難忘母校情作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘母校情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘母校情作文1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，馬上就要離開母校，離開朝夕相處的同學，離開對我們辛勤培育的恩師.突然一股熱浪涌上心頭，這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅......

　　一習微風拂過，卷起地上的黃葉，越飄越高，越飄越遠......好象是母校對我說：“孩子，你長大了.“

　　小學生活，如同一枝五彩的花筆，繪出一幅生動的畫卷.又如一首令人如癡如醉的樂曲.學習，使我享受到了一頓美妙的文化圣宴，它讓我們知天地，曉人生.中華上下五千年，無奇不有.操場上洋溢著小朋友們幸福的笑臉，和他們一起玩耍，享受最純真的友誼.回顧過去，眺望未來.我的明天將是什么？未來該去哪里？站在教室的窗前，望著每天來來去去的羊腸小路，不知還能走幾次，望著留下我童年腳印的操場.聽著低年級教室里傳出帶者筆墨香的讀書聲，帶著磬香的歌聲.不知這樣的歌還能聽到幾回......

　　踏進校園的大門，我的心仿佛得到的凈化，這才知道天如蔚藍之蒼穹，無半點纖塵，當初還是小孩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，懂得什么是離別，什么是相約......

　　在呵護中成長的我們，不知道什么是風，什么是雨，但我們有著夢想!回顧當初的誓言，我不禁感到好笑，想不到還是半大小子的我們，竟然會知道報效國家.教室前方印有碩大的幾個字：振興中華，立志報國.我們要努力學習，將來成為祖國的`棟梁.

　　再見了，敬愛的老師，是您教會我們怎么做人.您是園丁，澆灌我們這些渴望

　　滋潤的小樹；您是太陽，照耀我們前進的道路；您是蠟燭，照亮他人，犧牲自己......

　　再見了，親愛的同學，在我們學習的日子里，我們懂得了什么是情，什么是誼.天下沒有不散的宴席，揮手說再見，我們彼此盛開著友誼的花朵，愿情誼天長地久!

難忘母校情作文2

　　時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中回響。轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。每次想到這兒，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平息。

　　回首往事，六年的小學生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦是那么的難忘。

　　我站在校園的花壇邊，滿眼都是含苞欲放的花朵，它們在春風的`吹拂下，顯得那么可愛。這一朵朵花兒，多么像一個個學生，而老師多么像辛勤的園丁啊！是老師那諄諄的教誨，那慈祥的目光，把我們一個個無知的孩子教育成一名名合格的小學生。您為我們花費了多少心血！您無私，奉獻的是知識，您偉大，傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務(wù)實、奮進。您對我們的深情厚誼，我們怎能忘懷？

　　忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在花壇邊，大樹下，留著我們學習生活的趣事；在明亮的教室里，印著我們走向知識大門的腳��；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲；在辦公室里，我們受到嚴格的教育；在旗臺下，我們形成了許多優(yōu)良的學習習慣。想到我就要離開母校，淚水竟止不住奪眶而出。

　　看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友，我不禁想起了和我朝夕相處的同學們，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。當我遇到困難的時候，同學們便向我伸出熱情的雙手；當我遇到了學習上困難與疑問，同學們毫不保留地給我指出，并幫我改正；當我取得了好成績時，同學們真誠地向我祝賀，我也會與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班里認真學習，曾在美麗的校園盡情地玩耍，曾在知識的海洋里奮力拼搏。我們在一起相處多年，如今就要分別了，怎能不懷念她們呢？?

　　母校！我可愛的母校！是你給了我難忘的關(guān)懷和教育，我要加倍努力學習，用更優(yōu)異的成績回報您！

　　愿母校與我們同在！愿母校的明天越辦越好！

難忘母校情作文3

我的難忘母校情

　　當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當和煦的春風又一次送來沁心的花香；當這個屬于沖刺的季節(jié)來臨時，我懷著對母校的感謝，懷著對母校的難忘，整裝待發(fā)，即將結(jié)束小學生活。

　　感謝您 ，我的老師！您不僅傳授給我們知識，還是我們最知心的朋友。記得那時五年級，我在班上名列前茅，內(nèi)心有點兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！边@句話，在摸底考試中，我的成績一落千丈，內(nèi)心一下子跌到了谷底，看著同學們見到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強忍著。我抬起頭，只見老師和藹的看著我，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來，迎接美好的明天。”頓時，籠罩在心頭的.烏云一掃而空。

　　感謝你，我的同學！六年來，我們互幫互助。四年級時，有一次，天下著瓢潑大雨，我站在文具店門口皺著眉頭，望著街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說，她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學，聽別人說，她媽媽根本沒來接她，她是頂著書包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當時，我心里充滿感激之情。

　　感謝您，我的母校！是您給我們學習玩耍的場所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場聯(lián)歡會。聯(lián)歡會上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學們的精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。

　　今天，我們在校圓里健康成長。為了感謝母校，也為了美好的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時此刻，只有這句話才能表達我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情。”

難忘母校情作文4

　　人生就像一次遠航，路途中有無數(shù)個加油站。但是，這其中只有一個永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個可愛而理想的出發(fā)站，那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學,我最親愛的的母校。

　　六年以前，年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友，一齊投入了您的懷抱，從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游，我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

　　為何母校培養(yǎng)的'人才如雨后春筍般涌現(xiàn)？為何？其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學生比喻成自己的兒女，為“兒女們”而操勞，而付出，她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁，是的，她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵，正無處不在地發(fā)揚著教師所具有的“紅燭精神”！同學基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解；同學病了——主動幫助補課；班費不夠了——用自己的錢補上……多么棒的老師��！現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我更是珍惜與老師相處的時間。真是忘不了我的恩師�。⊥瑯拥�，我還忘不了可愛的同學，忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪，忘不了校園里的每一個人，每一件事……

　　日復一日，年復一年。經(jīng)過近一個世紀的風風雨雨，母校從低矮的木房變成了高大的樓房；從幾十人的小學堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今，母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時，我已畢業(yè)，真希望能有機會回來，和親愛的老校友們一起歡度這美好的時光。在此，獻詩一首，祝母校生日快樂！

　　我們

　　流淌著，

　　發(fā)自你的目光、

　　你的笑臉、

　　你的掌心，

　　緩緩地，

　　注入我們的心田。

　　蕩滌走

　　365個日夜的辛勞。

　　“辛苦了，

　　我的母校！”

　　輕輕一聲問候，

　　暖流再次激蕩，

　　我愛您——

　　乍浦鎮(zhèn)中心小學——

　　我的母校！

難忘母校情作文5

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，馬上就要離開母校，離開朝夕相處的同學，離開對我們辛勤培育的恩師。突然一股熱浪涌上心頭，這才發(fā)現(xiàn)我的眼睛變得微紅......

　　一習微風拂過，卷起地上的黃葉，越飄越高，越飄越遠.....好象是母校對我說：“孩子，你長大了。“

　　小學生活，如同一枝五彩的花筆，繪出一幅生動的畫卷。又如一首令人如癡如醉的樂曲。學習，使我享受到了一頓美妙的文化圣宴，它讓我們知天地，曉人生。中華上下五千年，無奇不有。操場上洋溢著小朋友們幸福的笑臉，和他們一起玩耍，享受最純真的友誼�；仡欉^去，眺望未來。我的明天將是什么？未來該去哪里？站在教室的窗前，望著每天來來去去的羊腸小路，不知還能走幾次，望著留下我童年腳印的操場。聽著低年級教室里傳出帶者筆墨香的讀書聲，帶著磬香的歌聲。不知這樣的歌還能聽到幾回......踏進校園的大門，我的心仿佛得到的凈化，這才知道天如蔚藍之蒼穹，無半點纖塵，當初還是小孩的我們，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，懂得什么是離別，什么是相約......

　　在呵護中成長的我們，不知道什么是風，什么是雨，但我們有著夢想！回顧當初的誓言，我不禁感到好笑，想不到還是半大小子的我們，竟然會知道報效國家。教室前方印有碩大的幾個字：振興中華，立志報國。我們要努力學習，將來成為祖國的.棟梁。

　　再見了，敬愛的老師，是您教會我們怎么做人。您是園丁，澆灌我們這些渴望

　　滋潤的小樹；您是太陽，照耀我們前進的道路；您是蠟燭，照亮他人，犧牲自己......

　　再見了，親愛的同學，在我們學習的日子里，我們懂得了什么是情，什么是誼。天下沒有不散的宴席，揮手說再見，我們彼此盛開著友誼的花朵，愿情誼天長地久！

難忘母校情作文6

　　時間如梭轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門，在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什么時候能畢業(yè)好快點離開學校，可當我真的要離開母校時，我突然覺得小學的生活是那么的難舍難分。

　　我站在空空的教室里，看著一排排擺得整整齊齊的桌椅，仿佛看到一張張可愛的笑臉，仿佛聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，仿佛看到一個個快活的身影。當我看到我的座位時，又想起我那個刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后，下午放學突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準備把衣服脫下來冒著大雨跑回去時，突然頭上出現(xiàn)一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他沖向雨霧中，我真不知道該說什么好？

　　我又回頭看著擦得一塵不染的黑板，仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識，也見證了我們的成長和老師對我們的付出，我們不認真學習時老師發(fā)脾氣的樣子，我們生病時，老師送我們?nèi)メt(yī)院的情景……一件件往事歷歷在目。

　　走出教室，再望望那熟悉的.操場，處處留下我們的腳印，回蕩著我們的歡聲笑語，每一個同學的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進課堂”活動，全校師生在操場練隊列，六月酷暑，有很多同學中了暑，當然我也不例外，老師對我么照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？

　　不知不覺中我走向了大門，校門��！曾經(jīng)記得我們剛?cè)雽W時，還是一個個無知的幼童，當我們離開時，已經(jīng)是滿懷大志的少年。再見了同學們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！

難忘母校情作文7

　　馬上就要畢業(yè)了，望著熟悉的校園、老師、同學，一幕幕往事浮上心頭，爽朗的笑聲，跳躍的腳步，穿梭的身影……這一切的一切就如一根鐵鏈把我拽入對母校的濃濃情意。

　　笑聲永不斷。“哈、哈……”每次走進丁校的數(shù)學思維課，我也就感覺不到奧數(shù)的乏味，枯燥，他總是帶給我們歡笑。凡是從他嘴里讀出來的題可以千變?nèi)f化，“甲”可以說成“甲這個悶兜兒”每當聽到這些話，全班同學都會爆發(fā)出笑聲，甚至一笑不止。“一天，甲這個悶兜兒和乙這個悶兜兒走啊走啊……”丁校樂此不疲地一直說著，“請問，這段路程是多少?”他眼里閃過狡黠的目光，一些同學拿起筆就飛速地寫著，不過他們個個都皺起了眉，臉上剛才的自信消失了。但丁校卻忍不住笑了起來，接著拿起粉筆在題中添了個分數(shù)。原來丁校在耍我們，此時我們恍然大悟，雖然如此，但我們心底卻絲毫沒有憤怒的火氣，反而我們個個開懷大笑。笑得那么爽朗，如陽光般燦爛，笑容成了我心里最美好的回憶。

　　跳躍的腳步永不停歇。學校一年一度的運動會又開始了，跳繩也逐漸拉開了序幕�！皡①愓邷蕚洹保�“嘭”槍聲響起，場上只剩下繩的甩動聲，跳躍的腳步一上一下，在這個操場上，無數(shù)只腳正在跳躍。加油!我的手不停地舞，腳不停地蹦，繩在腳與地之間來回穿梭。場上陣陣吶喊聲化作了無窮的動力，我們跳得更快樂，繩在我們手中仿佛成了一條神鞭，不停地抽打著大地這野馬。我的手僵了，腿也軟了，但我不能停，竭盡全力加油。末了，我那顆心卻永遠跳躍著，久久不能平息。這腳步不是匆忙的腳步，不是急躁的'腳步。而是快活的“舞步”。

　　童年的話匣一旦打開，所不住的笑聲傳來，老師的教誨，科學的實驗，體育的嬉戲……一切都是童年美好的回憶，這美麗的回憶，化作了我對母校的濃濃情意，久久地回蕩在我童年的話匣中。

難忘母校情作文8

　　夜晚，多么寂靜！我凝視著這個題目，勾起了我的綿綿思緒……母校，您凝結(jié)著我的歡聲笑語，凝結(jié)著我的成功，也凝結(jié)著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那么清晰，那么絢麗！您經(jīng)過重新翻修，穿上了紅衣、白裙，帶上了金碧輝煌。母校，您的美貌永遠令我難忘。

　　母校，您更帶給了我無窮的快樂！當我第一次邁進這個陌生的世界，便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅，來到黑板的一角，用粉筆偷偷地寫上了我的名字，欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”，然后便是好一陣傻笑。這時，我便羞澀地問問身邊的小伙伴：“你叫什么名字？”隨著一聲幼稚的回答，彼此會心地一笑，我們便交上了朋友。那時，我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間，把各科的知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足，一種強烈的求知欲望像一顆種子，在我的心底，悄悄萌發(fā)……

　　五年級，是我小學生活中最難忘的一頁。其中，最令我難忘的.還是——巧辯“大”字的事兒。記得，那是在上第七課《晏子使楚》的時候，我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后，是老師告訴我們：課文中“大夫”的“大”該讀“dà”，“大夫”就是外交使者。

　　六年級，是我小學生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水，不禁想到了六月二十八日，就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過，因為只要那天一過，我們這個集體要想再聚在一起，就難了！

　　難忘母校，是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生，取得了市奧數(shù)一等獎……

　　��！母校，你是我生命之旅的開端，是我生命之曲最美妙的第一樂章，是我走向成熟的搖籃；母校，你令我難以忘懷！

難忘母校情作文9

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活時光就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝地過去了。就在去年的這個時候，我還一門心思想著要放假，而如今，到了真正離別的時候，卻又覺得不舍了，甚至于每一次的假期周末，我都要抱怨一陣子。

　　六年的生活就與我擦肩而過，我忘不了同學們無憂無慮的笑，忘不了老師們的諄諄教導，更忘不了母校的.一花一草、一磚一瓦�，F(xiàn)在，操場旁的那棵合歡樹已經(jīng)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥了。

　　我記得，五年前的一天，我與閨蜜劉紫欣漫步在合歡樹下，我們手拉著手，是那樣的快樂。有可能，她已經(jīng)忘記了，許多年后，我也可能會淡忘，但是，我們純真的友誼卻由這棵和藹可親的合歡樹記著。那天，我們互相承諾，要做對方一輩子的朋友。這一件事，都已經(jīng)深深地刻在了合歡樹的記憶中。

　　二年級時，班里來了一位新同學，她的名字叫胡懿，一見到她，我便覺得格外地親切。有一天，我和還不太熟悉的她在合歡樹下悄然遇見了。我相互對視著，笑了笑，打了打招呼，就這樣，我們彼此認識了，并成為了朋友。呵！也許，那棵合歡樹還不知道吧，胡懿現(xiàn)在已經(jīng)成為了我生命中最重要的人，我們都視對方為姐妹。我們是最好的閨蜜，在困難中，我們誰也不丟棄誰，在幸�？鞓分�，我們誰也不忘記誰。不管是多么好的姐妹閨蜜，總有一次發(fā)生爭執(zhí)，可是，我與胡懿在這五年里，從來都是和和睦睦，沒有任何“戰(zhàn)爭”。總的來說，還得謝謝那棵合歡樹，我想對它說：“謝謝您，合歡樹，是您將胡懿送到了我的身邊，讓我收獲了這一份完美的友情，謝謝您!”

　　還有二十幾天我們就要分別，離開老師同學，以及哺育我們六年的校園，這座美麗的校園會永遠留在我的心中，無法抹去!

難忘母校情作文10

　　歲月如歌，往事如風，時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中，無論走到哪里，無論過了多長時間，在心中，永遠都會時常記著自己的母校，學習知識，樹立人生目標的地方。那份濃濃的母校情，沒有人能將它忘卻。

　　看著麓小的畢業(yè)照，我的記憶影院又開始放映。

　　再一次回到了我的母校，那個溫馨的大家庭，那個令我流連忘返的地方。一進入校園，身邊的一磚一瓦是那么的.熟悉，一草一木是那么的親切，在這里發(fā)生的點點滴滴是那么的清晰，看著熟悉的景物，過去發(fā)生的點點滴滴都歷歷在目，一個個與同學們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過，心里頓時踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影，紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，里面的陳設(shè)似乎還和以前一樣，是那樣的熟悉，許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進寬敞明亮的教室，同學們朗朗的讀書聲，又在耳畔回響，上課時老師生動幽默的語言還在耳邊回蕩，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。

　　六年的美好時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我懂得了很多很多。不僅體會到了學習的樂趣，還收獲了純真的友誼，想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不舍，在這個大家庭里，我成長了，懂事了，收獲了知識，學會了做人。

　　母校，我愛你的一切，你是我童年中最精彩的回憶，你是我童年中最美麗的記憶，你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時光的流逝，只能加深我對母校的思念，我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好，學生們一屆比一屆出色。

難忘母校情作文11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就過去了。而今，我已經(jīng)畢業(yè)了，成了一名初中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次小學生活。

　　再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。

　　忘不了敬愛的老師！從認字學數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看到我難過的樣子，把我?guī)Щ剞k公室，風趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因為沒選上“三好學生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，為我擦干腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因為你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態(tài)度，下定決心，努力學習，終于在期末取得了優(yōu)異的成績。

　　忘不了親愛的同學！在這六年里，我們一起度過了多少美好的時光，經(jīng)歷了多少風風雨雨�？墒�，六年的'小學生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎么能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學后又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？

　　忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養(yǎng)，做人的道理。

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！

難忘母校情作文12

　　悠悠五年，似云煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里仍留有淡淡的余香；似夢境，終究有要醒的一天，但不能忘的

　　便是那比天高，比海深的悠悠母校情，畢竟，我們在這里也有五年之久了。

　　難以相信，在我們還是懵懂的孩子時，就有這里為我們撐起一片碧海藍天；難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；難以想象

　　我們很快就要分別；難以忘卻‘那即將來到的一句句“再見”。

　　從小，就在這里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋的大海。

　　記得，在藤蔓織起的長廊里，那纏繞指間的蝴蝶，那人工草坪上同學們踢球的矯健身影，那與別人班的拔河比賽，那難受時，同學們的一句句問候。

　　懷念，過去傻傻的，無顧慮的'游戲，而現(xiàn)在，知道要離別，大家都各懷心事，喜歡在春天時看校園里的花兒，總會覺得羨慕，它們可以永遠呆在這兒啊

　　看見那枝繁葉茂的老樹，又不知從和而來的傷感，也許離別了，就再也看不到了呢。

　　情誼無價，母校的情誼更是珍貴，悠悠母校情，滴滴似水恩，將會成為你我心中一個永恒的鳴奏曲，此時此刻，我又想起了那曾幾何時讓我們漸漸淡忘的歌曲來：

　　總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點

　　總是要等到考試后才知道,該念的書都沒有念

　　一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰

　　一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

　　今天我以西小為榮，明天西小以我為榮，同學們，請讓我們牢記，不要辜負了這悠悠母校情��！

　　走吧，走吧，人總要學會自己長大……

　　過去的種種，請讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘母校情。

　　母校，在你花開樹綠時請永遠記得我們，想你的我們，即將畢業(yè)的我們。

難忘母校情作文13

　　時間如流水般飛奔而去，小學六年就這樣過去了。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲清香；似蛋糕，吃完后忍不住想再咬一口；又似一顆糖果，含在口中，說話的時候都有一絲甜味……

　　從一年級的小學生一下子變成了六年級的小學生，中間是一段難忘的日子：

　　我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧老師把我叫到辦公室，毫不留情地說了我一頓：“怎么會這樣呢？‘諧’字都不會寫，黑板報上都有的'，‘章’字那么容易，不應(yīng)該呀！你看看，你看看，現(xiàn)在學習成績退步了，要努力！”說完把本子丟了我。

　　我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶著我去水龍頭旁邊清洗，她們叫我左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手，而且還要用涼水及時拍打頸部，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了！“哇！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識太豐富了！你們知道的我都不知道！太偉大了，我愛你們。”我贊不絕口。

　　我忘不了：那次期末考試，那時張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了，他還在和別人玩游戲，我好心提醒他，快寫！要下課了！他才裝模作樣的寫起來，不一會兒，他又在與別人聊天了。

　　我還忘不了：在六年級的時候，我交了一個朋友叫張昱乾，她是我的知音，每一次一下課，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌，每次我唱完她都會說：“唱的太好了！”

　　在多種贊揚聲和批評聲中，我慢慢長大了......

　　六年時光如流水，一去不復返。似紅茶，喝完之后還留下了一絲絲香甜；似蛋糕，吃完之后還忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，說話的時候還有一絲香甜的味道……

難忘母校情作文14

　　一千個人的眼里就有一千個二中。

　　但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給難忘，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴難忘一生。

　　想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現(xiàn)的一天。

　　早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的`。那時就是難忘天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

　　我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對難忘期望。

　　母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！

　　初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。

難忘母校情作文15

　　分別，是一杯讓人心碎的酒，四溢的酒香下是一抹苦澀。萬千的思緒如曙光刺破了黑暗，點點滴滴的回憶勾勒了小學的畫卷。

　　日子在流水里劃去，操場上的身影定格在藍天白云之下。春風宜人，我們拿著五顏六色風箏，在操場上奔跑。我不甘落后，一手牽著線，一手握這風箏，大步跑著。越來越高，越來越高……風箏終于在藍天翱翔來，仿佛插上了隱形的翅膀。一件猝不及防的事發(fā)生了，原本穩(wěn)穩(wěn)飛行的風箏撞上了墻，如折翼的天使直直墜落下來。我百思不得其解，過去一看，我的風箏，正乖乖地和別的風箏纏在一起，睜著一雙無辜的大眼睛望著我。我重新帶它飛了起來，一點小小的'挫折怕什么呢？

　　日子架在彩虹的斑斕里，教室里飄蕩著陣陣菜香。美食節(jié)是饞嘴貓的幸福時光。色、香、味俱全的佳肴、嫻熟地揮動鍋鏟的“廚師”，哇，我感到了少有的輕松。在教室這個家里，一年四季都是暖融融的，即使再堅固的冰山也會融化，即使再大的憂傷也會一掃而空。我們的大家庭充斥著春天的芳香，夏天的熱烈，秋天的豐收還有冬天的純潔。

　　日子在心泉里浮沉，音樂教室里傳來動聽的歌聲。像鄰家大姐姐一樣親切的田老師讓最普通的課堂充滿歡笑，充滿渴望。那多變的表情、搞笑的動作。特別的教學方式都是我記憶的一部分。每一位老師的熟悉臉龐我永遠永遠忘不了。師生情是火候恰到好處的龍井，清幽芬芳，古色古香。

　　日子在我們平凡的夢里，母校在我真真切切的回憶里。沒有豪言壯語，沒有山盟海誓，有的是那難忘的母校情。

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