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母校的作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)得小學(xué)生了 ,還有不到七個(gè)月我就要離開我的母校了。
在這片地方,有給予我知識(shí)的母校。小學(xué)六年,有數(shù)不盡的歡聲笑語,有數(shù)不盡的酸甜苦辣。在這六年里,我們嘻嘻哈哈的笑聲在我的腦海里回蕩著。我還記得我們?cè)诤屯瑢W(xué)們的追逐。嬉戲 的情景。轉(zhuǎn)眼間,六年馬上要過去了,小學(xué)的時(shí)光馬上要結(jié)束了,我舍不得離開我的母校,因?yàn)槟鞘墙o于我知識(shí)的地方
。
離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的,對(duì)小孩來說,離別只是一場(chǎng)停不了的游戲;對(duì)學(xué)者來說,離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對(duì)有些人來說,離別不過是一個(gè)普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾,是一種情感的隔絕。
母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí),是您在一旁激勵(lì)著我,讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的`手,對(duì)我說沒關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無私栽培,才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的偉大,無私。
我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對(duì)著天空幻想母校的未來,回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。
但是,為什么離別的日子來得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過,卻沒有再回來的時(shí)候。
青春的大門正向我開著,我將毫無保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。
母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。
再見了母校!
母校的作文 篇2
當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí),我想起了我們的三個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)……小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠。是多么開心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的.母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
母校的作文 篇3
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它好像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了非常濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對(duì)我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂園,成長(zhǎng)的空間。高大的.教學(xué)大樓就好像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。
我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對(duì)我非常好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓,對(duì)我也非常好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師,雖然那老師非常嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
老師就好像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母校——理想的殿堂!
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