再見母校作文(4篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的再見母校作文4篇，希望能夠幫助到大家。
再見母校作文 篇1
五年的時光如白駒過隙，轉眼即逝，我即將離開自己的母校。那些熟悉的同學、老師、環(huán)境……即將成為記憶里的一道風景，想到這里，我就不禁潸然淚下。
五年級的體活課上，我漫步在校園四處，想再好好看看讓我留戀的母校。放眼望去，校門口那“盛大花園小學”的大字是那么醒目。走近幾步，校園里的停車場上，幾輛小車有序地排好隊，靜靜地停在那里。抬眼看去，那橙色的墻壁、綠色的窗戶，襯托出了我們朝氣的.教學樓。教學樓里市場會傳出陣陣的朗讀聲，那朗讀聲頗有節(jié)奏，粗一聽，好似是一位音樂家演奏出的高亢音樂，細一聽，才知道是孩子們聲情并茂的大合唱。
食堂里，廚師們正在忙著可口的飯菜。他們個個廚藝優(yōu)秀，燒飯菜時井然有序。廚房里時不時地會傳出“叮叮當當”的響聲，那單調的音樂在廚師的手下，變得美妙悠揚。
看，操場上的同學們正在分組域自己的好朋友們一起比賽羽毛球呢！他們打得十分激烈，你不讓我，我不讓你，那羽毛球在同學們的拍子中間來回移動，好像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在天空中。有一位同學因為失誤而沒接住球，但他的隊友并沒有指責他，而是又撿起球，繼續(xù)打。在一旁觀看的同學也為他們加油鼓勁。在操場兩旁的樹梢上，幾只小鳥也在嘰嘰喳喳得叫個不停，好像也在為打球的同學加油。
我在一旁觀察者，眼前不禁一亮。當年，為了班級的榮譽，我們全班也曾一起努力過、奮斗過。
記得在四年級的運動會上，在舉行女子接力跑決賽時，裁判扣動扳機，一聲槍響，炸裂長空，比賽開始了，我們班女生速度疾如炸雷、快如閃電。第一棒起跑時就已馬力全開，把對手甩開了一大截，可是在第二、第三棒時，對手卻又不甘示弱，緊貼著追了上來。在這瞬息變化的緊張時刻，我們班的其他同學一起大聲呼喊：“加油！加油！”到了第四棒時，對手已經反超了，現在壓力在最后一棒人的身上，成敗在此一舉！坐在看臺下的我們，紛紛站了起來，扯著嗓子狂喊：“五（４）加油！”在眾望矚目之時，她以她的速度——風卷殘云的速度——又一次反超了對手，為我們班捧回了第一名的獎杯！當最后一棒沖線的時候，我們擁抱了在一起，跳著、笑著，仿佛無論做什么也不能表達自己內心的狂喜！
無數美好的記憶如潮水般一一涌現。盛大花園小學陪伴了我整整五個春秋，五年的喜怒哀樂在這一刻凝聚在我的心頭！我從一個充滿稚氣，還只會撒嬌的丫頭，變成了一個懂事知禮的少女，是盛大造就了今天的我�，F在，我卻離“分別”一月不到……母校啊，怎忍說“再見”？讓我最后再好好看您一眼，輕唱離別的笙簫，啊，母校，我會永遠記住您的！
再見母校作文 篇2
風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，六年來無時無刻不陪伴著我們的事物即將離開我們，一想到這里，戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了，那喧鬧的校園。操場上，有多少次有趣的游戲，同學們的歡聲笑語匯成一首美妙動聽的歌曲，它象征著大家的友誼天長地久�；@球場上，有多少場激烈、精彩的籃球賽，在我的腦海里相繼上演。運動場里，有多少次令人興奮的運動會，大家在賽場上揮灑汗水，如離弦之箭拼盡全力向前沖，啦啦隊則使出渾身解數大聲高喊著“加油”，也許，運動員們正是受了同學們和老師的鼓舞，才能取得最終的勝利吧……
忘不了，如園丁一般滋潤著我們這些不經垂鏨的小草的老師，他們把這一生學過的所有的知識毫無保留的教給了我們，還教導我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛的`關心，多少次的殷殷教誨，讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞，老師一定為此有過很多次傷心，但是在面對學生時卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了，親切地叫著自己的名字的同學。一次次微小的幫助，一個個鼓勵的笑容，一句句溫暖人心的問候，都在我們的心中建起友誼的橋梁，雖然這些事情看起來都微不足道，但是卻足以讓我們快樂一生……
果然還是忘不了，伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎？答案是——不能。那風景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學，都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離，我還是要真心實意的說一聲：“再見了，和藹可親的老師！再見了，活潑可愛的同學！再見了，培養(yǎng)我們的母校！”
再見母校作文 篇3
六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁�？墒腔厥祝街篱g唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應該在秋季”，而它也不應該在夏季！
這不是小學升初中，亦非高中升大學，而是大學邁向社會。這意味著將永遠告別學生的身份，而成為社會中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級一起學習的同學，沒有了圖書館認真的氣氛，沒有了青青操場奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵復習的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個社會人，一個社會工作者的身份，獨立地肩負起生活的全部。
往后，我不能再以學生自稱；往后，我將不能再回到我的學校；往后，我將一個人追逐自己的夢想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對母親的叛逆。遙想當年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的.流星，轉瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個與你長伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學，一朝聚會一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學，還有我的學生時代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點也是另一個始點，母校，你的兒已長大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負母親經年培養(yǎng)。未語淚先流，母校，再見。
再見母校作文 篇4
日月如梭，時光飛馳。轉眼間，五年的小學生活已經結束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺，我的思緒不覺回到小學的學習生活之中。
記得那是剛開學的一節(jié)體育課，驕陽似火，熱浪翻滾，我們在訓練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測風云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個標準的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時暈了過去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務室，經過校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復了過來，班長小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學四年級的時候，成績從第一名降到了第四名，前三名的同學都領到了一份份大禮包和各種獎品，而我，卻站在隊伍里黯然神傷，低著平時自以為“高貴”的頭顱，不敢往領獎臺上看�；氐郊�，媽媽問我考試成績怎么樣，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢問我成績下降的原因，并且當眾把我臭罵一頓。我難過的“嗚嗚”哭了起來。我的老師耐心地勸了媽媽，然后認真地分析了成績下降的原因，最后語重心長地說：“趙歡同學挺聰明的'，只不過是取得成績后會驕傲，飄飄然了，所以就不踏實地學習了。其實，前五名的同學成績相差還不到兩分，稍不留神，別人就會超過你，學習如逆水行舟，不進則退��！”老師的話我深深地記在心里，當作我的“座右銘”。
在以后的考試里，我果然還是獨占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學。
再見了，母校，你是我一生中最幸福的樂園。
【再見母校作文】相關文章：
母校再見的作文07-12
再見母校！作文03-14
再見,母校作文06-09
再見母校作文（經典）08-07
(經典)再見母校作文10-15
母校再見作文06-27
母校，再見作文06-30
再見，母校！作文02-23
再見，母校作文06-05
[經典]再見母校作文12-24