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母校的作文常用（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的母校的作文8篇，歡迎大家分享。
母校的作文 篇1
你若是來到我的母校鹽場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的.校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
母校的作文 篇2
我小學(xué)的母校，是一個(gè)人人都?jí)裘乱郧蟆⒑弥兄玫男W(xué)；是一個(gè)毫不臟亂、干干凈凈的小學(xué)；是一個(gè)井然有序、有條不紊的學(xué)校。我所就讀的學(xué)校，是令人稱羨的小學(xué)。
育才小學(xué)是解放前創(chuàng)辦的。為了創(chuàng)辦一個(gè)人人都能學(xué)習(xí)的好環(huán)境，先輩們歷經(jīng)了千辛萬苦，感動(dòng)了不計(jì)其數(shù)的人。如今我們才能輕輕松松地坐在教室里，享受知識(shí)的洗禮，這全都要?dú)w功于他們的功勞及努力��！我們可要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、用功的讀書，才不會(huì)辜負(fù)他們的期望，讓這得來不易的成果付之一炬！
現(xiàn)在的育才小學(xué)，與過去相比，可說是天壤之別。如今的的育才小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)備受大眾矚目的小學(xué)，我極其榮幸運(yùn)能就讀這所人人皆知的小學(xué)，也非常感謝前輩們?yōu)槲覀兯冻龅呐�、時(shí)間、愛心及呵護(hù)。就如同校園內(nèi)的兩棵老榕樹，同樣記載著他們的`無私付出與辛苦奉獻(xiàn)。在夏日的午后我時(shí)常跑到榕樹下，感受榕樹賜給全校學(xué)生的涼爽與快樂，也感恩他們的艱辛與關(guān)懷，使我們擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，最棒的知識(shí)殿堂。
我一定要好好讀書，將來當(dāng)一位優(yōu)秀的國家主翁，才不會(huì)讓老師們的心血，化為烏有。我愛我的學(xué)校，她也是我心目中最了不起、最棒的小學(xué)。我最喜歡我的學(xué)校了！
母校的作文 篇3
感恩母校，對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其就是對(duì)待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，就是知識(shí)的殿堂；母校，就是書的海洋；母校，就是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。此時(shí)懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，就是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。就是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；此時(shí)記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級(jí)家長會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的`時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，就是我的班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇�，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還就是呆呆的躲在墻角。此時(shí)不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我此時(shí)的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一起等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但就是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于就是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其就是我們的梅校長、胡校長、江主任……對(duì)我很好，此時(shí)他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，此時(shí)親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
母校的作文 篇4
再過半年，我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點(diǎn)一滴，又想起要離開母校，我就覺得那么依依不舍，對(duì)母校的愛是那么難分難舍……
我在母校，收獲了許多許多……
母校，讓我收獲了知識(shí)
“學(xué)無止境”，是啊，從懵懵懂懂開始，到現(xiàn)在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會(huì)了多少知識(shí)呀！從簡單的拼音字母，到簡單的詞語練習(xí)，再到可以寫出優(yōu)美的文章；從簡單的“1+1=？”到學(xué)會(huì)簡單乘除法，再到可以算出比較難的算術(shù)，甚至簡便運(yùn)算；從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組，再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多，但這，對(duì)我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……
母校，讓我收獲了做人的道理
你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢？是啊，是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理，最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！還記得老師無數(shù)次的批評(píng)嗎？也許，你對(duì)老師又氣又恨，甚至心里充滿了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺中，母校，您讓我們學(xué)會(huì)了許多做人的道理……
母校，讓我收獲了友誼
學(xué)校，不僅是學(xué)習(xí)的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收獲友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，在我們無助時(shí)給予一份力量，在我們高興時(shí)增添一份歡樂……
母校，讓我收獲了師生情誼
還記得居里夫人說過這樣一句話：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子�！笔前�，在母校里，我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死，孔子不食肉醬�！苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我們也認(rèn)識(shí)了許多老師，他們是那么和藹可親、平易近人……
母校，您讓我們受到了嚴(yán)格的教育，把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，積極向上的小學(xué)生。母校，您給了我們母愛般的關(guān)懷，還讓我們收獲了許多許多……母校，我和您的感情說不完、道不盡。我和您的'情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度，為了學(xué)好知識(shí)，為了祖國的未來，我不得不離開您的懷抱，去繼續(xù)深造。
親愛的母校，您六年里對(duì)我們的培養(yǎng)，我將永遠(yuǎn)銘記在心，我要學(xué)好知識(shí)，成為東方的巨龍！讓騰飛的中國更加輝煌！
母校的作文 篇5
我是周君玥，金湖中學(xué)九四班的一員。在畢業(yè)之際，我想和學(xué)校、老師還有同學(xué)說一聲：“謝謝！再見！”
三年前，我第一次進(jìn)校園，看到嶄新的教室，聽到老師生動(dòng)的講課，我便喜歡上了金湖。學(xué)校秉承“正氣浩然，天賦飛揚(yáng)”的校訓(xùn)，開展了豐富多彩的社團(tuán)課，我因此學(xué)會(huì)了彈吉他；每當(dāng)看到我們博學(xué)的葉校長在操場上矯健的身姿，便燃起我強(qiáng)身健體的激情，這可能也是我體育能拿滿分的原因；學(xué)校還多次開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，著力營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)我們愛國愛黨愛人民愛家人愛學(xué)校愛老師愛同學(xué)的情懷。
三年中，我在金湖不斷成長，離不開各科老師的悉心教導(dǎo)。我們的班主任邵老師更是給予了我莫大的幫助與鼓勵(lì)。還記得七年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，我只考了56分，對(duì)自己幾乎失去了信心，而邵老師沒有責(zé)罵我，而是安慰、激勵(lì)我，給我分析試卷，幫我解決問題，讓我重拾信心，燃起斗志！在邵老師的教導(dǎo)和自己的努力下，我終于在這次中考中取得了數(shù)學(xué)149分的好成績。再來說說我的英語老師——朱老師，他是個(gè)和藹可親、善良的“老頭”。每次的英語課我都會(huì)在快樂中獲得知識(shí)，在輕松中提高成績。我的物理老師——陳老師則是幽默中有嚴(yán)謹(jǐn)，用獨(dú)特的“陳氏秘法”將物理講得簡單有趣，也讓我對(duì)未來的人生有了新的理解。當(dāng)然，我現(xiàn)在的.成績也離不開化學(xué)吳老師和道法高老師的嚴(yán)格要求，語文衛(wèi)老師和歷史吳老師的悉心教導(dǎo)！
感謝金湖中學(xué)，讓我在這重要的三年遇到好的老師，結(jié)識(shí)好的同學(xué)，學(xué)到很多知識(shí)，懂得很多道理，用更廣闊的胸襟擁抱未來！
母校的作文 篇6
我的母校，并不大；教學(xué)樓，并不高；班級(jí)，并不多，但我的美好記憶，卻很多。
操場，還是和原來一樣，還是那么小。遠(yuǎn)處是教學(xué)樓，依舊挺立，墻上的油漆已開始褪色，陽光下，一種莫名的憂傷涌上新心頭。花壇，草坪，一切都是那么的'熟悉。校門，依舊沒變，旁邊的黑板上，應(yīng)該記著好人好事及通知，我慶幸自己還記著，記著學(xué)校的一切。
我曾經(jīng)的教室，依舊嶄新，黑板，依舊明亮。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)窗戶已經(jīng)被修整，原本的木窗已被裝修成了鐵制窗。坐在位子上，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀可見：黑板上寫著板書，同學(xué)們?cè)诘紫抡J(rèn)真寫著，傳來幾聲嬉笑，轉(zhuǎn)頭看去，果然是那幾個(gè)調(diào)皮鬼在后面打鬧，座位上，同學(xué)們開始坐不住了，有人開始切切私語，附近，又有人在嬉笑，漸漸地，嬉笑聲越來越大，這時(shí)，來維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書寫玩之后然后才慢慢轉(zhuǎn)過身，總是面帶微笑，示意同學(xué)安靜。同學(xué)們馬上就會(huì)安靜下來，很快的，教室里就只能聽到寫字時(shí)的“沙沙”聲了。
思緒被打斷，我從記憶中醒來。發(fā)現(xiàn)陽光已經(jīng)爬進(jìn)了窗戶里了，陽光下，塵埃飛舞，清晰可見，照在了木制的課桌上，照在了黑板上。耳邊響起了歡聲笑語，老師的批評(píng)，同學(xué)的打鬧聲……
教室門口的欄桿已開始老化，生銹，在上面，布滿了歲月的痕跡。我記得以前是木的，現(xiàn)在又換作了鐵制，“多少年了，也該換了，”我想。
低頭，是一塊小操場，雖然地面凹凸不平，可我們依舊玩的開心，我們?cè)谏厦姹M情奔跑，不知疲倦的玩耍著，現(xiàn)在回想起來，我總是傻笑，笑自己當(dāng)時(shí)的天真和貪玩。上課鈴響了，但我們還是戀戀不舍，最后往往是老師將我們一哄而散，我們才回到教室，但上課總是心不在焉。
我還上小學(xué)時(shí)，操場邊上有一棵樹，如今，這棵樹已經(jīng)爬過了墻壁，向外伸張著。
走出母校，我站在門口看著它，它已在我心中沉淀成最美好，最雋永的回憶，任時(shí)光飛逝，心境變遷，永不改變。
母校的作文 篇7
我馬上要離開我的母校，是多么懷念和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)的日子。
啊!我親愛的母校，是您教育我六年，這六年來有很多美好的回憶，回憶里有很多的快樂，馬上要離開母校才覺得是有多么的`不舍，回想起來，在我們玩耍的時(shí)候，時(shí)間它不會(huì)停下來陪我們一起玩耍，而是繼續(xù)的奔跑;在我們說話的時(shí)候，它不會(huì)偷聽我們的講話，而是繼續(xù)向前走;在我們發(fā)呆的時(shí)候，它不會(huì)說我們，而是繼續(xù)走，時(shí)間很快，像一場夢(mèng)，一場很長很長的夢(mèng)，它遲早是要醒的，而不可能讓它停留在這一瞬間，什么都可以留住，可只有時(shí)間是停留不下來的，在我即將離開我的小學(xué)母校我要說：“一定要好好學(xué)習(xí)，不要后悔”這一場夢(mèng)也即將要醒來了，而另一場新的夢(mèng)也即將開始了……
母校!我的小學(xué)母校!我即將要離開你，我是多么的不舍!
母校的作文 篇8
我的母�！獮I海小學(xué)，你堅(jiān)韌挺拔的身軀，矗立在寶安新中心區(qū)，地鐵一號(hào)線、五號(hào)線在你身底下交匯。你那敞亮的胸膛，是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓；你那淘氣可愛的尾巴，是我們鍛煉身體、放松身心的操場；你莊嚴(yán)的頭，則是我們每天進(jìn)進(jìn)出出的大門。
啊，濱海小學(xué)，你就是知識(shí)的化身，讓我們敬仰；你就是無數(shù)生機(jī)盎然的參天大樹和正在快速生長的小樹，在學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，望一望你，活力便充滿全身；你就是一個(gè)與我們嬉戲玩耍的孩子，在操場上與我們奔跑……
啊，濱海，陪伴我們度過風(fēng)風(fēng)雨雨的濱海，你至今還那么富有激情，富有智慧。體育課上，你與我們比賽拔河與跑步；你還是那么莊嚴(yán)神圣，星期一，你代表祖國接受我們的敬禮與矚目，星期五，你目送著我們離開回家。你與我們同在。
瞧，那一群群活潑可愛的孩子，他們因你而快樂；瞧，那運(yùn)動(dòng)場上奔跑而過的小運(yùn)動(dòng)員，因你而活力十足；瞧，那認(rèn)真聽課的同學(xué)因你而獲得精彩，接受知識(shí)的擁抱，游進(jìn)知識(shí)的大海；繽紛節(jié)上，你讓我們盡情地放飛我們七色的童年、繽紛的夢(mèng)想；讀書會(huì)里，你讓我們?nèi)硗度霑奶斓�、情的世界。你在我們心中不僅僅是一座學(xué)校，更是我們心目中的.一座神，一座知識(shí)之神，保護(hù)之神。
濱海，轉(zhuǎn)眼間我在你的懷抱里學(xué)習(xí)了兩年，也由一個(gè)懵懂的孩子掙脫稚氣成了一個(gè)快要跨入初中的準(zhǔn)青年了。你與我們的感情越來越深，你肩上的勛章也越來越多，你是我們的驕傲。
濱海，我以你為榮。
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