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母校的作文

時(shí)間:2024-04-02 07:35:20 母校 我要投稿

母校的作文(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校的作文(優(yōu)選)

母校的作文 篇1

  夢(mèng)浮在我心中,我浮在四壁的書香里,書浮在赭色的教學(xué)樓里,這些樓浮在一層一層樹的綠海里,這是一個(gè)美麗的校園。這里,是廣中。

  行走在校園里,我開始靜靜沉思,開始用眼睛發(fā)現(xiàn)。校園里有的不僅僅是一群又一群黑發(fā)亮眼的莘莘學(xué)子,不僅僅是把青春獻(xiàn)給教育在欣慰中垂垂老去的老師們,這里的一草一木,都用不同的方式詮釋著學(xué)校的精神,有自己的愛與夢(mèng)。

  “那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睆V中的校園里沒有劍河浪漫的金柳,有的是向上的喬木和葳蕤的青草。它們綠著,綠著,很多年都保持一種生命不息的姿態(tài),激勵(lì)著青森森生長的我們,迎著天之涯追夢(mèng),向著地之角蔓延自己的風(fēng)采。

  校園就是這樣的,有歌聲笑聲還有琴聲,但更多的是瑯瑯書音。我們讀史以明智,我們讀詩以靈秀,我們重文以洗禮思想,我們學(xué)理以探索世界。廣中的學(xué)子不僅讀書,并且也在一個(gè)個(gè)春秋冬夏養(yǎng)浩然正氣,育中華雄風(fēng)。

  “尋夢(mèng)?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!庇袎(mèng)的不止我一個(gè)人,雖然這個(gè)社會(huì)需要競爭,但在廣中我找到的更多是友誼。一樣的志向帶來的'是一樣的攜手并進(jìn),我相信經(jīng)過三年,我們的友誼仍然像林間的松風(fēng),清馨而又充滿力量。張曉鳳女士說她和她的同事們“為一個(gè)學(xué)校而老,跟其他的一時(shí)俊彥一起老是一種幸!,我們雖與他們年齡相差甚遠(yuǎn),但緣也差不多如此吧。在一度一度樓外鳥語里,在一陣一陣的上課鐘聲間,在窗外開不敗的花兒芬芳的韻律間,我們一起交出我們的青春,成為一個(gè)真正的大人。

  我放心把我交給廣中,就像把自己在黑夜里的的未來交給北極星。歲月如歌,無論枯乾山水,我仍然篤定。

  “天空以變幻的藍(lán)色鋪敘,云以干凈的手法描繪,然后交給我的眼睛去印刷,我們都在敘述一個(gè)夸父的故事。”菁菁校園,教會(huì)我愛與夢(mèng)的廣中,我和你一同成長,一同拔劍,出征。

母校的作文 篇2

  再過兩個(gè)月,我就要離開我的母校,成為一名中學(xué)生了。此刻,站在母校的門口,我百感交集……

  站在母校的門口,我想起了第一次進(jìn)入校門的情景:那天,爸爸媽媽帶我來到了學(xué)校,媽媽不停地囑咐我,要專心聽老師講課,不要溜號(hào)。我進(jìn)了學(xué)校,來到了我的班級(jí)。第一次上課時(shí),老師先做了自我介紹,然后就讓我們做自我介紹……第一節(jié)課,我沒有認(rèn)全班上的同學(xué),但深深地記住了我的班主任老師!我還記得老師每次講課的時(shí)候,內(nèi)容都十分生動(dòng)有趣,都能把我的注意力吸引到課堂上去……而其他老師呢,他們和藹,嚴(yán)厲,富有愛心……

  站在母校的門口,我想起了我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸬那榫,還記得在一次美術(shù)手工課上,我和好朋友合作的十分好,得到了老師的.表揚(yáng),心里那是非常非常的美。我深深記得,我和同學(xué)們一起度過的六年時(shí)光,我們?cè)诖禾斓幕▓@里看花,我們?cè)谙奶斓拇髽湎骆覒,我們(cè)谇锾炖飺炻淙~,我們?cè)诙炖飻?shù)雪花……

  站在母校的門口,我想起了參加學(xué)校活動(dòng)的時(shí)候:那是學(xué)校舉行的一次唱歌比賽,老師帶著我們?nèi)ヅ啪殻殉e(cuò)的地方給我們糾正過來,還讓音樂老師告訴我們應(yīng)該怎樣練習(xí)發(fā)聲……最后經(jīng)過了大家的共同努力,我們班在這次歌詠比賽中取得了第一名的好成績,大家興奮地跳起來……在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了走方隊(duì)表演,我們的衣著是那么的整齊,我們的步伐是那么的一致,起初,大家還有些緊張,但是馬上我們就調(diào)整情緒。經(jīng)過大家的一起努力,我們班取得了很好的成績……

  站在母校的門口,我想,不久上的中學(xué)將會(huì)是什么樣子?我會(huì)遇到什么樣的老師?會(huì)有什么樣兒的同學(xué)?我真的希望等我上了中學(xué),也能遇到像現(xiàn)在一樣好的老師,能有比現(xiàn)在還要好的同學(xué)和朋友……

  母校培養(yǎng)了我,不圖回報(bào)。謝謝您母校!您不僅傳授我文化知識(shí),還教會(huì)我誠實(shí),正直和很多做人的道理,讓我擁有一個(gè)快樂健康的童年。我以后我要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不負(fù)母校!

母校的作文 篇3

  我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué),您就像一顆久經(jīng)歲月洗禮的鉆石,閃耀在五馬山下、融城之央。您的璀璨,自然勾起了一名又一名“孩子”的回憶與溫馨。

  您雖然115歲了,歷盡滄桑,但依舊美麗。您像一位慈祥的母親,用您那溫暖的懷抱將我們擁入;您又如一縷輕柔的春風(fēng),用您那溫柔的細(xì)語撫慰著我們的心靈;您像一輪火紅的太陽,用您那閃耀的光芒將廣大學(xué)子的前程點(diǎn)亮。

  115年的時(shí)間,或許不能讓一個(gè)民族強(qiáng)大起來,但卻可以讓一個(gè)地方的教育強(qiáng)大起來。115年來,您歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,幾番錘煉,幾度升華,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,您的追求恰是整個(gè)福清教育發(fā)展的一個(gè)縮影。雖然您已獲得很多成就,但依然砥礪前行,新增的教學(xué)樓,讓您的身姿更加的莊嚴(yán)、壯麗和美觀;逐步加強(qiáng)的師資力量,讓您的內(nèi)涵更加豐富,漸趨完美;不斷涌進(jìn)的書籍,如您的諄諄教誨,讓您的孩子們跟隨著您不斷成長。

  115載桃李芬芳,115載薪火傳承。您無私地書寫了一頁頁平凡的日常,您用寬闊的.胸懷接納著來自各地的莘莘學(xué)子,您用母親般的肩膀?yàn)楦G宓慕逃聵I(yè)默默貢獻(xiàn)著。您以著最平凡的生活托起了您“孩子們”不平凡的夢(mèng)想,您用自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的實(shí)小人不斷前行。我們想用最純凈的心聲來表達(dá)我們對(duì)您最誠摯的愛意:母校,我愛您!

  羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。母校,請(qǐng)您放心。雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)實(shí)小精神,勤奮學(xué)習(xí),誠實(shí)做人,力求上進(jìn)。多年以后,我將以我的優(yōu)秀事業(yè)來回報(bào)您!今天,我們以您為榮。明天,我相信您將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

母校的作文 篇4

  我們的母校很美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個(gè)百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動(dòng)植物說:“生命的意義在于奉獻(xiàn),假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼。

  假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對(duì)于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng),這也是一種享受。

  秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶。

  在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點(diǎn)一滴。

  冬天的.校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧!小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”。

  心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系,所以很少下雪,所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

  我們的母校很美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!

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