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再見母校作文

時間:2024-06-01 10:29:57 母校 我要投稿

(熱)再見母校作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的再見母校作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)再見母校作文

再見母校作文 篇1

  湖泊,小魚成長的水池;大樹,小鳥飛翔的鳥窩;花園,鮮花散香的花盆;母校,孩子成長的家園。

  母校,是你陪伴了我,是你哺育了我,是你給了我最溫暖的`家……

  母校,老師。您又像昔日一樣,用自己粗糙的雙手放開了又一屆的孩子,送走了一屆的可愛、活潑的學生。老師啊,我們的身份要從一個愚昧不知的小學生變成學識飽滿的初中生了。老師啊,我們還能像昔日一樣,你用您那溫柔的聲音叫我們讀書,教我們認字嗎?老師啊,我們還能向昔日一樣,掛著鼻涕向你訴說委屈嗎?

  母校,同學。我們即將帶著我們這幾年來的收獲升至初中。我想說:同學啊,我們曾經(jīng)如同親兄妹,而今我們即將分離,我們還能一起像往常一樣一起哭一起笑嗎?還能像曾經(jīng)互相幫助嗎?還能像曾經(jīng)一樣……

  母校,校長。你是我們大家庭里的爸爸。我多么想永遠在這個充滿著愛的校園,每一次獲獎,能親耳聽見你那渾厚的聲音叫我的名字,揭曉我的獎項,多么想再次,叫你一聲校長!

  母校,升旗臺。還記得我第一次站在那兒升旗,充滿著自信。母校,一草一木。還記得我曾經(jīng)都不留意你們,總是一掃而過;現(xiàn)在,我會好好地,好好地看你們幾眼。

  母校!我永遠都忘不了,永遠忘不了……校長、老師、同學,學校的一草一木,都深深銘記在我的心中。母校,再見了!等我回來,等我創(chuàng)出成就,我一定會回來看看的,母校。

再見母校作文 篇2

  這個特別的七月——畢業(yè)季,回到了我們熟悉而親切的母校,或許在旁人看來,那紫色的教學樓有點矮小局促,甚至還顯得有些破舊,但在我心目中,它是最美的學校,因為在這里,我哭過,笑過,努力過,奮斗過,灑下了汗水,播種了希望,收獲了知識,與老師和同學結下了深厚的情誼。

  來到校門前,我不禁回想起二年級時,我?guī)еt袖章和同學值勤,那稚氣未脫的聲音,那驕傲自豪的神情,現(xiàn)在想起來還覺得有點害羞。

  踱步到校園的大樹下,樹蔭下還是如此涼爽,記得一個個恬靜的'午后,我們在大樹下乘涼,打牌,聊聊身邊的新鮮事,生活是如此無憂無慮。

  操場上,此時已經(jīng)一片歡聲笑語,人聲鼎沸,原來是同學們在跳長繩呢!看著他們敏捷的身姿,我又想起了三年級時的一段往事……

  冬鍛節(jié)要到了,三年級的主要項目是三分鐘跳長繩,經(jīng)過一番“魔鬼訓練”,我和隊員們早就躍躍欲試,都希望冬鍛節(jié)快快到來,能一展身手,為班級爭光。

  隨著一聲哨響,長繩比賽開始了,在我們體內(nèi)積聚了一個多月的能量爆發(fā)了,我們一個個如同矯健的兔子一樣,從甩動的繩花中靈巧地跳躍,突然,正往“繩花”里沖的我一個閃神,左腳虛踏了一下,幸虧右腳及時一點地,噌地一個旱地拔蔥,甩繩得小沙和小鄭也心有靈犀地放慢了速度,雖然樣子有些狼狽,但我總算是有驚無險。半分鐘后,小王馬失前蹄,被長繩絆倒了,我們趕忙把她扶了起來,她卻搖頭說:“沒事,別耽誤了比賽!”約摸只剩下一分鐘了,是時候沖刺了,可我們卻有些力不從心,這時,我無意間一望觀眾席,喬老師正用堅定的目光和溫柔地微笑鼓勵著我們,隊員們也一定都感受到了鼓勵,個個“滿血復活”,腳腕的酸痛早已不復存在,“噼啪噼啪”更快節(jié)奏的甩繩聲,激勵著我們最后的沖刺。

  “嘟”的一聲哨響,比賽結束了。我們以296個的優(yōu)異成績奪得了冠軍!在歡呼聲中,喬老師和我們一起領回了屬于我們的獎狀,我們笑啊,跳啊,享受著成功的喜悅,感受著團結的力量。

  如今,我們就要離開生活了五年的母校,離開最親密無間的伙伴,離開最敬愛的老師,但是我們的心不會彼此分離,因為這里有我們童年的酸甜苦辣,喜怒哀樂,這里有我們的夢想,有我們的友誼,有我們深深的愛。

  再見了,母校!

再見母校作文 篇3

  別了,母校!

  深深地鞠躬,

  輕輕地呼叫……

  忘不了那清脆悅耳的鐘聲,

  敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏,

  叩開農(nóng)家封閉的心竅;

  忘不了那寬敞明亮的教室,

  祖輩也曾在這里學習、演算,

  瑯瑯書聲再次從這里響起;

  忘不了整齊漂亮的桌椅,

  我們曾趴在上面,

  演算未來,探索奧妙;

  忘不了那精致絕倫的.地球儀,

  我們瞪大我們的小眼睛,

  驚喜地望著北京、美利堅……

  別了,母校,

  你百年老校,歷史悠久,

  你賜給我們聰慧、自豪。

  無論我走到哪里,

  我都記住你的容貌,

  就像永遠記住

  童年的搖籃和媽媽的微笑!

  別了,老師!

  深深地鞠躬,

  輕輕地呼叫……

  忘不了老師窗前的那盞燈,

  你伏案備課,批改作業(yè),

  已是夜深你也不知道;

  忘不了你那斷腿的眼鏡,

  慈祥透過鏡片滲入我們的心,

  缺點也逃不脫他們的掃描;

  忘不了你那額頭的皺紋,

  歲月掠走了你的青春、健壯,

  你卻幫我們撐起理想的信念;

  忘不了你那古舊的茶壺,

  你一生就這點小小嗜好,

  而且出于講課潤喉的需要……

  別了,老師!

  你慈祥、親切、無私,

  傳給我們以知識、情操。

  不管我活到哪天,

  我都忘不了你的名字,

  就像永遠忘不了

  媽媽的乳汁和自己的生肖!

再見母校作文 篇4

  時光就如白駒過隙,悄悄地溜過,靜靜的閃過。轉眼間,看似漫長的小學生活已接近尾聲。在離別之際,我獨自在寧靜的清晨,與母校告別。

  踏著熟悉的土地,我靜靜地在母校中流連,路邊的一草一木沐浴在和煦的陽光中,顯得格外生機勃勃。一抬眼,那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾,我細細的撫摸著它強壯的身軀,回憶著往事;秀遍g,我仿佛又看見幾年前的那個我在枝葉茂盛的樹下玩耍,那時的我無憂無慮,自由自在,可是,再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了,只有香樟樹在風中搖曳著,微微的向我揮揮手,不舍的與我告別!霸僖娏,大樹,你見證了我們美好的童年,我不會忘記的`你的。”我站立在風中,也微笑著向它揮揮手。

  告別了大樹后,我又來到了操場。紅色的塑膠跑道散發(fā)著金色的光芒,我緩緩的繞著操場走了一圈,又一次陷入了回憶。這操場,凝結著多少汗水與淚水,這操場,殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運動會,一節(jié)節(jié)體育課,我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記,熠熠生輝!霸僖娏,母校的操場,你見證了我們曾揮灑的血與汗,我不會忘記你的。”我站立在風中,依依不舍的與它告別。

  最后,我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝,我輕輕的把臉貼在窗上,閉上眼,靜靜地回想著。剎那間,老師的諄諄教誨仿佛回響在耳邊“看書要認真,不能囫圇吞棗,那是沒有用的。”“做人首先要誠實。”……!老師,您像園丁,辛勤的用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您想導航星,時刻給我們指明前進的方向!老師,我永遠不會忘記您的!睜開眼,與同學們相處的時又如流水般閃過我眼前。。≡谶@朝夕相處的六年里,你們給予了我多少幫助,又一起度過了多少美好的時光。朋友,我永遠不會忘記你們!

  可就算有多么留戀,多么不舍,這些美好的時光終究要變成回憶,塵封在記憶的流里,只能回味,無從觸摸。

  夕陽西下,霞光把大海染得一片金紅,也映紅了我的臉頰。我任憑發(fā)絲與心情在風中飛揚。母校,再見!

再見母校作文 篇5

  再見了,母校 再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。 在這所學校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。 再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許......啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶? 再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務室,經(jīng)過醫(yī)務室老師的.細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧! 再見了,學校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠也不會忘記那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當時感動得不知說什么好。 再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。 再見了,朝夕相處的同學們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,讓我感受到了家的溫?..... 再見了...... 再見了,母校!我會永遠記住您!

再見母校作文 篇6

  “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信……”初升的太陽將溫暖的陽光灑落在美麗的校園里,朗朗的讀書聲回蕩在校園中。窗外,被綠色覆蓋的樹枝上蹲著幾只愛讀書的小鳥。

  它們不時地與學生們來個“大合奏”,使寂靜了一夜的'校園又重新熱鬧起來,一花一草中都透著無限的生機。眨眼之間,我們已經(jīng)從一年級那個膽小怕事的小孩子長成了落落大方的大孩子,眼前卻仿佛還停留在剛剛來到學校時的那些日子——手中小心翼翼地捧著課本,仰著小小的腦袋,跟講臺上的老師讀拼音。時光怎么過的如此之快,手中依舊捧著課本,依舊是仰著腦袋,跟著老師讀書。但不同的是——我們都長大了。操場上,那一列列整齊的隊伍,隨著音樂的旋律與節(jié)拍做著整齊的動作……那碩大的操場,每一寸土地,每一株小草都記錄了我們六年中那數(shù)不完的歡聲和笑語;那典雅的教學樓,每一扇窗戶,每一張板凳都見證了我們六年中那記不清的一點與一滴……六年了!……當目光從操場轉向升旗臺時,第一次升旗的情景又似乎回到了眼前。看見高年級的哥哥姐姐們舉起右手向國旗敬禮時,我們也情不自經(jīng)地舉起右手……又仿佛看到了初入少先隊時的情景——胸前那一角鮮紅隨著風兒翩翩起舞,我們舉起手向鮮艷的五星紅旗發(fā)誓……

  六年了!……眨眼,我們將要畢業(yè),將要告別母校,踏入另一片新的天地。殊不知哪一天哪一時,成功的我們會驕傲地指著母校告訴外人:“瞧!那是我的母校!”然后再一次踏著春風,邁進一如昔日般美麗的母校,向她報告我們成功的喜訊,再一次回到小時候曾經(jīng)用過的桌椅旁,細細地回憶兒時坐在教室里上課的滋味……親愛的母校,在這即將離去的日子里,我們衷心祝愿您永遠鳥語花香!那一草,那一木,依然那么翠綠;那一花,那一樹,永遠那么美麗!

再見母校作文 篇7

  不知是因為什么,很想哭。在轉身的剎那,潔白的教學樓,藍色的窗簾,仿佛不再屬于我們。

  我最喜歡大家一起哭一起笑的模樣,那些傻乎乎又可愛的一群人性格迥異,卻又很像。還記得一天,我們考了3場試,白花花的卷子,飛快走動的筆尖,沒有人埋怨,沒有人訴苦,沒有人交頭接耳,沒有人交流答案,考得多了,也不屑于計較分數(shù)了。老師出去了,安靜的教室,從來不會這樣聽話的同學們有些反常。六月的.風吹過我們的臉,吹起藍色的窗簾,窗簾被吹出了教室,在初夏的風中搖曳,同學們都笑了,不是開懷的大笑,而是不發(fā)聲卻發(fā)自內(nèi)心的笑。那是最好看的笑,若初夏的風夾雜著梔子花的香,清涼的甜。

  李老師的“典型不典型”經(jīng)典口頭禪;全班為之瘋狂的“江南style”;“王昊陽睡著了”的搞笑傳奇;王老師的“你以后找不到女朋友”的深情關切;“別連帶幾個滾翻,還姿勢優(yōu)美地掉進別人給你挖的坑里!备骺评蠋煘榱宋覀兛己玫年P心話語……原來,那些美好的回憶是說不完的,是要用省略號的。還記得嗎?運動會的時候,別人班犯規(guī),我們班吃虧;元旦節(jié),給老師送上禮物的一片寂靜;作業(yè)多是私下的一片埋怨;上課沒有老師來時,總會有個人說一聲:“老師來了!”;上實習老師的課時,大家都會心有靈犀地遵守規(guī)矩,不讓他們緊張;當上完新老師的課時,大家總會在私底下討論那個老師長得好帥,那個老師手上戴了戒指......那些若夢般的回憶,卻想讓人流淚。

  我們的三班就像一輛公共汽車,它載了我們一年,兩年,三年,四年,五年,六年,我們中途上了人,也下了人,這輛屬于三班的公交車到了終點站的時候,我們都要離開不是嗎?我真的舍不得,那些屬于那些玻璃時光的人與事。

  無論你長得美與丑,性格溫順或暴躁,老實敦厚又或是愛耍點小聰明,六三班都接納了你們,所以同學們也接納了。我們喜歡看天的藍,也不得不看那些我們不喜歡看的顏色。我們會裝傻,裝懵懂,其實我們和童年時的林海音一樣,我們分不清海和天,也分不清好與壞,我們寧愿裝傻,裝懵懂。愿你們能幸福,在哪看不清的遠方一定會有你們帶來的陽光。

  李老師,王老師,Miss邱,張老師,舒老師,劉老師,朱老師,楊老師,毛老師,石老師,王老師,苑老師......那么多老師,可沒有哪個老師知道,我們其實所有的調(diào)皮都是愛你們。我們上完最后一節(jié)你們的課時,那說出:“這是最后一節(jié)XXX課!睍r,其話中的酸澀與不舍,無人知道。

  母校,我走了。這個載著我所有回憶的地方,再見。再也不見。

再見母校作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,時間過的真快呀!轉眼間我在母校度過了六個春秋,就要離開你了,不禁有些戀戀不舍,想起了我在母校度過的那些快樂的校園生活,我的眼晴有些濕潤了,真的舍不得你-我的母校,可是,我已經(jīng)長大了就要走向新的學校開始新的校園生活了,不得不和您說聲再見我的母校.這讓我不禁起了我在一小度過的那快樂的日子......

  想到我六年級的校園生活,我便鼓起勇氣向前走去,我真想再和我的.同學們一起靜靜的聽老師講課,一起打打鬧鬧一起在打掃衛(wèi)生時如同是在硝煙的戰(zhàn)場上打仗一樣的快樂時光,一起地體育場上戲鬧的場景,一起.但是,顯然那只能成為我永遠的夢想,我是多么的想再次投入母校的懷抱,如果再給我一次機會我一定更好珍惜。想起那天六年級期末后同學們紛紛告別的情景,想起那天我走出母校第一步的情景,想起那天同學們不約而同回頭看“商水一小”四個金碧輝煌的大字的情景,想起在一小度過的每一個情景,我的心中就有一種說不出的滋味。是。×曛形覠o數(shù)次的去母校學習風風雨雨走過了六個春夏秋冬,怎舍得離開?六年中我經(jīng)過了無數(shù)次事情的考驗,六年中我學到了許多做人的道理,懂得了怎樣愛護他人怎么樣去孝敬父母,尊老愛幼,六年中我被老師這溫暖的太陽所照耀,六年中我終于從無知的童年變成了成熟的少年!六年后我竟無情的離開了母校來到了一個陌生的地方學習。但無論如何,學習才能把不可能變?yōu)榭赡,是學習把只有“緣”的人身上加了一個“分”。

  正如冰心奶奶說的那樣“輕輕的,我走了,正如我輕輕的來我輕輕的招手,作別西天的云彩!蹦感0!我愛您,更愛您身上的那每一個溫暖的“太陽”!

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