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母校的作文

時間:2024-08-07 16:38:38 母校 我要投稿

母校的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文

母校的作文 篇1

親愛的母校:

  您好!

  我即將成為一名中學生,即將離開您溫暖的懷抱;叵脒@幾年在母校快樂的學習生活,多么讓我難以忘懷。今天,在這即將離開之際,我又一次漫步在這熟悉而又美麗的校園,往日快樂的時光重新浮現在我眼前。我來到教學樓西頭的一片園地,這是五年級時李老師在課余時間領著我們開辟的觀察種植園。現在園中苗圃青青,各種小蔬菜、小花卉長的郁郁蔥蔥。

  我一下好像又回到了去年春天,李老師領著班里的男生給園子松土,我們女生去提水澆灌,大家臉上都洋溢著快樂和幸福。我們播下許多菜種和花種子,老師提醒我們多去觀察植物的生長過程,還讓我們寫下觀察日記。夏天時,老師帶領我們去收獲勞動成果,并把收獲的青菜、豆角發(fā)給我們,讓我們帶回家品嘗勞動的成果。這是多么快樂的學習生活啊,在老師寓教于樂的引導下,我們沒有感到學習的枯燥和煩惱,相反卻是充滿了探索的樂趣。我懷念這里我所有的親愛的好老師。沿著校園熟悉、幽靜的林間小路,我來到了教學樓后的操場上。幽靜的操場上,只有小麻雀在叫?墒牵叶吅孟裼謧鱽砦覀冞\動會的加油聲,喝彩聲,我眼前又驀然浮現出母校運動會的火熱場景:激昂的會場音樂下,各個班的同學都在為他們各自的參賽同學大聲加油,為了把自己的力量傳遞給參賽同學,有的不惜喊啞了嗓子;為了為班級爭得榮譽,參賽選手拼進所有力氣。得獎時的歡呼擁抱,失敗時的淚水和安慰。在這運動會賽場上,我們更能感到同學間的真摯友愛。

  我懷念這里我所有親愛的好同學。轉過操場,我回頭仰望我們高大的教學樓,整齊響亮的讀書聲仿佛再次在我耳邊響起。在這里,我不僅得到了知識的啟蒙,也收獲了做人的道理;我忘不了星期一伴隨著朝陽五星紅旗一次次的升起,忘不了校門口大隊委員每天認真執(zhí)勤的'身影,忘不了講臺上各位老師們用心而嘶啞的講課聲,更忘不了朝夕相處、同窗學習的伙伴們。夕陽又一次把柔和的余暉灑滿了我們美麗的校園,看著茵茵的綠草,搖曳的碧樹,母校您在我的心中更加偉大。

  再見了,母校!帶著您優(yōu)良的學風和您的諄諄教誨,我就要踏上新的行程了,無論我走到哪里,我都會常回來看您。

  此致

敬禮

  曾經您的學生:

  20xx年7月1日

母校的作文 篇2

親愛的母校:

  時間過的真快,六年的光陰轉眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間,我將揮手告別您的一草一木,那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門,心中感慨萬千,有驕傲、自豪,也有不舍、留戀,但更多的是感激、感謝。

  六年前,我是一個脆弱無助、懵懂無知的女孩,是您讓我變得堅強,跌倒了讓我再站起來;是您給我機會,讓我在知識的海洋中暢游;是您給我生長的沃土,給我成長的陽光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長了六年,有多少次撲上您胸前大笑,有多少次由您把我的眼淚擦干,有多少次在心底由衷地喊您“媽媽!”。

  多么想留住那些溫暖的日子,但成長需要我飛向更廣闊的`藍天,無論到何時,無論到何地,我都會深深地懷念您——我的母校!現在我以您為驕傲,以后我要成為您的驕傲!

  最后,祝母校前程似錦!

  李欣軍

  20xx年5月10日

母校的作文 篇3

  忘不了,每個人對我的愛;忘不了,深刻在腦中的回憶;忘不了,我童年往事的聚集地—我的母校。

  剛剛步入初中,總會有些不適應。在遇到挫折時,沒有了老師家長的幫助,只有用自己小小的臂膀獨自承擔;在沒有了家長“保護傘”,只有自己獨自拼出一片天地;當我難過時,總會回憶起童年伙伴純真的身影,快樂的小學生活。在那個地方,灑滿了我的我的歡聲笑語,酸甜苦辣。

  看著現在專業(yè)的橡膠跑道,不禁想起小時簡陋的石灰操場。雖時常塵土飛揚,但卻是我們的樂園。下課了,我們在那里打籃球,踢足球,玩游戲。摔倒了,堅強的爬起來,打打身上的土,繼續(xù)肆無忌憚地打鬧。記得籃球場旁的那棵大梧桐樹,是我們的天然的“空調房”。打球累了,與伙伴們一個接一個麻利地爬上樹,坐在樹杈上乘涼。我想,現在那棵大樹上應該還有我們踩過的痕跡吧,還會有其他的同學再去調皮嗎?

  看看現在寬敞明亮,冬暖夏涼的教室,想起來過去那巴掌大的,老的甚至掉漆的教室,但那時,它卻是我們的天堂。六十幾個人一窩蜂似的擠在那里,不怕嚴寒和酷暑,瞪大求知的`眼睛聚精會神地聽課,專心致志地記筆記,唯恐少抄了哪個知識點。課間活動,我們就在教室的墻壁上盡顯藝術天賦,大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊,她畫只靈動可愛的小貓。即使畫技不佳,也饒有興趣,至少畫中透露出我們的憧憬,彌漫了我們的想象。

  不管是專業(yè)或簡陋的教室,還是明亮或擁擠的教室,我都不會忘記。

  忘不了,我的母校。

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