母校的作文集錦4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校的作文 篇1

　　雨，還在淅淅瀝瀝的下著正如同我眼睛了的淚水一樣沒完沒了畢竟離開了我六年的母校離開了我的良師好友離開了那書聲瑯瑯的課堂懷念你，我的校園這里送走了多少舊生又迎來了多少新生如今，我也成了這里的舊生要跨進(jìn)一個新的學(xué)校懷念你，我的老師兩千多個日日夜夜哪一個沒有您的操勞有多少汗水灑進(jìn)花園才會有這么多花盛開有多少話語教育我們才會有這么多學(xué)子成才又有多少種語言才能表達(dá)我對您的敬愛懷念你，我的同學(xué)正因為得到你們我才得到了朋友正因為得到你們我才得到了溫暖正因為得到你們我才得到了快樂如今，正因為失去你們我才感到傷感懷念你，我的'課堂我依然記著那窄小的教室我依然記著那八十張桌椅我依然記著那快樂的聲音我依然記著那八十張笑臉我依然記著我們在那里聽講我依然記著我們在那里歡笑如今，初中的大門已向我招手而小學(xué)的大門已融入新生孤單的我只有徘徊在門外只有揮淚告別但我忍不住要大喊兩個字——再見

母校的作文 篇2

　　母校我有千言萬語對您說，我想說一說你和我的變化。我來到這已經(jīng)快五年了。

　　我在您母校成長與學(xué)習(xí)的五年當(dāng)中，我與您建立下了非比尋常的親情，您就像我的母親一樣，時時刻刻保護(hù)著我，我在您的保護(hù)下，逐漸地快樂地成長著。我在您母校成長的每一年當(dāng)中，您每時每刻都在變化。每天早晨來到學(xué)校，我抬頭望望那幾棵老木棉樹，偶爾能發(fā)現(xiàn)幾片綠葉探出了小腦袋四處張望，轉(zhuǎn)過頭來張望，也許能發(fā)現(xiàn)今天的鳥兒與昨天的不太一樣，側(cè)耳傾聽，有時也能感覺到鳥兒的叫聲與昨天有所不同，比昨天更加清脆響亮……當(dāng)我每增長一歲，母校也長大一歲，一年又一年，我長大了，母校也長大了。今年，母校您已經(jīng)在史冊上留下了許多深淺不同的腳印，以前，您留下的`腳印是淡淡的，那時是因為您還不起眼，一年又一年，您的腳印越來越深，在這許多年來，您的變化可真大啊，您從矮小的一幢教學(xué)樓成長為兩幢高大的教學(xué)樓，以前操場的跑道是一條飛沙四起的跑道，可現(xiàn)在不同了跑道現(xiàn)在變成了塑膠環(huán)形跑道，操場中央還涂上了淺綠色，操場周圍樹木繁茂了許多，為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁要為您歌頌，您可真了不起！

　　這許多年來，在老師們的諄諄教導(dǎo)下，我從一個不懂事的幼兒成長為一個懂事的小學(xué)生，從一個膽小、、做事粗心的人，成為一個敢大膽嘗試、從一棵無知的幼芽成長為一棵擁有著繁茂枝葉的茁壯小樹。母校您是一艘待航的軍艦，我則是一名普通的小水兵，您將載著我駛向知識的海洋。

　　母校您的一點一滴永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。母校您的腳步永遠(yuǎn)都是那么快，我的腳步永遠(yuǎn)不及您，但是我會努力，會改掉身上所有的缺點，使我成長的腳步跟上您成長的腳步，我要與您母校共同成長，共同迎接明天的太陽！

母校的作文 篇3

　　南小，我的母校 六年啊，一轉(zhuǎn)眼就過去了。原本如一張白紙的我已刻上了數(shù)不清的字跡，出巢的小鷹就要遠(yuǎn)離母親溫暖的懷抱。 這六年，我笑過，哭過，甚至怨恨過。但快要離開時卻有絲絲不舍。 記得上一年級的時候，我因表現(xiàn)優(yōu)秀得了一朵小紅花。我高興極了，拿在手里翻來翻去，總是看不夠。晚上睡覺都把它握在手里。 還有上二年級的時候，我正在操場玩耍。

　　突然，上課了。大家都跑回教室，只剩下我一人。一種突如其來的恐懼迅速占領(lǐng)了我的心靈，我大哭。

　　這時一位提著水桶的小姐姐跑過來，問我怎么了，還把我送進(jìn)教室。原來被那位姐姐拉過的手是如此溫暖。 四年級，我有次沒有完成老師布置的'作業(yè)。被叫了家長，還挨了一頓狠批。那是我第一次挨老師批，很不舒服。還有很多老師不可思議地說：“張林一直是個好學(xué)生��！怎么會……”是啊，我讓老師失望，讓老師傷心。而我卻只能恨自己不爭氣。不過，以后絕對不會再發(fā)生那種事。 如今的六年級，時間真的過得很快�，F(xiàn)在我已經(jīng)不是以前什么也不懂的小丫頭了。我已經(jīng)有了自己的想法。班里的同學(xué)也會全部長大了，老師的額頭上也多了一道深深的印痕……但唯獨沒有變的就是我對南小深深的愛和深深的眷戀。是她伴隨著我們走過了六個春、夏、秋、冬；是她包融著我們的優(yōu)、缺點；是她讓我們能安心學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁人才…… 就像小鳥離不開大樹；小魚離不開小溪；浪花離不開大海。

　　我們也不愿離開這個辛勤為我們付出的母�！�—南街小學(xué)。

母校的作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。在小學(xué)最后階段的我，將告別母校里所有的人和物，我心里也有無數(shù)句話想說。

　　早晨，一縷陽光射進(jìn)教室，一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處，看著這美麗的校園將要離開，我有話說不出，只想靜靜地看著校園。

　　有人說：老師就是自己的父母。今天我才真正的.知道了這句話的含義，老師教給我們知識，教會我們做人。老師這么辛苦，我們哪有理由不聽老師的話，不好好學(xué)習(xí)呢？有句話這樣說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。但是，老師對我們這么偉大的教育之恩，我們怎么不要去報答他們呢？

　　我記得有一次：我和一個同學(xué)鬧矛盾了，過了一個星期之后，

　　我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想：自己為什么會覺得這么無聊？我使勁想著，也想不出來。后來，我看到了他，原來是他呀。我失去了一個同學(xué)竟然回這樣！所以，我主動認(rèn)錯，他也原諒了我。這件事告訴我，不要讓小小的矛盾造成更大得誤會，要不然一個同學(xué)就沒有了。

　　我站在安靜的校園，目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點，再慢一點……

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