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扶老奶奶的作文

時(shí)間:2023-04-21 16:30:04 奶奶 我要投稿

關(guān)于扶老奶奶的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的扶老奶奶的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于扶老奶奶的作文8篇

扶老奶奶的作文 篇1

  在我讀小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué)上課的第二天,聽說班里又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。上課了,老師走上講臺(tái)對同學(xué)們說:告訴你們一個(gè)好消息,班里來了一位新同學(xué),希望大家可以關(guān)心和幫助他”。同學(xué)們在下面議論紛紛,這個(gè)同學(xué)長得怎么樣呢?王蘭說:“他長得一定瀟灑帥氣,像周潤發(fā)或者像劉德華!薄按蠹乙詿崃业恼坡暁g迎這位新同學(xué)加入我們的班級(jí)”老師高興的說。頓時(shí)教室里的掌聲如同鞭炮聲,“嘩啦……嘩啦……”的響,正當(dāng)這位新同學(xué)走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們的臉上微笑立刻沒了,特別是王蘭。王蘭說:“我還以為他瀟灑帥氣呢,沒想到竟然是個(gè)丑八怪,臉上還有一塊疤,真失望”這位同學(xué)走上講臺(tái),自我介紹說:“同學(xué)們,大家好,我叫李明,今年十三歲,原XX學(xué)校的學(xué)生。我因一場大火燒傷了我的臉,希望我們之間可以互相幫助,互相照顧”。

  有一位淘氣的同學(xué)輕輕地說了一聲:“丑八怪”,被他聽見了,他當(dāng)作沒聽見,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁邊。

  下課了,同學(xué)們都走到操場去了,教室里只有我和他。我問他:“你的臉上怎么會(huì)燒成這樣。”

  他說:“是因我家的.一場大火燒了我家的房子,我和妹妹在房間里寫作業(yè),爸爸媽媽又不在家,不知怎么,屋子就著火了,當(dāng)時(shí)火很大,我就抱著妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木頭,掉了下來,打到我的臉上,當(dāng)時(shí)我可以跑出去的,但是哥哥有義務(wù)保護(hù)自己的妹妹。

  聽了他這番話后,我打從心里佩服他,就這樣,我們成為了好朋友。

  有一天,在我們回家的路上,有位老奶奶要過馬路,因眼睛瞎了,車來車往,所以不敢過去,李明就問:“老奶奶,你是不是要過馬路呀?我扶你過去吧!”

  李明扶老奶奶過馬路時(shí),老奶奶說:“謝謝你,要不是你,今天我可能過不了馬路了呢!

  李明說:不用謝,這是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情!币院,李明看見要幫助的人,他總是義無反顧地幫助他人。

  還有一件事讓我至今難忘,那是一天中午放學(xué)的時(shí)候,有一位小同學(xué)因沒有雨傘在學(xué)校門口等著,他把自己的雨傘讓給那個(gè)小同學(xué)。結(jié)果第二天他卻生病了。

  自從經(jīng)歷這些事后,我覺得他很美,那是心靈的美。

扶老奶奶的作文 篇2

  一次下午放學(xué)后,我和林枚妝一同回家,才剛沒走多久,我們看到一位老奶奶坐在地上痛苦不堪。我們走過去,蹲到老奶奶的面前,詢問老奶奶怎么了。老奶奶痛苦地告訴我們,自己是撿破爛的,這幾天燙傷了腳,剛才又摔了一跤,實(shí)在是痛得起不了身了。接著,我們發(fā)現(xiàn)老奶奶的腳有嚴(yán)重的傷情,于是,我們費(fèi)了好大的勁將老奶奶扶回了家。

  到了老奶奶的家,我們看到了令人難以置信的.一幕:老奶奶的家就在垃圾場的旁邊,她的家凌亂不堪,四處擺放著廢品和生活垃圾;椅子和桌子都非常破爛,唯獨(dú)床還比較整潔。聽了老奶奶的講述,我們知道了老奶奶的丈夫已去世,老奶奶的兒女們又常年在外打工,奶奶獨(dú)自一個(gè)人在家靠著撿破爛和收廢品生活?戳诉@感人的一幕;聽了這感人的講述。我們心里按捺不住的淚珠子不禁而落。于是,我們幫老奶奶做飯、洗碗、洗衣服、掃地、拖地……為了奶奶不再孤獨(dú),我們叫上了班級(jí)里的所有同學(xué)一起來幫助老奶奶……除此之外,我們還給奶奶治好了腳傷。

  這樣的行動(dòng)從不截止,一直這樣不斷的繼續(xù)……

扶老奶奶的作文 篇3

  百無聊賴的青在大街上閑逛著,正當(dāng)他在想今天中午吃什么的時(shí)候,這時(shí)有一位老奶奶摔倒了。你想老人家那么大歲數(shù)了,身體老化在摔倒后 沒有一定沒有力氣站起來。

  青看到了,這時(shí)的青想到的不是把老奶奶扶起來,而是在想他扶起老奶奶后會(huì)不會(huì)被老奶奶給訛上,青在思考著,同時(shí)他也在觀察著,悲哀的是,有那么幾位就只是看了看就離開了,仿佛這是個(gè)是非地似的,還加快了前行的腳步。

  還有那么群閑人,把老奶奶圍了起來。嘰嘰喳喳的在爭論著什么。是的不能再等下去了。我得去扶起那位老奶奶,青想到。

  十二月的天氣總是那么的冷,冰寒刺骨的寒風(fēng)刮來讓青原本比較溫?zé)岬纳碜哟蛄藗(gè)冷戰(zhàn)。在等等吧那奶奶那么老了,會(huì)不會(huì)糊涂的認(rèn)為是我把他推到的?看看有沒有攝像機(jī)如果事后真的不幸言中,我也能有個(gè)證據(jù)。

  圍觀的那群人還是那么的閑,還是在爭論著什么那位可憐的老奶奶還是在冰冷的路面上趴著,是的是趴著。她自己沒有力氣站起來,她是那么的蒼老,那么的.無力,在地面上她只能用手為微顫的支撐著,努力的想讓她自己站起來,但是年邁的身體卻支撐不了她那站起來的想法。只是站起來而已。

  難道她就沒有想過向路人求救么,或許是他的不服老的自尊心在作怪或許是她知道上次在網(wǎng)絡(luò)上吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的那件事,知道說自己就算求救能會(huì)幫助她的人或許在,但是卻不是在這里。

  自尊心,自尊心值幾錢,求助吧,或許求助后就有人去幫忙了呢!現(xiàn)在的她只能微微顫顫的努力的用自己的力量站起來。

  到底還是老了啊。青看著老奶奶我還是去幫忙吧?青是認(rèn)為自己是是一位善良的青年,所以青還是決定去扶起那位老奶奶。這時(shí)時(shí)間已經(jīng)過去5分鐘了。

  攝像機(jī) 該死的攝像機(jī),沒有就沒有吧!青不在尋找著。他準(zhǔn)備動(dòng)身去扶。

  就在這時(shí)一位剛剛放學(xué)的小女孩看到了老奶奶,小女孩是那么的單純連想都沒想就走向前去扶起了老奶奶。老奶奶站了起來對小女孩說了謝謝。

  小女孩看著老奶奶高興的說了聲不用謝,這是我應(yīng)該的,說完少女便高興的走了。

  青望著遠(yuǎn)去的少女和老奶奶久久無語。

扶老奶奶的作文 篇4

  暑假的一天,我到公園去散步。

  一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路!崩夏棠搪犃,就停了下來。不一會(huì)兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的.說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好!蔽曳鲋夏棠踢^了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍(lán)麗琦!蹦棠谈吲d地說:“哦!琦琦,你可是一個(gè)乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子!蔽艺f:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎(jiǎng),這多是我應(yīng)該做的。”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個(gè)小孩子都能做到。

扶老奶奶的作文 篇5

  前段時(shí)間,三年級(jí)小學(xué)生在作文中虛構(gòu)了扶起摔倒老人的情節(jié)。老師評語:“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),老人摔倒了還有人敢扶嗎?”而前幾日發(fā)生的現(xiàn)實(shí)版小學(xué)生扶起老人的故事也讓人唏噓不已。

  一方是多名路人作證,一方是拿家人性命賭咒發(fā)誓,僵持不下的當(dāng)事雙方都選擇訴諸法律,由司法部門來評判事件的是非曲直,這是無奈之舉,也是必要之舉。于公眾,是為社會(huì)風(fēng)氣負(fù)責(zé);于個(gè)人,則是為己方利益負(fù)責(zé)。

  從“彭宇案”到月初汕頭高中學(xué)生扶起跌倒老人反被訛詐,到眼下的四川小學(xué)生扶起老人要對簿公堂,扶老人已經(jīng)不再是幾十年前人們順手做的小事,而是先要冷靜思考,再參照扶起老人指南的`“大事”了。這個(gè)“大事”的議論一直都在持續(xù),在欣慰公民社會(huì)意識(shí)提升的同時(shí),我們還應(yīng)思考如何能規(guī)范與完善我國的相應(yīng)制度,讓善舉惠及老人,溫暖社會(huì),同時(shí)對惡意訛詐也嚴(yán)懲不貸,杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

  在英美法系國家則有一種“好撒馬利亞人法則”,即在緊急狀態(tài)下的行善救助行為,即使造成了一定后果,也可以減輕或免除行善者的民事責(zé)任,這是用法律鼓勵(lì)人們多做善事、多行善舉。如果我國能夠從法律規(guī)范上給行善者一定的支持與幫助,相信一定會(huì)有更多的人伸出善良與正義之手,社會(huì)的善良與正義之舉也會(huì)越來越多,而更多的老人、弱者等會(huì)受到社會(huì)更大程度、更大范圍的幫助。

  同時(shí)一個(gè)真正文明、健康、有正義感的社會(huì),不光有法律規(guī)范做支持,還需要有較高的道德氛圍做基礎(chǔ)。一方面,被行善者要有認(rèn)“善”的素質(zhì),不能善惡顛倒;另一方面,其他人對別人的行善行為,要予以全力支持與配合,在遇到不道德行為時(shí),能夠毅然決然地站出來,幫助行善者擺脫可能出現(xiàn)的“不公正”困境,消除行善者的后顧之憂。如果能夠做到這一點(diǎn),相信會(huì)有更多的人伸出行善之手的,用善良與正義傳播更多的正能量。

扶老奶奶的作文 篇6

  踏著沉重的腳步,走在泥濘的小路上,我覺得很快樂。我為什么那么開心呢?

  事情是這樣的:我家旁邊正在建路,大石頭與小石頭,亂七八糟的堆放在路上。老天爺沒喘氣兒,老是哭個(gè)不停。泥濘的小路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,那么多的小水坑加起來就像一條條臟兮兮的小河,路過的人都穿著高雨鞋,艱難的走過去,突然,有一位年邁的`老奶奶,一手拿著一只破舊的皮包,一手撐著一把雨傘,艱難的向前走著,我見了馬上跑過去,扶住老奶奶的手說:“老奶奶,這條路不好走,我扶你走吧!”她激動(dòng)的一笑說“謝謝你,小朋友!蔽衣犃怂馁澝佬睦锉瘸粤嗣圻要甜。

  一路上,我和老奶奶不知不覺講了很多話。想經(jīng)常見到的老朋友一樣。

  經(jīng)過了這件事后我明白了“助人為快樂之本”如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一份微小的愛,那么世界會(huì)更美好。

扶老奶奶的作文 篇7

  一天傍晚,天上下著毛毛細(xì)雨,我由于在教室里打掃衛(wèi)生,所以回家的時(shí)間遲了一點(diǎn)。

  我正走在回家的路上,當(dāng)我走到一個(gè)拐角的時(shí)候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經(jīng)很少了,除了這位老奶奶,沒再看到有其他的人!鞍选币宦晜鱽恚矣滞夏棠棠莻(gè)方向看過去,呀,原來是老奶奶摔倒了。

  我連忙跑過去,這時(shí)我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我一邊把老奶奶扶起來,一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現(xiàn)在怎么樣了?于是我問:“老奶奶,你怎么樣了呀?”老奶奶說:“哎喲,我的`腳扭傷了!蔽倚睦镉窒耄豪夏棠淌軅,不能自己走回家了,我把她送回家吧。于是我對老奶奶說:“老奶奶,你受傷了,我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說:“不行,你爸爸和媽媽一定會(huì)很著急的!”“沒關(guān)系,我可以給媽媽打個(gè)電話。”我給媽媽打過電話,老奶奶才答應(yīng)。

  過了好一會(huì)兒,我和老奶奶終于到家了,老奶奶一坐下來,就把籃子里的蘋果拿給了我?guī)讉(gè),我連忙說:“老奶奶,蘋果吃了對身體好,你自己留著吃吧!”

  我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會(huì)怎么表揚(yáng)我呢?

扶老奶奶的作文 篇8

  今年的冬天經(jīng)常下雪,雪后,地上難免會(huì)有一些深淺不一的小水洼,這些小水洼對不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙,也正是因?yàn)檫@些小水洼,才讓我看到了在冬日里嚴(yán)寒下仍然溫暖無比的一幕。

  外面下起了雪,鵝毛般的雪從天上慢慢飄落,輕輕的,落到地上,行人們紛紛撐著傘,似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了,太陽也出來了,陽光將雪慢慢融化了,形成了一個(gè)個(gè)小水洼。有時(shí),房屋上的水會(huì)從瓦片上滴下來,發(fā)出“滴答”的.聲響,組成一曲有聲有色的樂章,而在這美妙的樂曲中卻出現(xiàn)了幾個(gè)不與諧的“音符”。

  一個(gè)老人邁著艱難的步伐走來,她滿頭白發(fā),背有些駝,走起路來很緩慢。我不禁為老人感到擔(dān)憂,我怕她不能走過這雪后坑坑洼洼的小路。果然,一不留神,老人一跤摔倒在了地上,她倒在地上的聲音很小,仿佛誰也沒有注意到老人。老人用手支撐身體,一次又一次地想要爬起來,但每一次總是重重地摔倒在地上,我看著老人無助的樣子,忍不住想要去幫助她,這時(shí),他出現(xiàn)了,他是一個(gè)普通的青年,只見他快速跑到老人身旁,用雙手慢慢扶起老人的身子,拍了拍她衣服上的水,扶著老人慢慢走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間,我看見了老人臉上那一絲溫馨的笑容,那個(gè)青年的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓老人在如此寒冷的冬天,感受到了無限的溫暖,就連路人們也紛紛停下腳步,對這位青年投來贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動(dòng)了,不禁驚嘆這位青年高尚的品德。

  青年的一雙手,一顆心,溫暖了老人孤獨(dú)寂寞的心,使老人感覺很快樂,很溫馨?粗麄兊纳碛,我也笑了,人與人之間的感情真的很奇妙,我沒想到那個(gè)青年會(huì)幫助一個(gè)陌生人,這份心意很珍貴,是無價(jià)的。其實(shí),我們也可以在別人困難的時(shí)候幫助他們,因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p手,一顆心。

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