奶奶您聽我說作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的奶奶您聽我說作文,歡迎大家分享。
寫下這個題目,總想拿著京劇的腔調(diào)兒哼一句“我家的表叔數(shù)不清,沒有大事不登門”,可是,奶奶,今天咱們不唱京劇,讓我扶著您,在您最喜歡的墩兒上坐下,細細地聽我說。雖然,如今您眼神渾濁,經(jīng)常在聽我說話時就睡著了,還會像孩子一樣流下口水。
奶奶,讓我再摸摸您臉上那深深的皺紋吧,那里藏著我的童年,和太多伴著我成長的故事。幼時的我,最喜歡纏著您講故事,什么牛郎織女呀、七仙女和董永啊、梁山伯祝英臺呀、長工和地主斗智呀……每次我扭纏著您的衣服、央求著您再講一個的時候,您臉上細細的笑紋就出來了,多得數(shù)不清,好像每一條笑紋里都藏著一個有趣的故事。越長大,我的問題就越多,我總是好奇,仙女穿什么樣的衣服,祝英臺變成大蝴蝶好不好看,地主是不是都是大胖子……您的故事越講越長,雖然每次講的都不一樣,但我就是愛聽,更愛您在我的追問下,彎彎繞繞把兩次的不同再說成是一碼事。小時候的我總是在想,是不是因為您的故事太多太長了,皺紋也就變深了呢?其實我沒告訴過您,除了哥哥一大堆的小人書,您的故事曾是我童年最美的夢境。
哎呦,奶奶,您看您的坐姿真端正。小時候,最佩服您的'是兩件事:一是您的坐姿,永遠都是端正挺拔,不管是您做針線活,還是坐在小板凳上紡線或者做什么別的;二是您的坐功,您盤腿坐著,能半天半天地不動地方,我也試過盤腿坐,半個小時不到腿就麻了。可后來,知道真相的我,就再也沒羨慕過您。是的,您是纏過小腳的。每次看到您那被古人稱為“三寸金蓮”的小腳,都忍不住心里發(fā)緊:那是把四根腳趾的骨頭生生拗斷,再踩在腳底才能形成的“蓮瓣”呀!您不能奔跑,不能久站,不得已才練就了這讓我們佩服不已的“坐功”。您曾嘲笑我是“大腳片子”“跟蒲扇似的”,當(dāng)時我確實不高興了,哪個年輕的女孩子喜歡被人說不好呢?可如今想來,我無法體會年少的您忍受了怎樣的痛苦,可我寧可被您嘲笑,也慶幸自己有一雙天足。
奶奶,您知道“家有一老,如有一寶”這句話吧?您笑了,一夸您您就高興。說實話,一開始真沒覺得您是什么寶。我那么小的時候,您要教我紡線,還說“哪有女孩子不會紡線織布的”。我的同學(xué)朋友都到田里去抓蛐蛐了,我才不愿意學(xué)呢。不管您怎么教我左手如何捏住棉花捻子,右手怎樣搖紡車,兩手怎么均衡用力,我最終還是沒學(xué)會。您教我縫被子、踩縫紉機、納鞋底……說“藝多不壓身”,還說“求人不如求己”“免得日后不會做了自己為難”……十一二歲的我真的不懂那么多,勉勉強強學(xué)了一些。如今,才越發(fā)知道您的話確實有道理。如今帶著孩子到那些革命根據(jù)地參觀時,我能清楚地告訴孩子紡車、織布機的工作原理;如今棄了羽絨被、羊毛被,還是覺得棉花被最舒服,棉被的拆洗從來難不住我;現(xiàn)在坐在縫紉機前我還能扎出直直的線……
唉,您又睡著了!看著您的睡顏,聽著您輕微的鼾聲,心里莫名地覺得平靜。您今天竟然沒有流口水,那就讓我拍張照吧。平時我要用手機給您拍照,您總不讓。您好像對手機特別抵觸。我們看手機的時候,您老大不高興,說:“看那干啥?”我們跟您說手機里什么都有,它連著世界,想看什么看什么?赡f什么都看不清,亮亮的屏幕晃得您眼疼。只有我們用手機放您最愛聽的佛曲的時候,您才轉(zhuǎn)頭看看它,說:“這么個小玩意,還行!”
我扶您到床上睡吧。您好好睡,等您醒了,咱們再好好說話。我喜歡跟您這樣說話,就像在歲月中穿行,這也是生活深情的饋贈。
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