàn)槲覀兗揖陀幸晃浑x不開(kāi)手帕的長(zhǎng)者，她就是“環(huán)保達(dá)人”——我的奶奶。
記得那是在我六歲的生日時(shí)，那一天我收到了大家送給我的禮物，瞧！叔叔給我買了一雙溜冰鞋，爺爺給我買了我最向往的滑輪……真是琳瑯滿目、愛(ài)不釋手，太棒了！“叮咚——”門鈴又響了，這回來(lái)的是誰(shuí)？哈哈！是一向最疼我愛(ài)我的奶奶。性急的我迫不及待地?fù)屵^(guò)奶奶的手上的袋子，打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是一條手帕，上面還繡著兩只停在樹(shù)枝上的小喜鵲。這么普通的生日禮物，我不免有些掃興，嘟起了圓溜溜小嘴巴�！斑@孩子！那可是奶奶最心愛(ài)的.手絹��！”媽媽不滿地嘀咕了一下，聽(tīng)了媽媽的話，我不解地問(wèn)：“奶奶，有紙巾不就好了，為什么還要用手帕呢？”奶奶聽(tīng)了，打開(kāi)了話匣子，“孩子，你還小，不懂，一噸紙巾可是要砍掉17棵長(zhǎng)了10年的大樹(shù)，你說(shuō)大樹(shù)伯伯是不是很疼呢？”“嗯。”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然間，我感到了鼻子好癢�！肮贰币宦曤S之響起，我的鼻子上馬上掛了一條鼻涕，好似一條“小瀑流”�！翱欤∧棠�，快幫我拿一條紙巾！”“不，孩子來(lái)，用手帕一擦。”奶奶笑瞇瞇地回答。“哦�！蔽医舆^(guò)了那一張五顏六色的手帕擦了擦，哇，那種感覺(jué)就像在用棉花擦一樣，軟綿綿的，很自然，好舒服�！澳棠蹋髂晟者�送我一條手帕好嗎?”奶奶邊點(diǎn)頭，邊把手帕別在我的衣領(lǐng)上。我高興地跳起了舞，那手帕便變成了一只蝴蝶，在我的身邊翩翩起舞。從此，奶奶的手絹就像忠實(shí)的伙伴時(shí)刻陪伴在我的身邊。在我汗流浹背的時(shí)候，它為我擦去滴滴汗水，給我?guī)?lái)涼意；在我哭泣的時(shí)候，它就像媽媽的手，輕輕地?fù)崦遥辉谖疑〉臅r(shí)候，它不離不棄，鼓勵(lì)著我要堅(jiān)強(qiáng)……
現(xiàn)在，大家日常生活中都已經(jīng)習(xí)慣用紙巾了，爸爸說(shuō)還是用紙巾方便，可慈祥的奶奶說(shuō)她習(xí)慣用手帕。我看著奶奶一邊干活，一邊用手帕擦汗，那樣子自然而親切。忽然，奶奶脫下手帕洗了洗，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，老是洗手帕也太麻煩了，您還是改用紙巾吧，用完就扔，多方便��！”奶奶聽(tīng)了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雨菲啊，你知道現(xiàn)在地球上的森林可是越來(lái)越少了，為了山不再禿，能有綠樹(shù)常伴；為了水不再涸，能有流水歡唱，我愿意從我做起，少用一張紙巾，保護(hù)我們的森林！”
是啊，從紙巾到手帕，看似多么簡(jiǎn)單、不經(jīng)意的一件小事，背后卻能產(chǎn)生如此巨大的作用！我打心眼里愿意向可親可敬的奶奶學(xué)習(xí)！低碳生活，從我做起，從身邊的每件小事做起，讓我們大家一起努力吧，共同保護(hù)我們美麗的家園——地球！
奶奶的作文 篇3
在我身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都是有人在關(guān)心著我、照顧著我，在我童年記憶的長(zhǎng)河中，有一個(gè)人對(duì)我的印象最深刻，就是她——奶奶。
我的奶奶是一個(gè)農(nóng)民，她有一張長(zhǎng)滿了皺紋的臉，一雙小小的眼睛，黑發(fā)、白發(fā)相交措，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，還有一雙不知被刀割過(guò)多少次的手……。
記得那一次，奶奶和外婆說(shuō)起我的小時(shí)候的事。奶奶笑著說(shuō)：“那時(shí)丹玉呀，可乖了，小時(shí)晚上從來(lái)不流尿，只是偶爾一次，給她一碗豆奶，真接就喝完了，如果你搶的.話，她還要哭呢！……”“是呀！是呀！……”外婆接著說(shuō)，當(dāng)她40天的時(shí)候，就開(kāi)始叭叭叭地吃葉子菜呢……說(shuō)著兩位老人都甜甜地笑了。
奶奶雖然有歡笑，但是也有悲傷的時(shí)候。
那天時(shí)，我才三四歲，奶奶帶著我下地種田，可是奶奶為了照顧我，自己被蛇咬了一口，奶奶自己看后，說(shuō)沒(méi)什么，這蛇沒(méi)有毒。家里又沒(méi)人干農(nóng)活，于是奶奶便忍著傷痛，自己又干起來(lái)，日子一天天過(guò)去了，奶奶的傷口不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，還一天比一天更壞，開(kāi)始，只流一點(diǎn)血，然后開(kāi)始爛了，流黃水，后來(lái)簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，不得不送進(jìn)醫(yī)院……。
長(zhǎng)大以后，媽媽又時(shí)常給我談起了那件事，我淚水總會(huì)不由自主地流了出來(lái)，我真想回鄉(xiāng)下去對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶你過(guò)得好嗎？我好想你……�！�
在我身邊，時(shí)時(shí)都會(huì)有人關(guān)心著我，照顧著我，但給我印象最深的還是奶奶。我真想對(duì)全世界說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)你”！
奶奶的作文 篇4
我的奶奶可厲害啦！她會(huì)做許多家務(wù)，會(huì)唱越劇，會(huì)敲腰鼓舞，還會(huì)包粽子……但最讓我佩服得五體投地的是她那讓人贊不絕口的廚藝。
一個(gè)星期天，吃過(guò)午飯，爸爸媽媽都在午休，弟弟也睡著了，我只能坐在書(shū)桌旁做作業(yè)。突然，一道難題跑了出來(lái)，它就像一只“攔路虎”，正得意洋洋地向我招手呢！我一下子被難住了，可冥思苦想了許久也沒(méi)想出正確答案。這時(shí)奶奶笑瞇瞇地遞給我一個(gè)小小的餅，說(shuō)：“快吃吧，我用餃子皮煎的。”我一看：小小的餅穿著金黃色的外衣，像一個(gè)“小太陽(yáng)”，哈，地球上有兩個(gè)太陽(yáng)啦！小餅的“衣服”質(zhì)量很好，一處都沒(méi)有臟（沒(méi)有焦）。輕輕咬上一口，香香的，脆脆的，松松的，還有一點(diǎn)兒甜絲絲的，真是讓人吃了還想吃，就這樣，我一口氣把所有的`“小太陽(yáng)”都吃完了，奶奶笑著說(shuō)：“你這只“小豬”可真是貪吃啊！”我不好意思地笑了。“對(duì)了，作業(yè)還沒(méi)做完呀！”吃了奶奶做“魔力餅”后，我的智商似乎一下子“長(zhǎng)高了”，一道道難題都變成了“小螞蟻”。
晚上，當(dāng)我看到媽媽檢查作業(yè)時(shí)高興的臉色，突然明白了：并不是奶奶的餅有“魔力”，而是餅里有奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的奶奶！
奶奶的作文 篇5
我奶奶的雙眼看不見(jiàn)東西，聽(tīng)說(shuō)奶奶小時(shí)候得了一種眼疾，后來(lái)就漸漸地雙目失明了。奶奶左眼緊閉著，右眼雖然張著但因?yàn)榍喙庋鄣木壒嗜匀皇裁匆部床灰?jiàn)。雙目雖然失明了，但奶奶精力十分充沛，因?yàn)槟棠逃幸浑p靈巧的手，這雙手取代了失明的雙目。
爺爺去世以后，奶奶一直是一個(gè)人過(guò)日子，給病人按摩啦，做針線活啦，她就這樣打發(fā)著每一天。
“一個(gè)人太冷清了，媽媽還是和我們一起住吧！”爸爸媽媽都這樣勸說(shuō)奶奶�？赡棠虆s說(shuō)：“病人要來(lái)按摩，我就不感到孤單，而且我還有這雙手，身子骨也挺結(jié)實(shí)的，你們放心吧！”奶奶就這樣獨(dú)自?shī)^斗著。
我去奶奶家看過(guò)，要是有很多需要按摩的患者來(lái)奶奶家，奶奶就很高興�；颊咛稍诖采�，奶奶用雙手確認(rèn)患者背部、腰部的疼痛之處，然后熟練地按摩。
“啊，這么一按摩可舒服了！”要治療的患者說(shuō)。聽(tīng)了他們的話，奶奶顯得很高興，臉上總掛著笑容。奶奶還會(huì)用手寫字，認(rèn)字，那些字全是盲人使用的盲文。在一塊鼓起來(lái)的東西上扎上很多眼，然后反過(guò)來(lái)用手指摸著那些點(diǎn)一一認(rèn)讀。密密麻麻的點(diǎn)，我一個(gè)也不會(huì)讀，但奶奶卻能用手指認(rèn)讀，真是了不起啊！
奶奶的眼睛看不見(jiàn)東西，但她卻能穿針引線。左手拿針，右手拿線，用舌頭舔舔線頭，線穿過(guò)針眼奶奶就用牙齒咬住把線拉過(guò)來(lái)。我衣服上的紐扣掉了，奶奶就給我釘上。奶奶做的針線活可棒了，你看了都會(huì)大吃一驚。
“奶奶好像是個(gè)魔術(shù)師！”我說(shuō)道。話音剛落，媽媽就接上了話茬，“你奶奶的手比我們的眼睛還管用，是雙非常靈巧的'手。”
我對(duì)奶奶的這雙手懷有深厚的感情，當(dāng)我成為小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，我讓奶奶第一個(gè)摸了摸我的雙肩背書(shū)包。
“奶奶，這是我的書(shū)包�！蔽野褧�(shū)包拿到了奶奶面前�！皢眩@書(shū)包挺棒的，幸敏也上小學(xué)啦！”奶奶一邊撫摸著書(shū)包一邊高興地說(shuō)著。
我剃光頭的時(shí)候也對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你摸摸我的光頭�！�
“怎么啦，頭發(fā)全剃光了？和尚頭挺涼快的吧！”奶奶把手放在我頭上，一面說(shuō)著一面不住地?fù)崦?/p>
作業(yè)寫得好，老師就在我的練習(xí)本上畫個(gè)圈。當(dāng)?shù)玫饺Φ臅r(shí)候我就抓住奶奶的手指頭，一個(gè)個(gè)地摸著那些圈。
“奶奶，我得了五個(gè)圈。你瞧，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)。”
“幸敏真了不起！”奶奶微笑著，樂(lè)呵呵地?fù)崦业木毩?xí)本，她好像在用手指頭辨認(rèn)那一個(gè)又一個(gè)的圈。
我愛(ài)奶奶這雙無(wú)所不知的手，常常自豪地對(duì)同伴們說(shuō)：“我奶奶的手可真棒！”
奶奶總是獨(dú)自干著許多事情，但是星期天掃墓卻需要我?guī)ィ驗(yàn)樗聫R里有許多臺(tái)階。
“奶奶，這兒有臺(tái)階，一、二……”我一邊扶著奶奶一邊數(shù)數(shù)。
“謝謝幸敏！”奶奶一面說(shuō)一面用拐棍東指指西點(diǎn)點(diǎn)，摸索著上了臺(tái)階。
奶奶是個(gè)要強(qiáng)的人，她有一雙什么事情都難不倒的手。但是，奶奶無(wú)法看電視，只能用耳朵聽(tīng)電視里的說(shuō)話聲。
“我用耳朵聽(tīng)，心里就能出現(xiàn)那些電視畫面。”奶奶這樣說(shuō)著。
奶奶太可憐了，倘若有一種用手撫摸的電視，那該有多好��！這種電視一制造出來(lái)，我就拿出儲(chǔ)蓄箱里的全部存款，第一個(gè)去購(gòu)買這種盲人用的電視，把它送給我最親愛(ài)的奶奶。
奶奶的作文 篇6
我越來(lái)越頻繁地夢(mèng)見(jiàn)奶奶。
夢(mèng)見(jiàn)她稀疏的白發(fā)，夢(mèng)見(jiàn)她的皺紋，夢(mèng)見(jiàn)她悲傷而又無(wú)力的渾濁目光，夢(mèng)見(jiàn)她緊緊抿著嘴巴，手不停地在助走器的桿上摩挲，不停地發(fā)出聲音，不停的，不停的……
奶奶不會(huì)說(shuō)話。從我記事開(kāi)始，奶奶就總是坐在椅子上，一聲不吭的，如果不是她一直在動(dòng)的手，我甚至都以為她是個(gè)木頭人，所以我很少用家鄉(xiāng)的方言親切地喚她聲”阿嬤“。
奶奶不說(shuō)話。后來(lái)我才知道，奶奶不是不會(huì)說(shuō)話。她枯瘦的手指吃力地抬起來(lái)，仿佛是在掙脫什么東西的桎梏，聲音沙啞而又輕微，她說(shuō)：“趕……快去吃飯……”她虛弱得像一張薄紙，聲音沙啞得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)。我回過(guò)頭去，看她渾濁的目光里流露出一絲的明亮，那時(shí)候我才知道，奶奶會(huì)說(shuō)話，只是病魔終日纏身，也封住了她想要訴說(shuō)的口。
我仿佛憶起了什么。
小時(shí)候家里過(guò)節(jié)，整個(gè)屋子都蒙上層亮堂堂，暖洋洋的喜氣。家中老小都在屋里，擺了個(gè)大圓桌，還有大魚(yú)大肉，然后一塊兒分享過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。奶奶因?yàn)樯眢w的原因，只能呆在客廳里，又或者說(shuō)，除了睡覺(jué)，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)她一直坐著的那個(gè)地方。她手依然摩挲著助走器的欄桿，眼睛卻盯著我們，很久都沒(méi)有移開(kāi)過(guò)視線。大家仿佛都忽略了她。我早些下了桌，卻不敢和奶奶說(shuō)話。我看見(jiàn)奶奶的嘴巴微微張開(kāi)，動(dòng)了幾下，很快又合攏了來(lái)。
當(dāng)然，一個(gè)家庭有歡樂(lè)的時(shí)刻，也免不了一些分歧。父親和母親在客廳吵起來(lái)了。保姆阿姨勸不動(dòng)就躲進(jìn)了房間里，爺爺拄著拐杖在他倆中間喊著：“別吵啦！孩子還在這呢，不要再吵了！好了好了！”父母親此時(shí)就像是聾子一樣，在自己的'世界中瘋狂地喊叫，忽略了所有人的存在。我蜷在沙發(fā)上，看到奶奶很頻繁地動(dòng)著手，好像很著急，她竭力地張口想要說(shuō)話，可終究道不出只字片語(yǔ)。只見(jiàn)得眼眶里若隱若現(xiàn)的晶瑩。
奶奶始終沒(méi)有力氣說(shuō)太多話。若她能說(shuō)，那么奶奶的訴說(shuō)大抵是這樣的吧：
“今天過(guò)節(jié)了，哎喲，大家都來(lái)了，真好！真難得！為什么我就不能說(shuō)說(shuō)話呢？我也很想和你們講講以前過(guò)節(jié)時(shí)候的事情啊。孩子啊，不要忽略我，不要忘記我呀……”
“怎么又吵架了呢？不要吵了，大家有什么話坐下來(lái)好好說(shuō)，可憐小孩子都嚇哭了。想想你們以前，現(xiàn)在怎么會(huì)成這樣，我心里難受�。『喊�，孩兒啊……”
這么多年奶奶是很少說(shuō)話，可卻從未停止她的訴說(shuō)，這是一種情感的訴說(shuō)。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在說(shuō)著她對(duì)我們的歡喜、擔(dān)憂，從她的眼睛里。要知道，有時(shí)候一個(gè)人的訴說(shuō)未必需要用著嘴巴。有時(shí)稍微看看奶奶的眼神，便知道有些事情該如何去解決，因?yàn)槟鞘亲x懂了奶奶的訴說(shuō)。
我仍然記得奶奶的眼神，或明亮或憂傷，那是她訴說(shuō)著對(duì)家人的牽掛�？扇缃裨�?zèng)]有奶奶的訴說(shuō)了。
奶奶呀，莫牽掛。
奶奶的作文 篇7
每個(gè)人的腳步聲各不相同。有的緩慢、有的急促；有的很輕、有的很重。這正是我們一家四口的腳步聲：奶奶的腳步聲是輕輕的；爸爸則是重重的。在別人看來(lái)，這也許微不足道，但在我心里，爸爸媽媽和奶奶的腳步聲是不同尋常的。
星期天，我正在專心致志地做作業(yè)。突然，從門外傳來(lái)一陣腳步聲。那聲音十分緩慢，是奶奶！臥室門一開(kāi)，我抬頭一看，果然是。她端著一個(gè)盆子，輕輕地放在我的桌子上。我往里一看，是一些點(diǎn)心和水果。奶奶正準(zhǔn)備走時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“別太累了，累了就休息會(huì)兒��！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)埋頭苦干地寫著。奶奶又緩慢地走出了房間。
我吃了點(diǎn)心和水果后，又開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)“搏斗”了。做著做著，一道數(shù)學(xué)題難住了我。正當(dāng)我冥思苦想時(shí)，輕輕的腳步聲響起來(lái)了，輕輕地走到了我的身旁。媽媽看了看我，微微一笑。對(duì)我說(shuō)：“又有什么題目難倒你了？媽媽來(lái)教你�！蔽铱嘀樣檬种噶酥笖�(shù)學(xué)題。媽媽便開(kāi)始教起我來(lái)。這時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田�，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入總復(fù)習(xí)了，一家人都在關(guān)心我。奶奶負(fù)責(zé)我的身體，媽媽負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。爸爸呢，什么也不負(fù)責(zé)。但他為了讓奶奶更好地照料我的身體，媽媽更好地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，把家務(wù)活全包了。每天累得腰酸背疼，上氣不接下氣……這些我都能體會(huì)到，他們是在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
每天，那腳步聲不停地在我耳邊響起著，徘徊著。那腳步聲不同尋常，因?yàn)槟抢锩姘职謰寢屢约澳棠虒?duì)我的`關(guān)愛(ài)和期待。我現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答、孝順?biāo)麄儭?/p>
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫不同尋常的腳步聲的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)懂得感恩的孩子。文章主要圍繞腳步聲的“不同尋�！边M(jìn)行了細(xì)致的描寫。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
奶奶的作文 篇8
大院內(nèi)，圍墻旁，榆樹(shù)下，搖椅上，躺著奶奶。她愜意地?fù)u著椅，懷里抱著我，我蜷縮在奶奶懷里，在這秋里，這似乎是唯一溫暖的地方了。
我整個(gè)人都縮在奶奶不大的懷抱里，聽(tīng)著她對(duì)我的人生之導(dǎo)�！皠e人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨、叔叔……”我支支吾吾地應(yīng)著，其實(shí)早已陷在這溫暖懷里了。不知怎的，在奶奶的懷里，總會(huì)打嗑睡，也許是她太嘮叨的緣故吧，我想。
奶奶搖著椅，搖啊搖的，我就在她懷里長(zhǎng)大了。
不論是遙椅還是奶奶，都支撐不住我了，我搬了一個(gè)小椅靠在搖椅旁，倚著奶奶，僅靠著一只手臂，怎么也不如懷里那么暖和，我抱怨著，而且還隔著一排礙手礙腳的'撫手，多多少少少了幾絲暖意。
奶奶又開(kāi)始了對(duì)我的人生之導(dǎo)，卻還是那么幾句話：“別人給你的東西不要拿……碰到人要喊阿姨，叔叔……”隔著扶手，我斷斷續(xù)續(xù)地應(yīng)著，靠著暖意，又睡著了。
再過(guò)會(huì)，搖椅變成了古董，大院變成了房子，我每天匆匆地來(lái)，匆匆地走，沒(méi)有再靠近那張搖椅。
奶奶卻依舊在搖椅上搖啊搖的……我聽(tīng)著那熟悉又陌生的“吱呀”聲，悄然間，突然發(fā)覺(jué)有什么從身邊溜走，一股難言的感覺(jué)從心里升起，到底是什么呢？我不知道。
這天是我的生日，按照老輩人的習(xí)俗，是要去廟里燒香的。
奶奶提著香走進(jìn)廟里，離開(kāi)了搖椅的她有些發(fā)福，四肢并沒(méi)有那么修長(zhǎng)到足以將我整個(gè)人納入懷中。
人家說(shuō)隔著一代已是鴻溝，那么隔著兩代呢？是巨壑，我們的距離不知不覺(jué)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我望著奶奶，看著她點(diǎn)香，鞠躬、拜像，虔誠(chéng)地向佛訴說(shuō)著對(duì)于我的祈望，大概是以前我睡著后沒(méi)有聽(tīng)到的人生之導(dǎo)吧。
我始終在奶奶身后，相隔著一些距離，她漸漸向外走去，我跟在她身后，看著她的背影，我突然明白了那是為什么。
——奶奶老了。而我長(zhǎng)大了。
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