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難忘的母校-85中之行作文范文
六月的夏，徐徐的風(fēng)。輕輕地，輕輕地，我來(lái)到了母校。
與曹靜靜，馬曉峰的結(jié)伴中，我們懷揣者激動(dòng)，跨進(jìn)了85中。不必說(shuō)嶄新的活動(dòng)板房，也不必說(shuō)那平整的柏油操場(chǎng)，單是那生機(jī)盎然的試驗(yàn)田，就讓我感到久違的親切，像旱地逢甘霖一般。
來(lái)到辦公室門(mén)口，或許是不好意思的緣故吧，曹靜靜、馬曉峰和我在一陣推搡后，我才喊了那聲———“報(bào)告”。來(lái)到辦公室，王冰燕、秦亞男和冶園兒已在那里忙活了。
老師們見(jiàn)了我們后神采奕奕的，尤其是鮮老師——那帶領(lǐng)我們度過(guò)六年小學(xué)的班主任。在眾多老師面前，她將笑容一直掛在嘴邊，是那么青春、那么驕傲。繼而，張萌和張雪也一并來(lái)了，之后何玲也來(lái)了，最后，舒瑤才姍姍來(lái)遲。我們經(jīng)過(guò)三言兩語(yǔ)的噓寒問(wèn)暖之后，就開(kāi)始幫助老師們工作。大家各自分工忙的不亦樂(lè)乎。我是負(fù)責(zé)幫鮮老師謄評(píng)語(yǔ)的，雖然這很累，但是看到大家那開(kāi)心的笑靨時(shí)，什么勞累都不見(jiàn)了。班主任還一個(gè)勁兒的夸我的字漂亮。
最美、最快樂(lè)的時(shí)光總是易逝的，不久，就到了中午。隨后，大家來(lái)到教室里。低矮的桌椅，滄桑的黑板，童稚的黑板報(bào)……，在這里，那種親切倍加，似乎昨天，我們才在這里開(kāi)完畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)，吳老師提議我去買(mǎi)一些西瓜和馕，來(lái)作為我們的午飯。
還是翠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤；還是親切的母校；還是難忘的老師……。只是不再是那滿堂的同學(xué)，而只有三三兩兩的同學(xué)，在這空曠的教室里，少了那份熱鬧，多了一絲冷清。然而這并擋不住我們重逢后的熱情！吃著可口的西瓜，暢談著精彩的初中生活。
我再細(xì)細(xì)欣賞著教室，雖然不是整潔的大理石地面，也不是嶄新的黑板，也談不上先進(jìn)的多媒體設(shè)備……�？墒切闹芯陀心敲匆环N親切！就像久別的游子回到了慈母的懷抱。
吳老師又提議，來(lái)，你們輪流到講臺(tái)上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的初中生活的感受。
因?yàn)槲沂沁@里的唯一的一個(gè)男生了，只好當(dāng)開(kāi)頭一炮了。待我侃侃而談之后，大家也都說(shuō)了說(shuō)自己的感受。冶園兒在說(shuō)感受時(shí)，有一絲淚花閃過(guò)，那絲淚花，讓我觸動(dòng)了———冶園一直很堅(jiān)強(qiáng)，小學(xué)成績(jī)也很棒，但命運(yùn)作弄人，使她在初中時(shí)沒(méi)有考到一個(gè)好班，當(dāng)時(shí)，她感觸頗深。她真的很辛苦，也許，這時(shí)的眼淚可以宣泄他內(nèi)心的壓抑吧！相信不久后的冶園一定會(huì)進(jìn)步的！加油吧，朋友！
最后，鮮老師問(wèn)我們：“你們是不是還怪我當(dāng)時(shí)打你們啊？對(duì)你們那么嚴(yán)格？”機(jī)靈的王冰燕忙調(diào)侃：“打是情，罵是愛(ài)啊”接著，大家都表態(tài)了：我們絕不怪老師當(dāng)初對(duì)我們的嚴(yán)厲要求，而是感謝他們，倘若當(dāng)初他們不嚴(yán)格要求我們，我們又怎會(huì)有這樣的出息呢？老師��！謝謝你們！
天下無(wú)不散之筵席，匆匆小聚，就要離開(kāi)了。
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就像鮮老師說(shuō)的那樣，有空一定要來(lái)看看母校，互相聚聚。
我想起了那首《�；丶铱纯础罚桶迅柙~尚且改改吧：“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，帶著歡樂(lè)，�；匦？纯础呐率桥憷蠋熈牧奶煺f(shuō)說(shuō)話，老師不圖學(xué)生帶來(lái)點(diǎn)什么，只希望他們能學(xué)習(xí)順利………”
仲夏之風(fēng)，蟬鳴裊裊。大家說(shuō)笑著，依依惜別，離開(kāi)了這片親切的故土——85中！
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