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實(shí)用的奶奶的作文【精選】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的奶奶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奶奶的作文 篇1
奶奶已經(jīng)老了，臉上掛滿了皺紋，一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩，奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍，平日里她只能呆在家里，偶爾出去也是一小會(huì)兒，多走就走不動(dòng)了。
爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐，可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物，坐一會(huì)兒就匆匆離去，有時(shí)甚至連坐都不坐就急著走人。我就更不用說(shuō)了，緊跟在爸爸媽媽身后，有時(shí)呆久了，還會(huì)不耐煩地催促他們回家。
中秋節(jié)前一天，我正在做作業(yè)，忽然電話響了，我連忙跑去接，只聽里面?zhèn)鱽?lái)了奶奶柔和的聲音：“周可啊，你明天過(guò)來(lái)吧，奶奶給你做你最愛(ài)吃的紅燒魚！”我一邊做作業(yè)，一邊不屑地說(shuō)：“不了，我約好朋友一起玩，明天來(lái)不了了，紅燒魚還是下次吃吧，作文900字《奶奶的期待作文900字》�！薄翱墒恰蹦棠淘捳f(shuō)到一半，我又不耐煩了：“好啦，好啦，下次我一定來(lái)，我要做作業(yè)了，不說(shuō)了�！蹦穷^突然安靜下來(lái)了，過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才小聲說(shuō)：“哦，這樣呀，那算了�！彪娫捘穷^傳來(lái)了一聲重重的嘆息。奶奶好像無(wú)比的失望，我不以為然地想：我去有這么重要嗎？晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)：“你呀，奶奶生氣了，一個(gè)勁地說(shuō)你的不是呢！”
我有些內(nèi)疚，在媽媽的'鼓勵(lì)下，我決定明天補(bǔ)去奶奶家一天。來(lái)到奶奶家門前，奶奶打開門，一看是我，先是很意外，然后馬上把我拉進(jìn)家門，一邊笑一邊說(shuō)：“咦，今天怎么來(lái)了，想奶奶了？”看她那高興勁，全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過(guò)去，打開電視機(jī)，拿起遙控器，塞進(jìn)我手里，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“想看什么，自己調(diào)，奶奶給你做好吃的去。”她走進(jìn)廚房，打開冰箱，上上下下看了好幾遍，最后什么都沒(méi)拿，關(guān)上門，她拿了些錢，對(duì)我說(shuō)：“奶奶給你買好吃的去，你等會(huì)兒�！蹦棠坛粤Φ嘏矂�(dòng)著腳往樓下走。只聽門口有人問(wèn)：“今天怎么要出去？有客人來(lái)了？”“我孫子來(lái)了，我去給他買好吃的！”看她那開心樣，我有些心酸。晚飯時(shí)，我吃著奶奶為我做的紅燒魚，覺(jué)得味道特別好。奶奶自己不吃，只看著我，嘴里不停嘮叨：“小心刺，慢慢吃……。”但眼睛早已笑成一條縫。
天色暗下來(lái)了，我要回家了，奶奶說(shuō)：“明天再走吧！”她一邊說(shuō)一邊閃動(dòng)著她那無(wú)比渴望的眼睛。我不忍說(shuō)要走了，只能沉默無(wú)語(yǔ)，她喑啞了，我覺(jué)得奶奶希望我留下，但我晚上還有作業(yè)，只能走。我走出大門，下了樓梯，回過(guò)頭去，只見(jiàn)奶奶仍站在窗口，那深陷的眼睛似乎又暗淡無(wú)光了，但她還在向我招手。我沒(méi)敢再看奶奶一眼，“蹬蹬蹬”跑了出去。
奶奶老了，她像一盞快干了的油燈，我們只有不斷地看望她，為她加油，她才會(huì)亮起來(lái)。我終于明白了，奶奶不需要錢，她只要和我們聊聊天就知足了。
我明白了，老年人其實(shí)最企盼的是我們對(duì)他們牽掛的心。我一邊往家里走，一邊打心底里想：奶奶我會(huì)常來(lái)看你的。
奶奶的作文 篇2
奶奶有一雙靈巧的手，她用毛線織出漂亮的`毛衣，還能在上面織出可愛(ài)的小烏龜、小豬和小企鵝。她能煎好吃的雞蛋餅，做出美味可口的包子和餃子。她能用橡皮泥捏出孫悟空和豬八戒，還能用 紙疊出大白鵝和花瓶。奶奶的手真是巧呀！
奶奶的作文 篇3
今天中午，媽媽說(shuō)到奶奶家吃飯，我聽了很巴不得身上長(zhǎng)了翅膀下子飛到奶奶家。因?yàn)槭謴N藝的奶奶總會(huì)做好東西給我吃。
我們乘車到了奶奶家，老人家早把飯燒好了等著我們了，真是“萬(wàn)事俱備，只欠我們。”此時(shí)，我餓極了，急忙跑上前問(wèn)：“奶奶，今天中午吃什么呀？”奶奶裝出很神秘的樣子，讓我自己打開鍋蓋看看。我走近灶臺(tái)，用鼻子狠狠地聞了聞，好像有股年糕的味道。為了進(jìn)步證實(shí)我的判斷是正確的，迅速地揭開鍋蓋看，“哈哈，還真是年糕�！笨墒牵趺醋袅现挥邪撕臀也惶矚g的蘿卜呀？我不由地皺起眉頭，拉長(zhǎng)了臉，想：今天中午的年糕肯定不好吃了！害得我空歡喜場(chǎng)�！拔也怀�，我不吃，打死我也不吃！”奶奶看著噘嘴的我，笑呵呵地說(shuō)：“先嘗口，好不好呀？”
看在她是我奶奶的份上，我很不情愿地拿起筷子勉強(qiáng)地吃了小口。哇！這年糕太好吃了，有包菜的清爽加上胡蘿卜的'香味，真是無(wú)味無(wú)窮！我打開筷子的幅度大起來(lái)了，大口大口地吃著，邊嚼邊夸獎(jiǎng)：“這年糕很有嚼頭，美……味，美味！”就這樣，我狼吞虎咽地吃了大碗，嘴邊沾滿了胡蘿卜和包菜。奶奶輕輕地捊著我的前胸，笑著說(shuō)“慢慢吃，你就不怕會(huì)被噎著。瞧，嘴上都沾滿了包菜和蘿卜，趕緊擦擦，都成小花貓了。”我接過(guò)餐巾紙擦了擦，拍著圓鼓鼓的肚子說(shuō)：“真是撐死我了！”
聽了我的介紹，你們是不是很想嘗嘗我奶奶的炒年糕呀！相信你們吃了定也會(huì)和我樣回味無(wú)窮的。
教師評(píng)語(yǔ)：巧用伏筆是文章的大特點(diǎn).整件事既出人意料之外，又在情理里之中。不但贊揚(yáng)了奶奶廚藝高超，還隱含了祖孫之間濃濃的愛(ài)。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
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