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懷念母校作文7篇(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的懷念母校作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
懷念母校作文 篇1
俯視學(xué)校,一座座高樓已被夷為平地。土地上,除了黃土,還是黃土。那昔日的歡笑,已被轉(zhuǎn)換為蓋房的噪音。那傳朗朗書聲的教學(xué)樓,如今已成為一片荒地。昔日的校園,你到底在哪?看著空蕩蕩的黃土地,我想起了母校美麗的四季。
春天來了,春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書上,花兒也湊過來,好像也要學(xué)知識呢!在春意盎然的早晨,我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急,小草們茂盛極了,正好在上面美美地打個盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。
夏天趕走了春天,請來了“火球”懸在天空。炙熱的太陽烘烤著大地,捉迷藏成了我們的樂趣。瞧,一個人悄悄逼近我,我眼珠一轉(zhuǎn),“知了,知了”,敵人一看是知了,只好頹喪得走了,誘敵成功!嘻嘻嘻!
楓葉趕走了夏日的炎熱,秋天匆匆地來接班了。紅的、黃的、紫的、綠的……一只只蝴蝶在山間飛舞,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。學(xué)校的樹木成排,收集楓葉開賽!左一片,右一片,一下子就采了一蘿框。秋天的`收獲最大了!
冬天悄悄地來了,給大地披上了銀色的披風(fēng)。校園披上了厚厚的白霜,西北風(fēng)呼呼地吼著,凍得同學(xué)們的手像紅蘋果一樣,即使這么冷,同學(xué)們也不閑著,踢起了鍵子,鍵子像一個頑皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飛,引來了同學(xué)們陣陣歡樂的笑聲,震得校園里的霜都融化了。
回憶起來,校園真是美不勝收?扇缃竦男@怎么啦?黃土,還是黃土!昔日的歡笑已經(jīng)過去了,只有等待,校園重新建好的那一刻!
懷念母校作文 篇2
暖暖的冬日午后,我靠在搖椅上,輕翻著手中的相冊,目光被一張照片吸引。照片上的我笑得如此陽光燦爛,那般的沒心沒肺,旁邊的同學(xué)和老師們也都笑得異常開懷。照片上端用斗大的字寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(一)班畢業(yè)照”。
時光逆轉(zhuǎn),仿佛就在昨天,我才剛剛走進(jìn)小學(xué)校門。彈指之間,我卻已和這所生活了六年的學(xué)校分別了二年多。二年時光匆匆流逝,把我從一個稚氣未脫的小姑娘變成一位溫文爾雅的初中生。二年多的時間足以改變很多事,卻,無法改變我對母校的懷念與愛。
還記得那年初進(jìn)小學(xué)時,我還是一個什么都不懂的毛孩子。想到,再也不能和幼兒園里熟悉的小朋友們盡情玩耍,再也不能時時刻刻和爸爸媽媽黏在一起,我害怕的哭了。
這時,一雙溫暖的大手出現(xiàn)了,撫摸著我的頭發(fā)。抬頭,淚眼朦朧中我看到了這雙眼睛。那是一雙多么溫和的眼睛。±锩媸M愛憐,盛滿溫柔,盛滿笑意。在這雙黑黑的明亮的眸子充滿愛意的撫摸下,我不由得停止了哭泣,平靜下來。隨即,那雙同樣溫柔的手拿出了一片潔白柔軟的紙巾,幫我擦拭被淚水粘濕的臉頰。
驀地,一股暖意升上心頭。對于當(dāng)時還不到六歲的我來說,并不知道那是一種什么樣的情感。只是突然對這所學(xué)校不再感到陌生,不再感到害怕,甚至有些喜歡這所學(xué)校了。后來我才知道,這雙眸子的主人正是我的老師,像對待自己孩子一樣關(guān)心我們整整6年的班主任老師。
時間一點(diǎn)一滴的流逝,知識在一點(diǎn)一滴的積累,我在慢慢地長大,對這所學(xué)校的喜愛也與日俱增。在這里,讀書學(xué)習(xí)開闊了我的眼界,混沌的頭腦被啟智,我如饑似渴地游進(jìn)了知識的河流。
讀書之余,我喜歡在春天,看青青的爬山虎在學(xué)校高大的圍墻上一寸一寸地向上攀爬;喜歡在夏天,到學(xué)校后面的竹林里,和要好的同學(xué)坐在清涼的竹蔭下讀書;喜歡在秋天,圍在姹紫嫣紅的花壇邊,欣賞著盛開的清香襲人的菊花;更喜歡在冬天,和同學(xué)們在落滿厚厚白雪的操場上堆雪人、打雪仗。。
在母校讀書成長的六年時間里,是最愉快的、最難忘的。母校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時至今日,仍然歷歷在目,將會永遠(yuǎn)鐫刻在腦海里。
最難忘母校的那次“經(jīng)典頌讀”比賽。一般都是一學(xué)年舉辦一次,所以,每次賽前幾個星期,各班級都在努力的排練著節(jié)目,都想在比賽中取得好成績。
比賽開始了,我們班是最有希望奪冠軍獎牌的,被各班級當(dāng)作強(qiáng)有力的競爭對手。前半場我們班各參賽選手都發(fā)揮的非常出色,一路過關(guān)斬將順利進(jìn)入了決賽。如果接下來不出意,完全可以拿冠軍。可是,到了決賽結(jié)束前最關(guān)鍵的幾分鐘時,由于我的.緊張,背錯了文章段落。結(jié)果,導(dǎo)致比賽的后半部分全部因錯就錯。這,勢必會影響我班的整體成績。臨下場時,我清楚地看到評委老師的眉頭皺著。瞬間,一顆豆大的淚珠從我的眼睛里滾落下來。我知道,是我把比賽弄砸了,我甚至可以想像出下場后,老師和同學(xué)們的埋怨批評,像一顆顆子彈般朝我飛來。。。
但是,當(dāng)我退下賽場時,卻沒有一個人責(zé)怪我,批評我,反而,都圍在我身邊,一個勁夸獎我。說我很勇敢,要換作他們,早在一上場就說不出話來了。我知道他們是在安慰我,想讓我不要那么內(nèi)疚和自責(zé)。我再一次哭了。
很快,老師從賽場回來了。看見了我在流淚,嚇了一跳。問同學(xué)們是不是有人因?yàn)槲业氖д`埋怨我了?知道了我哭泣的原因后,老師長長地吁了一口氣。隨后,拉著我的手,笑著對同學(xué)們宣布,由于我們班表現(xiàn)的特別出色,雖然有一些小的失誤,但不影響整體成績,評委們商議后決定授予我們班二等獎。頓時教室里充滿了歡呼聲,每個人都沉浸在獲獎的喜悅里,沒有一個人說一句錯失一等獎的話。。。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件往事,我總是從心底里感謝母校的老師和同學(xué),他們的寬容與呵護(hù),維護(hù)了一個小女孩的自尊與自信。
現(xiàn)在的我,雖已離開母校升入了初中。這期間,每個周末,我都會到母校走一遭。表弟正在母校讀二年級,每每說起母校,小表弟也是一付自豪的模樣。有這么好的老師,這么好的同學(xué),母校,怎么能不讓人感到自豪,感到懷念呢?
懷念母校作文 篇3
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對六年級的同學(xué)來說“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰不會思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個字:懷念母校。
放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的'路,記得六年級剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會一直牢記在心!忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地的軍訓(xùn),八個同學(xué),擠在一間小小的宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙讓、共同生活著,最后一天的晚上,幾個同學(xué)生了病,嘔吐不止,同學(xué)們便一起喂他們吃藥,照顧他們,大家把自己帶的藥都拿出來,用水沖開,放到八個杯子里,八個同學(xué)喝下藥,只覺得身體暖烘烘的----不只是藥的溫度,更加溫?zé)岬,是八顆充滿友愛的心!
忘不了和藹可親的校園,您把我從一個牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。。。。。。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會被時間的波浪沖刷褪色,我相信,我會帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校作文 篇4
每逢提及“母”這個熟悉的字眼,我就會不由地從心底涌起一股溫暖的觸動。母校,一個使我倍感親切的地方。在那里,留有歡聲笑語的足跡,承載著一些難忘的回憶,記錄了過往點(diǎn)滴的心路歷程。對我而言,感情最真摯的,莫過于是生活了六年的小學(xué)母校。
小學(xué),是我們由懵懂無知走向懂事成熟的人生切入口。至今我只依稀記得,當(dāng)初是以怎樣的一份好奇心踏入學(xué)校的門口,又是如何膽怯地張望充滿著神秘感的學(xué)校。安靜乖巧地坐在桌椅上,仔細(xì)聽著陌生老師的講話,疑惑地看著身旁同齡的小朋友,想到以后的日子能跟他們一起學(xué)習(xí),內(nèi)心頓時產(chǎn)生一種莫名的興奮與向往。當(dāng)時的我天真地認(rèn)為,也許讀書會是一件快樂的事情。
在這塊作為啟蒙學(xué)科知識的人生搖籃里,我開始因自己的無知而驚嘆世界的多彩多姿。后來我逐漸地喜歡上讀書,也越來越熱愛眼前的學(xué)校。
校園內(nèi)建有一個精致型的噴水池。噴水池的邊緣四周圍有一圈的盆栽來點(diǎn)綴,縷縷幽香迎面撲來,令人心曠神怡。水池里的假山栩栩如生,千奇百怪的形狀引人注目并經(jīng)常使人浮想聯(lián)翩。水中的魚兒無拘無束地游來游去,神情很愜意自在。有一次借著作文課的課題“校園景物”,為了身臨其境,我們大大方方地進(jìn)入噴水池。邁著愉悅的腳步走在鵝卵石路上,欣喜地蹲在水池?zé),但是漫天飛舞的竹葉對我來說卻賞心悅目。竹林在微風(fēng)輕撫下優(yōu)雅地?fù)u曳身姿,竹葉緩慢地盤旋飄落,踩著滿地枯黃的'葉子活蹦亂跳,簌簌脆響的感覺別是一番享受的滋味。遇上晴朗的天旁,一會又踮起腳尖伸長脖子,頻繁地?fù)u晃著小腦袋瓜。多虧如此近距離地觀察,加深情感體會,更加激發(fā)了寫作的沖動與熱情,寫起作文來從而得心應(yīng)手。
在四年級時的我,十分期待著班級輪流的值周清潔。因?yàn)槟菢泳陀袡C(jī)會親近學(xué)校的每一個不起眼的角落。自行車房旁邊有一片小竹林,是我情有獨(dú)鐘的樂園。雖然竹葉凌亂繁多,打掃麻氣,耀眼的光線如同利劍般透過竹林的縫隙利落地穿射而下,閃亮的光斑在身上調(diào)皮地跳動,仿佛陽光殷勤的舞蹈。
忘不了運(yùn)動場上熱血沸騰的吶喊聲,回味腳踏實(shí)地在比賽時勇往直前的韌勁,還有渴望那雷鳴般掌聲鼓舞人心的支持。是因?yàn)槟菈K橢圓的六條跑道的場地,我感受到體育競爭的殘酷激烈,更重要的是從中明白了比賽只不過是一個鍛煉的過程。對輸贏不該耿耿于懷,而要珍惜拼搏的斗志。畢竟磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神才是體育舉辦的真正宗旨。
每個班級都擁有一幅亮麗的風(fēng)景畫,那就是五彩繽紛的黑板報(bào)。我沒有把它當(dāng)成是光榮的任務(wù)來完成,而是興致勃勃的看作與同學(xué)之間合作的一項(xiàng)趣味作品。我們會為了排版設(shè)計(jì)而琢磨好幾天,也會苦惱材料的篩選而眼花繚亂,甚至意見不合而發(fā)生小吵大鬧,有時專心投入到流連忘返而忘記回家的時間。當(dāng)然,那時還是兒童的我們也會趁著空閑想方設(shè)法偷著樂。頑皮的我們到講臺前的黑板,在上面心血來潮地繪畫或者龍飛鳳舞地寫字,煞有介事的模仿教學(xué)的情景。
當(dāng)完成一期的黑板報(bào),我們因小小的成就感而心滿意足地?fù)粽谱YR。
關(guān)于上課當(dāng)中的很多細(xì)節(jié),隨著歲月無情的流逝,不知不覺中我都淡忘了。最清晰的記憶是高年級的那位小胡子班主任。他為人隨和,平易近人,幽默詼諧。講起課來形象生動,又善于旁征博引,使得課堂氣氛活潑熱烈。畢業(yè)時,老師們的表現(xiàn)如往常一樣給我們講授小學(xué)生涯中的最后一課。沒有想象中傷感落淚的分別,只是平凡的照相留念,平凡的臨別贈言,平凡的擁抱再見。即使沒有舉行隆重的畢業(yè)典禮,我們也是懷著一顆沉重不舍的心各奔東西。當(dāng)時離開學(xué)校的我,并沒有回頭多望一眼。我想,離別莫回頭,回頭眼淚流。
在行動上沒有過多矯情的表現(xiàn),然而,內(nèi)心似有千言萬語卻無法開口。因?yàn)橐磺械囊磺卸加啦赜谛牧耍呐逻z忘了,也改變不來它們曾幾何時在生命旅程所留過深刻印痕的事實(shí)。是啊,憶海拾珍,平淡而可貴的懷念如同明亮的珍珠,終究會在人生里熠熠發(fā)光。
競選大隊(duì)委第一次在國旗下講話,面對著全校師生的驚慌失措;老師選取自己的作文當(dāng)作范文來評講而驕傲;課間在走廊與同學(xué)談天論地,將學(xué)習(xí)暫時拋到九霄云外;班級大掃除的熱火朝天,爭先恐后;美術(shù)課室外寫生的新穎獨(dú)特,趣味橫生;校內(nèi)活動的各色各樣,師生同樂……
親切可愛尊敬的母校,在我心目中,就好像是一個心靈的故鄉(xiāng)。也許多年過后的不經(jīng)意回望,會隱約有種溫柔暖人的力量在召喚著我。不管何時回想起,她都會帶給我無以言喻的或強(qiáng)烈或朦朧的精神眷念與幸福感。
懷念母校作文 篇5
我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋煟愱,李美琪,葉樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。
在母校中,我成績不是很好,因?yàn)槟菚r候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當(dāng)時我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!可這一切就這樣的過去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的`逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!
懷念母校作文 篇6
人到中年,總習(xí)慣在夜闌人靜時回憶過去。兒時游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢境。說給妻子聽,她說:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過于妻子,怎能忘記母校?20年前那個丹桂飄香的季節(jié),我和同學(xué)們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進(jìn)了千斤高中,落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對未來的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠(yuǎn)。
今年教師節(jié)那天,縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨(dú)自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的'蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過的場地,尋找著給我以知識以做人道理的恩師。因?yàn)?那里有我的浮想聯(lián)翩,那里有我對中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對未來的規(guī)劃與設(shè)計(jì),那里有我對理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學(xué)們共同栽植的友誼樹。
然而,時過境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在,悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護(hù)淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場地體驗(yàn)小憩,不能與授我以知識的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以強(qiáng)烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)略明山秀水的壯美,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情,以加深對書本知識的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺演出,使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳,明天的我們將是社會棟梁!睅资旰蠡匚毒捉肋@句話,仍令我怦然心動。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,”“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是,”啊!母校!無論何時何地,無論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)不會忘記您的呵護(hù)與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學(xué)子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校作文 篇7
生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母!卦沸W(xué)。
柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們在校園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭光的熱情。學(xué)校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。
在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識;是我人生中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,使我全身充滿動力,全身心地努力學(xué)習(xí)!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長成了一棵健壯的小樹。在柏小生活、學(xué)習(xí),就應(yīng)該以柏小為榮,因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子,應(yīng)該為柏小爭取榮譽(yù),不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹,懷念母校的升旗臺,以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊(duì)員,有著蓬勃的朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗且患鈽s而令人感到幸福的事。涯钅感5'舞臺,有多少人在舞臺上展示自己的風(fēng)采啊!懷念母校的跑道,我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場,有多少柏小球員在球場上為柏小爭得榮譽(yù),是他們辛辛苦苦用汗水換來的成績,而這些成績是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績都是來之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現(xiàn)在我不是柏小人了,但或許是因?yàn)樵?jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無法忘懷。
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