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我對母校說作文

時間:2024-07-30 07:03:51 母校 我要投稿

我對母校說作文通用

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我對母校說作文通用,希望能夠幫助到大家。

我對母校說作文通用

我對母校說作文通用1

  深遠(yuǎn)天空像一塊湛藍(lán)的寶石,一望無垠的大海像融化了的巧克力,在天地之間矗立著一組造型別致的建筑群,仿佛一艘即將揚帆遠(yuǎn)航巨輪。在著門實校的學(xué)子,駛向知識的彼岸,這就是我們的學(xué)!吨形缈h城東路小學(xué)》。我們的學(xué)校在城東路東側(cè)。沿著平整的馬路來到我們的學(xué)校西大門,放眼望去,那有兩根大石柱,上面有一塊供圓形的'大條石上面刻著幾個金光閃閃的燙金大字中牟縣城東路小學(xué),在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,校門邊兩棵柳樹油綠蔥翠,枝葉茂盛猶如衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的學(xué)校,保衛(wèi)著實校學(xué)子。

  跨進(jìn)學(xué)校大門,兩邊栽滿了鮮花,你深吸一口氣,仿佛進(jìn)入花的海洋感到心里美滋滋的,往前走,前面有是一座假山。上面刻著楊善。善和幾個字讓我明白了到了之后了學(xué)校一定要守規(guī)矩,做個文明的孩子。

  校門的南面是別具一格的藝術(shù)走廊,猶如一條長龍,披著橙色的外衣臥在操場上。走廊中每格一個班級都有各式各樣的藝術(shù)品,一幅幅精美的畫。

  在寬敞明亮的教室里,一個個學(xué)子專心致志的聽講,那一雙雙明亮的雙眼透露出智慧的光芒,辦公室里安靜極了,老師們在一絲不茍地為學(xué)生們批改作業(yè)……

  “叮鈴鈴”大課間到了,操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們在操場上跳起廣播體操,同學(xué)們一會左搖右擺蹦蹦跳跳那一個個動作真可愛!

  我們的學(xué)校就在這如花似玉的學(xué)校里健康快樂的成長!

我對母校說作文通用2

  初入母校時,眼前一片茫然,頓時感覺到非常陌生,而再次回到母校,她不再像以往那么輝煌,但是給我的感覺還是那么的熟悉、那么的美妙、那么的流連忘返!

  回想以前在母校的種種事情,在我心頭回味著,使我永生難忘。我忘不了同學(xué)們一起認(rèn)真上課的場景,忘不了同學(xué)們一起歡快打鬧的場景,忘不了同學(xué)們一塊圍坐在大樹旁一展高歌的場景……

  還記得那一次對我們夢寐以求的自由活動,因為我們是一個老師管理一個班,重點只學(xué)語文和數(shù)學(xué),所以一節(jié)自由活動對我們來說是有多么的求之不得。平時只盼望自由活動的`我們現(xiàn)在卻不知道要玩什么好,于是,我們拿出了自己“珍藏”的歌本來“k歌”。

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪”小女生率先出擊了,男生們也不堪示弱,立馬來了個“回旋踢”。不料,被老師看見了,我們立馬停止了“戰(zhàn)爭”,老師哈哈大笑起來,不由感嘆:“這些小鬼還真逗,”搞得我們都害羞了,臉紅了!

  還有一次,我們的老師利用課余時間開展了一場校園拔河賽,我們班女生最少,劣勢很大!耙欢⒁欢蔽易鳛榘嚅L喊起了口號來激勵同學(xué)們的勵志。我們僥幸贏了比我們小的年級,不過接下來有點難辦了,因為我們將要對戰(zhàn)的是比我們大的姐姐們,激烈的比賽開始了,場上一直在僵局著,眼看我們要輸了,我們的老師偷偷的在后面幫我們拉了一把,于是我們贏了,雖然是老師的幫助,不過也很開心。

  腦中又再一次浮現(xiàn)了在母校時的快樂和高興!

我對母校說作文通用3

  七歲那年,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。剛踏進(jìn)校門,第一眼看到雄偉壯觀的教學(xué)樓。

  母校,您的一草一木,一間教室的桌子、椅子都有我許多回憶和快樂。我是您親手栽種的桃花其中的一棵。在小學(xué)度過了六年了,作為一個快畢業(yè)的學(xué)生。我出于母校的熱愛和母校的培育,我也應(yīng)該回報學(xué)校了。

  記得有一次,我語文考試考了56分。剛發(fā)下來,使我大吃一驚,又讓我傷心起來。下課了,我躲在某一處,偷偷地哭了起來。是您用慈祥的笑容來告訴我:學(xué)習(xí)只靠刻苦鉆研,才能使自己進(jìn)步。

  隨著知識的增長,我的成績逐漸提高了。有一天,我種在學(xué)校的樹苗,突然枯萎了。我因這棵樹苗傷心地又哭了起來。又是母校安慰我:不要傷心了,可能是你的種法不對吧,只要你用心培養(yǎng)它,相信就不會枯萎了!母校,我機遇看到了您頭上的`銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證。此刻,我看見其中一根是為我而白的。

  知識、友愛都是您給我的,母校,讓我為你做一些事吧!表示我對您的留念吧!校園的記憶,快樂,永遠(yuǎn)會留在我的心中!

  再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而榮光。

我對母校說作文通用4

  我的學(xué)校是寧波鎮(zhèn)明中心小學(xué)(實驗校區(qū)),實驗校區(qū)建校已經(jīng)有6年了。學(xué)校很有特色,不信,你就跟我來走走。

  走進(jìn)學(xué)校寬敞的大門,展現(xiàn)在眼前的是一個圓形花壇,壇中種了許多花草樹木。幾顆松樹威嚴(yán)地挺立在春風(fēng)中,從遠(yuǎn)處看,就像士兵在站崗放哨。在樹的周圍有些花花草草,就像學(xué)生圍著老師一樣。小樹,小花,小草,又嬌嫩,又可愛。一陣微風(fēng)吹來,花枝輕輕地擺動著,像是對到校的每個同學(xué)們點頭微笑。

  再往里走,呈現(xiàn)在眼前的是操場。標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,操場的西邊和東邊都是碧綠的草地,這里一年四季都是綠色的,特別是春天,小草睜開惺松的雙眼,從泥土里探出了腦袋。每到下課時,活動課時,體育課時,操場上就會出現(xiàn)同學(xué)們歡快的神情,生龍活虎的'身影。

  學(xué)校的教學(xué)樓不高不矮,教學(xué)樓里有教室,老師的辦公室,多媒體教室,食堂……

  我認(rèn)為學(xué)校最讓我喜歡的是每個星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學(xué)都爭先恐侯的去上圍棋課,下棋……

  學(xué)校最美的地方是操場邊有我們班同學(xué)自己的‘花園’。因為那里的樹,花都是我們班同學(xué)自己種的成活的有桑樹,桂花樹有菊花。看著這些樹和花站在操場邊,我看在眼里,甜在心里。

  人們說:“景美,人更美。我們的學(xué)校也是如此,老師們無私奉獻(xiàn),勤勤懇懇的教學(xué),同學(xué)們孜孜不倦的,一絲不茍的學(xué)習(xí)。

  我喜歡,我愛我的學(xué)校和老師。

我對母校說作文通用5

  六年的小學(xué)過去,我將進(jìn)入中學(xué)?墒敲慨(dāng)我回顧小學(xué)生活時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

  我站在校園的水杉樹旁,想起我的班主任葉老師來。我剛進(jìn)入學(xué)校,葉老師就是我的班主任。她對人和藹可親,炯炯有神的眼里總放射著堅毅的光芒。她把我從無知的孩子,教育成有文化的少年。有一次,我的`測驗只得了“80”分,下課后,她把我叫到辦公室,我原以為要挨罵了,可是,恰恰相反——她不但沒有批評我而且耐心的幫我講解。在我心里,葉老師就是一盞永不滅的航燈,永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識的海洋中遨游。

  望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千。想到再過幾天就離開,心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過的腳;在教室里,已有著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,無時不刻在撫育我長大。

  看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時候,同學(xué)們向我伸出友情之手;在我有缺點的時候,同學(xué)們毫不留情地向我提出;在我成績下降時,我的到的不是白眼冷對,而是溫暖熱情的幫助和鼓勵。這一切難道會忘懷?我的一點一滴的進(jìn)步,都眼她們的功勞,如今要分手了,怎能不令人留戀呢?

  怎么忘得了母校的這份情,那么深沉,那么純真!

  在這兒我要對廟下的所以老師說聲謝謝!我會記得——今天我以廟下為榮,明天廟下以我為榮的!再見了,母校!

我對母校說作文通用6

  “母校,銀城,我們夢想啟航的地方!”隨著這一聲再見的結(jié)束,我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見,回首看看美麗的銀城園,心中的懷念和溫暖也油然而生……

  六年前的這個時候,我們帶著憧憬,踏足這片新的土地。六年后的這個時候,我們帶著憂傷,離開這個熟悉不過的校園。時光老人啊,您的腳步是否太匆匆了?匆匆地,我們?nèi)雽W(xué);匆匆地,我們畢業(yè)了!

  一滴淚從臉頰上劃過,微微一笑間,我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過了人群,直奔一(11)班的教室。那時候我的膽小怕事,別人向我打個招呼,我都會嚇得躲到媽媽的身后,F(xiàn)在的我呢?自信大方,善于表達(dá)自己的感受,和以前的我截然不同。瞧!張老師在那兒,從一年級至三年級,她的每一個動作,每一次眼神,都在我的腦海里浮現(xiàn)……

  跟隨著薔薇花的花瓣,我來到了三年級“牙芽”活動的.現(xiàn)場。第一個牙代表的是我們開始換牙了,第二個芽代表的是茁壯成長。這是我的十歲成長禮,那個日子學(xué)校上下一片歡騰,我們穿著自己獨具創(chuàng)意的t恤,在全校師生面前表演的時候,我的興奮無以言表。又一滴眼淚滑落下來,場地再一次發(fā)生了改變……

  “哎呀,快遲到了!”小彭拉著我跑入了教室,但教室里卻是一些陌生的臉龐!昂呛恰币宦暎覀儼瓮染团。

  一滴眼淚悄無聲息的落下,我回來了。忘不掉老師的聲音,忘不掉同學(xué)的笑顏,忘不掉美麗的銀城園。

  母校,銀城,我們夢想啟航的地方。

我對母校說作文通用7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我就要和小學(xué)生活說再見了,真是“光陰似箭,日月如梭!被厥淄,母校的一切還是那么親切,讓我依依不舍。

  我站在校園實驗田邊,看著綠油油的草地,色彩艷麗的花朵,心中思緒萬千,再看看我們和老師一起種的蔬菜,它們都已經(jīng)探出了小腦袋?!那里有一些蒲公英,噢,原來是我們四年級時撒下的種子,現(xiàn)在,都已開了花,亭亭玉立地站在那里。

  當(dāng)我面對教學(xué)樓,想到我馬上就要離開時,我的眼淚竟奪眶而出。當(dāng)我站在教室里,我仿佛又看到了同學(xué)們上課時的樣子;仿佛又聽到了同學(xué)們的朗朗書聲和老師的諄諄教誨?晌颐靼,這樣的小學(xué)生活一去不復(fù)返了,想著馬上就要離開母校,離開同學(xué)和老師,我的`心滿是不舍,我舍不得星海的一切,站在操場上,看著嬉戲玩耍的學(xué)弟學(xué)妹,我又想起了我的同學(xué)。六年來,我們互相幫助,互相關(guān)心,互相理解。望著學(xué)校的一磚一瓦,一花一草,我心中感慨萬分:教室里,印著我們通向知識大門的腳。徊賵錾,回蕩著我們的歡聲笑語;實驗田里,有我們揮灑的辛勤汗水……

  再見了!我的母!呛PW(xué),這里有我們最美的年華,我們年輕的夢在這里發(fā)芽,這里是我們的家;再見了,我的同學(xué);再見了,我的老師,我將永遠(yuǎn)記住你們!

我對母校說作文通用8

  文海是什么?有人說,文海是一座美麗的學(xué)校。老師說,文海是一個能培養(yǎng)出人才的地方。而我覺得文海是一個溫暖的家。

  三月,春雨纏綿地下著,喚醒了校園里的一草一木,圍墻也擋不住早春的蔓延,整個校園生機勃勃。一朵朵鮮花睜開了她們迷蒙的雙眼,在微風(fēng)中,她們張開了自己美麗無暇的花瓣;一棵棵大樹,從睡夢中蘇醒,慢慢地在細(xì)雨的呼喚下,抽出一點點小綠芽;一棵棵小草,努力的探出頭,舒張開一片片小葉子。

  十月,我們將迎來果實累累的秋天。這時,整個校園彌漫著濃濃的果實味。到處果實飄香。黃澄澄的柚子高掛枝頭,像一個個可愛的小燈籠;圓滾滾的枇杷像一團(tuán)團(tuán)橙色的毛線球吊在樹上;紅彤彤的梅子像一個個乒乓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹的葉子像一只只蝴蝶在澄凈的空中飛舞,美麗極了。

  文海的校園不僅景色迷人,同學(xué)們的讀書聲也特別動聽。你聽,就是從那幢教學(xué)樓里傳出來的。那朗讀聲有時像小泉流水那般清純;有時又像飛流直下的瀑布那般磅礴;有時仿佛又像洪水般滾滾而來那般瘋狂;又有時如同海邊的一道道浪花那般輕柔……在同學(xué)們的`朗讀聲下,鳥兒不叫了,蝴蝶靜靜地停在花瓣上,就連那些路過的行人也漸漸放慢腳步,來欣賞這優(yōu)美的朗讀聲。

  這就是我的學(xué)校,它仿佛是一個溫暖的小家,供我成長。它又如同一位慈祥的母親教我學(xué)習(xí),教我如何單獨面對社會。我愛文海!

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