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母校的作文

時間:2024-08-18 16:34:15 母校 我要投稿

母校的作文(集合9篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的母校的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文(集合9篇)

母校的作文 篇1

  時間就似手中的細沙,一點一點的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉眼間,我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了,可和同學們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年,但我對它已經(jīng)有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開心自己也笑得陽光燦爛。當兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。

  母校的一花一草都值得我留戀,我極愛學校的操場,在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運動會的時候,為了能在運動場上取得好成績?yōu)槲野酄幑,于是我與尚秋穎喜歡放學后在操場上運動一會兒,我們從書包里拿出壘球,做好準備操,便開始了運動,手拿壘球,目視遠方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時的'一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個步子就是一個進步,沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗,在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園,這里沒有煩惱,沒有難題,只有沖刺,只有飛躍。

  母校的操場要是沒有你就沒有這段情,我對母校的愛說也說不完。

母校的作文 篇2

  校園,是我們很熟悉的地方,它陪著我們見證我們的努力,我們的成長,和我們一起體驗酸甜苦辣。

  六年了,忽想起這里六年來我竟沒有一次用心仔細好好看過我的學校。

  校門口的那棵杉樹是我們的保護者?多少年來,它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生;用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生;在它那粗壯的樹樁里,一圈又一圈的年輪里,承載了多少故事。春天,它那剛剛長出的新芽,綠得嫩極了。夏天,它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷,若再到它底下去站會兒,那可真是遍體生涼,心曠神怡啊!秋天,那漸漸變黃的葉子隨風飄楊,哪怕是還停留在樹上的,身子也隨著風搖曳著。冬天,一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上,從遠處觀望,竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……

  緊接著,映入我眼簾的是我學校的小花壇,周圍熙熙攘攘而富有生命力的`小草點綴著它,就像是對你說:“歡迎回來”,豎立在花壇中央的雕像,依然豎立在那!不管是風雨的吹打,還是烈日暴曬都不會動搖!

  再往里走,三張乒乓球桌躍然而現(xiàn),特別是它身后的世界地圖標志財富和生命。

  走在紅色的跑道上面,無意識的走到了兩棵參天大叔面前。

  這時,我頭往下一低,發(fā)現(xiàn)大樹兩旁都是綠茸茸的草地,像剛出生的新生兒,探出小腦袋張望著這個世界,只覺得與校園好親切,我們依戀之情油然而生。

  我畢業(yè)了,再一次認真觀賞了一趟校園,細細嚼來,覺得校園就像我們摯愛的母親一般,用心呵護著我們,但不求回報。

  我愛您,我的校園,我的家……

母校的作文 篇3

  小學的時光早已逝去,時間的輪盤早已旋轉了六圈。六年了,我們從幼稚無知天真的兒童變成了成熟穩(wěn)重的青年。我們像是在萬紫千紅,鳥語花香的春天,相見在潺潺流水的夏天,相逢在金燦燦的秋天,相遇在粉妝玉砌的冬天。時間分奔而去,但我們的牽掛人留在原地。

  朋友們,你們還記得嗎?在過“六一兒童節(jié)”的時候,大家在舞臺上翩翩起舞,我們的歌聲嘹亮,婉轉動聽。大家那桌獎狀的時候,心里是有多興奮!這一天是多么愉快,多么快樂!

  朋友們,你們還記得嗎?在課堂上大家的手舉得比樹都還高,爭先恐后的回答問題,這時老師的臉上掛起燦爛的笑容,對我們的回答贊不絕口。下課了,同學們像出了籠子的鳥兒,飛向那屬于他們的森林世界。瞧!兩個男生在操場上打乒乓球呢?那調皮的乒乓球在桌子上跳來跳去,好像在歡快的舞蹈。一位男生靈機一動,把球打到左邊,對手連忙跑到左邊接了球,誰知他突然又把球扣到右邊,對手被打了個措手不及,只得敗下陣來。看!一群女生在那里比賽踢毽子,那毛茸茸的毽子像個可愛的小松鼠,在她們的腳上跳來跳去;快看!有兩個同學正圍著一盤象棋殺得正歡。他們眉頭緊鎖,想著該用什么方法把吃掉對方的.棋子。

  朋友們,你們還記得嗎?在學校舉辦運動會的日子里,操場上總能看見同學們堅持鍛煉的身影。賽場上,又有許多同學因為喝彩而沙啞了嗓子。那段日子,是多么讓人向往。

  朋友們,你們還記得嗎?記得我們一起探索大自然的情景嗎?記得我們考試的情景嗎?記得我們一起載歌載舞的日子嗎?還記得我們在考試離別前一天的哭泣嗎?這母校的一切的一切都是值得我們懷念的,是母校讓我們走到了一起,讓我們成為祖國美麗的花朵,這些我們都不能忘記。

  這六年的時光里,大家在母校有哭也有笑,大家在操場上飛奔的樣子,哭泣的樣子,我都牢牢地記在心里。

  有些人的形象在心中轉瞬即逝,而有些人的音容笑貌卻總是念念不忘。

  與母校一起走過的日子是我一生中最快樂的日子。

母校的作文 篇4

  我懷念的母校,是什么樣子的呢。二年不見母校,甚是想念。“母!蔽邑慅X細嚼著這兩個字。我的回憶!珍藏在這里。

  車到了,我望著面前著嶄新的大樓。我想起了以前這所大樓是多么的破爛不堪。我看著這嶄新的`大樓我毫無在小學的感覺。短短兩年,這里為小學生蓋好了房子,設備也都完善了。我眼睛里有淚水,我半是歡喜半是憂愁,歡喜。這里的設備完善了,不用再受苦了。憂愁,我再也找不到母校的感覺了。“涵你來了?”一個陌生的聲音,但又十分熟悉的聲音。我猛然轉過頭,我有些不知所措只是回答了“嗯,你來干嘛。俊薄拔?呵”只是來看看我聽著有著嘲笑的感覺。我的眼睛濕潤了!斑@里已經(jīng)不是以前的母校了!薄岸鳌陛p輕地回答了一聲。我不想再說下去,趕忙進入教學樓。我?吹搅死蠋煛!斑祝磕阏砹!薄邦~,過來看看……”不免有些尷尬“恩”“我一會就走了”我自嘲的說說!岸鳌

  到了車里,我的心情十分復雜。我哭了……怎么辦,我有些感到失望。“母校。變了”我無聲的哭了……

母校的作文 篇5

  每天把您掛在胸前,我能感受到你博大的愛 ,您永遠是我的森林,我永遠是您心中微笑的種子!}記

  幾度山花開,幾度夕陽紅,幾度雪花飛,幾度風雨濃。光陰如梭,歲月如歌。70年來您播種希望,70年中您澆灌理想,70年的今天您收獲輝煌。今天是您七十華誕,我的母校,我為您唱歌!

  我為您祝福,祝您幸福成長;我為您祝福,祝您插上翅膀飛翔;我為您祝福,祝您一路平安……

  曾經(jīng)的我一遇到困難就哭鼻子,曾經(jīng)的我做事莽莽撞撞,曾經(jīng)的我無知,曾經(jīng)的我畏懼,曾經(jīng)的我不懂的'愛……

  是您,我的母校,告訴我們不要在青春的航線停留:我們要的是理想而不是幻想,要的是激情而不是矯情,為了我們的理想去拼搏,去奮斗,請寫出生命之光……

  是您,我的母校,讓我們明白:在人生的路上,有挫折,有荊棘,有辛酸,有摔跤,有哭泣,但我們必須向前,因為,只有汗水才能換取成功。即使付出了卻與成功擦肩而過,但我們依然幸福,因為我們努力過,我們奮斗過,我們問心無悔。

  是您,我的母校,讓我們學做人﹑學生存﹑學學習﹑學創(chuàng)造,讓我們明白未來一詞的含義:成功是不得意縱跳,失敗了也不嚎啕大哭,在勝利中虛心前行﹑在挫折中勇敢站起﹑在困境中依舊微笑……

  于是,幼稚的我們在您的教育下,學會了做人;懵懂的我們在您的哺育下,學會了做事;莽撞的我們在您的愛撫下,學會了學習;無知的我們在您的啟迪下,學會了創(chuàng)造……

  現(xiàn)在的我勇敢先前,現(xiàn)在的我小心謹慎,現(xiàn)在的我成熟,現(xiàn)在的我為了愛而努力向前……

  曾經(jīng),現(xiàn)在……

  這一切的一切都歸功于您——我心中偉大的母校。

  假如您是一片森林,那么我就是森林中一粒微笑的種子,在溫暖的森林懷抱中,種子快樂地發(fā)芽﹑抽枝﹑長葉﹑開花……

  種子永遠愛森林!

  我,永遠愛我的母校1

  今天是您七十華誕,我的母校,我為您祝福:70年您辛勤耕耘,70年您昂揚奮進,愿70年后的您更燦爛輝煌。

母校的作文 篇6

  時光流轉,不知不覺間,我在南外,已經(jīng)渡過了九年。

  九年的時光啊,我已從一個天真的孩童成長為一個青松緊的少女,而南外——那個溫暖的南外——早已深深地,深深地嵌入了我的生命……

  清晨,南外,正門。風精靈歡笑著在校門前幾棵大樹上跳躍著,發(fā)出沙沙的聲響,在靜謐中,顯得格外清晰。鳥兒在晨曦中扇動著翅膀,清脆的鳴叫聲,帶灃一種充清了希望的味道。校門被陽光鍍上了一層金邊,在和緩的晨風中,溢彩流光……

  陽光照在身上,暖洋洋的。陽光在校門口反射出的光映在心里,暖洋洋的。上學時,南外,班級里。九年級,一個即將迎來中考的.年級,班里的氣氛,不免有些壓抑。只管只是上半學期,但同學們依然感受到了中考一點點的迫近,于是,原本喧鬧的班級漸漸緊張了起來,沉凝的,能滴出水。

  不知是誰一聲輕笑,打破了那似乎已經(jīng)凝成了固體的空氣:“怕什么?只要我們齊心協(xié)力共同進步,何愁中考不勝?”

  銀鈴輕笑化作一股暖流,靜靜地,將我的心包裹……放學后,南外,走廊上。結束了一天的學習,背上書包,悠悠然走出教室,靜靜地在走廊上漫步,借著腳步聲釋放著一天的壓力與疲憊。抬頭,看見樓下教師辦公室大門微掩,門縫中依稀可以看見一縷柔和的燈光,和一個伏案辛勤的身影。哦,是老師,我們放學了,她卻依然在努力地工作著。鼻頭微酸,有些濕熱的霧氣糊住了我的雙眼,朦朧間,老師那微彎的身影在燈光下,顯出一絲動人心魄的美。燈光下的身影,在我心中注入了一股溫泉般的融融暖意……

  南外啊,那個溫暖的南外,不知不覺間,我已經(jīng)在那兒走過了九年。也許終有一日,我將不得不離開她,但我相信,行走在人生路上的我,只要一回頭,就會發(fā)現(xiàn),她一直默默地站在我身后,給我一個母親般溫暖的微笑……

  愛我南外——我深愛的母校。

母校的作文 篇7

  我的母校我是一個即將畢業(yè)的小學生,我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。邁入我的母!宦沸W,你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們學校優(yōu)秀老師的照片,老師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面,上面寫著:一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學的名字)。這個采集欄可是我們學校的風景線之一。〔賵龅膬蛇呏杏性S多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學校添加了一大特色!操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓,一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是老師的會議室,左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學前上課的地方,四樓是副課老師的辦公室。當然了,這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!教學樓后面的`操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現(xiàn)在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經(jīng)過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的老師 ,我又是多么的舍熟悉!對于我班的同學是那么的舍不不得他們啊!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠永遠說不完的話!這就是我的母!宦沸W。我愛我的母校!

母校的作文 篇8

  朋友,如果你來到了汕尾,沿著蓮塘街穿過新樓村走過一段林蔭小路,迎面赫然入目的便是省委書記謝非題寫的“汕尾師范”四個大字。地處市郊的汕師,頭枕高山,腳踏大海,獨占了游離于市井之外的精華。

  當你走進校門,一種清新寧靜的氣氛便撲面而來。踏著綠絨絨的草毯,賞著如簇的綿竹,聞著爭妍的花香,什么都可以想,什么都可以不想。難怪在校住得久的人,即使假日里也不肯輕易跨出校門,偶或進了縈華街市,也要匆匆趕回這座清幽的學府。

  穿過色彩斑斕、飽含著青春氣息的板報長廊,只見一幢現(xiàn)代化的六層教學大樓立地摩天,頗有豪氣干云的氣勢。最顯眼的要數(shù)門媚上的一副對聯(lián):“學高為師,身正為范”?此茖こ5陌藗金燦燦的大字,可不知凈化了多少學子的心靈,使得淘氣的變得乖巧,狂放的`學著沉穩(wěn)。

  走進教學樓。頓覺心曠神怡,寬敞、明亮、整齊、潔凈。最能警示八百學子的便是每班教室前面的橫幅——“明日教師,今日做起”一點不錯,老師們安教、樂教、善教。同學們則更是好學、勤學、苦學。請看,同學們的“吹拉彈唱跳,說演操書畫”,樣樣都不含糊。每周一次的第二課堂開設了三十六個活動小組。每夭一練的基本功也有十二項之多。鐵畫銀鉤的小黑板字隨處可見,標準的普通話聲隨處可聞。許多用人單位的領導都說:“汕師的畢業(yè)生基本功扎實!”正因為學校嚴格要求,再加上師生的共同努力,汕師雖辦學只五年,卻連年獲得“省文明單位”“省先進學生會”等獎狀。瞧,辦公室燈火通明,教師們還在伏案批改作業(yè);聽,教室里,鴉雀無聲,學子們仍在潛心苦讀。

  教學樓后面便是一幢幢各領風騷的建筑。你看,拔地而起的藝術樓,她就像一臺鋼琴,正在彈奏著太陽底下最光輝的樂章;再看新落成的科學樓,就像長征號火箭一般直沖云霄;然而最能使人陷入無限遐想的要數(shù)學生宿舍樓。從前面看去,她就像一本打開的書。并且還在自己的扉頁上畫著充滿詩意的抽象畫:下面是藍色的方塊,她蘊含著海的博大,中間是黃色的三角。她展示著山的巍峨;最上面是紅色的圓圈,她贊美著朝陽的希望;再從后面望去,她又像一部拉開的手風琴,正在演奏著一曲《園丁之歌》。順著學生宿舍樓。轉過園中園,曲徑通幽,后面便是典雅凝重的師生飯?zhí)昧恕?/p>

  回轉身來,沿著園中的山路,拾級而上,便是汕師極頂了。這座園中之園卓然而立于校園的脊背之上。新月初上之時。憑欄臨風。鳥瞰汕師,遠遠近近,高高低低的燈火就像一個個智慧深邃的明眸在凝視著萃萃學子。極目遠眺,時隱時現(xiàn)蜿蜒浮動的則是校園與市井的藩籬,她用堅定與勤奮樹百年大計于方圓之中。

  噢!差點忘了,你看那飯?zhí)煤竺孢有一片熱鬧的工地,那一臺臺的挖掘機、推土機、運土車輛正在轟隆隆,轟隆隆地運轉。不要多久,它們就會把學校建設藍圖上的一座座新的學生宿舍樓、教師宿舍樓、燈光體育館等變?yōu)楝F(xiàn)實。那片剛剛平展的橢圓形的空地上,你將看到一個熱鬧的四百米操場。

  汕師。正在向標準化大踏步邁進。這一切的一切,都體現(xiàn)了幾百萬老區(qū)父老的殷切希望!

母校的作文 篇9

  時光飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學生了;貞洰敵,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。

  六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經(jīng)被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的`假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

  這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒!瘪R上就要畢業(yè)了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

  小學畢業(yè),三張卷子結束了你六年的學習生涯;初中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業(yè),四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。

  我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西?赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生?赡軐W多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經(jīng)有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。

  再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!

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