母校作文集錦[6篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的母校作文6篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　六月的風帶著梔子花的馨香拂過心間，火紅的石榴花綻放青春的激情。在花香飄逸的六月，我們告別了母校，開始了人生新的征程�；厥兹�載流光，一曲感恩之歌縈繞心頭，往事歷歷在目，太多的感激、太多的不舍在心中綻放，那一場激動人心的畢業(yè)典禮將一切的`美好定格在歲月的枝頭。

　　三年前，我們懷揣著稚嫩與青澀走進竹根灘高級中學；三年后，我們帶著成熟與夢想在這里起飛。風風雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，春去秋老，在這個菁菁校園里，我留下了太多太多的不舍……

　　母校的天空很藍，藍得我們情不自禁地想要飛翔；母校的風很輕，抓一把彩色的云朵，便可以自由地翱翔。在有星星的夜晚，我喜歡靠在窗邊數星星。最亮的那顆是母校，而我，只愿離她最近，用我的光芒烘托她那不俗的魅力。操場上，我們可以肆無忌憚地大笑，笑天笑地，笑你，笑我，笑青春歲月的那些小傷痛。

　　母校是什么？有人作過一個很經典的詮釋：何謂母校？母校就是一個你一天罵它八百遍，而不許別人罵的地方。現在細細想來，可謂是有理之極。曾幾何時，我們身處母校的蔭庇之下而不知珍惜，抱怨這埋怨那，直至此時脫離了她溫暖的懷抱，才終于懂得身在福中不知福的道理�，F在想來，不禁令人感慨萬分。

　　我從來不說再見，因為我是最怕別離！我們曾經的貪婪，是因為我們戀著青春華麗的誓言。偌大的竹中，就是我們那時世界的全部�？磁_樓頂上，我們時常眺望遠方，那里有田野，有花香，有家園，有希望……

　　當那個離別的時刻漸行漸近之時，身邊的人都在為自己的夢想而打拼，而我在為自己的未來涂鴉之時，仍然抽出了些許時光在桌上贏刻下“感謝母�！彼膫�大字……那場戰(zhàn)役過后，夕陽中，又一次與母校擦肩而過，走出校門的那一刻，我才深深地體會到心中的不舍與眷戀，一生之中，亦僅此而矣！

　　感謝竹中，讓我們度過了人生中最有意義的三年；感謝母校，給我們積攢了寶貴的人生財富。

　　若載之后，回眸往事，我言依舊：那些年，我們無悔于竹中！

母校作文 篇2

　　歲月匆匆，花開花落。小學7年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的'，春風是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光將永遠感謝您。

　　老師您貼近我們，我們也了解你。因為我親眼看見你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅持來上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來學校上課。老師你在我們眼里是第二個母校，老師你用知識的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說再見了，我無法忘記你的愛。不管是我做錯時，你批評我的愛，還是進步時，夸獎我的愛，我都藏在心底，無法忘懷，一個月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠遠的留在這個陪伴我度過7年時光的母校。老師！你為我們遮風擋雨，無微不至的關心我們，是你教導我們，是你用勤勞的汗水來換取我們優(yōu)異的成績。老師，您的愛我們永遠難以忘懷！

　　忘不了，親愛的同學。我們并肩走過了7年，在這7年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

母校作文 篇3

　　您正年輕，朝氣蓬勃與青春洋溢是您特有的微笑。

　　您的微笑明朗純凈，匯集了最最卓越的青春，用紫香槐詮釋微笑的風采，高雅祥與。

　　您出身顯赫的家世——西北大學，高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平與親近。秉古呈新，您向人們訴說了清新進取的理念。

　　您氣質華貴卻又不失慈祥，您的愛是大愛，不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛無言，您在無言中默默關心我們，這些被您視為兒女的孩子們。您的給予，傾您所有，盡您所能。您堅持“細致周到的照顧生活，嚴格的關愛幫助學業(yè)”，在理解中交流，引導我們正確理解人生、升華精神。

　　您始終走在時代的'前端，用先進的科技手段、生動的教育方式，為我們講述生命的真諦、人生的價值、精神的舍取。在《敬重，讓我們告別平庸》的諄諄教誨下，我們明白：生命要懂得感恩，懂得以謙卑的心看待所有人與事。在《紫香槐，我心中的愛》的悠揚歌聲里，我們聽到：人生要如她一般繽紛，高昂，不驕不傲。

　　網絡上的“現代”，朝氣蓬勃，她用鮮活的視頻、音頻為我們報道校內外新聞，為我們展示了一幅生動活潑、真實感人的校園生活。稿紙上的“現代”，韶光熠熠，師生們的文字或者氣勢恢弘，或者清新雋永，或者鏗鏘有力地歌頌正義，或者涓涓而語地訴說平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創(chuàng)新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

　　我們的心，因“現代”而驕傲，因“現代”卓然獨立的朝氣與創(chuàng)新而自豪！

　　是您，是您的躬親而為，您的以身為范，您的諄諄教誨，您的真愛無言，使我們明白了，對待親情：銘記、感念、升華、回報；對待師情：禮貌、尊重、謙虛、真誠；對待友情：理解、友善、分寸、互助；對待校情：認同、珍重、歸依、愛護。

　　今天，當20xx年的秋末冬初，當新的血液又一次注入您的身體時，“現代”，我的母親，你傲視群芳的光彩又一次閃耀，熠熠奪目，讓人怎能不看，怎能不瞧？那光彩，是初升的朝陽光色，它定與朝陽一般不朽，地久開長！

母校作文 篇4

　　不知怎的，我那雙沉重的腳還是踏進了母校的大門。

　　走進了那扇已經生銹的鐵門，我的心便越發(fā)沉重起來。這兒似乎不在是我記憶中的母校了。前一排的房子變成了做骨灰盒的工廠，后一排則成了女工們的宿舍。原先那四周長滿蔥蘢的小葉女楨的花園已破爛不堪，除了滿園的有一人高的.雜草外，只有一棵雪松呆呆地站立中間，似乎是年邁的老人，在向我訴說蒼桑巨變。我繼續(xù)向里走去，乒乓臺已被拆除了，連旗桿也不見了蹤影。即使留心觀察，也看不出這曾經是一所學校了。

　　我回顧往昔，想起了白發(fā)蒼蒼，滿面慈藹的老師；想起了和小伙伴們讀書、嬉戲的歡樂情景，想起了花草搖曳、果兒飄香的美景……我的眼睛濕潤了，這便是我生活了整整六年了母校嗎？

　　人面不知何處去，桃花春風也難尋……

母校作文 篇5

　　我的母校坐落于半山上,還未到,你聽，冬歌如鶯啼，雀影花樹中飛舞，浮水拍岸呈綠，嶺上梅花漸開，路上枝頭冒出新綠，一場冬雪，便將塵世的美好，一一收入囊中。會心寫意，隨筆寫出此景此情的觸動。

　　熟悉的教室，走廊;熟悉的陽光，冬風;熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的溫暖，也悶悶地生疼，一種不可言喻的憂傷。一年前，我們一大群人生活在這里，我們冷面相對，我們互訴衷腸，最后我們天涯海角，各倨一方。腦海里一瞬間閃現的那些熟悉的面龐和曾經的理想，那一句句信誓旦旦的無畏承諾，那一聲聲歇斯底里的奮發(fā)圖強,那曾經的百日沖刺，還猶如在耳旁。

　　重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動地心情來到了闊別一年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店還在那開的門，門口賣零食的大爺告訴我，我們的母校準備重新修建,走向更高的殿堂。

　　二月的校園，依舊充滿年意。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的操場比原來的大了許多，我加快腳步去尋找那些曾經在夢里出現過的影子，可隨著腳步的移動,我找到了那久違的身影。轉過林蔭道，忽然看到了曾經的食堂，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的`親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步并作兩步走上前去，發(fā)現門窗上滿是灰塵，顯然剛過了年，還沒有全部正式使用。

　　唉,歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。從前的從前，身影的身影，都是那么熟悉......可是，可是不管怎么樣，同學，老師,這個稱呼，永遠都是那么的親切。一年了,時間雖然不動聲色的偷走了歲月的貞操,時間陌生了我們的面容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。你沒有變，我沒有變，她也沒有變。仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。

　　突然有種想哭的感覺，不經意我們都在長大。以后的日子聚少離多了.想想曾經的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光�，F在都一去不復返，人生難得有幾個好朋友,好老師，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯系，現在盡在QQ，微信，手機號上，有一個聯系方式,但已經好久不聯系了......

　　曾經有位老師說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字......這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上親自回訪母校的一聲問候：

　　老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。

　　老師您是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師您尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感謝您曾經教過我的老師。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳......我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,給我們一個生長的空間,一個翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰�多太多了，深似大海，高如藍天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。

　　別了，那曾經的校園，老師,同學.....

母校作文 篇6

　　別了，我愛的母校，我騎乃的母校。暑假即將來臨，終于可以休息一會了，小雪的五年生涯也即將告一段落，雖然高興，但難免有些失落。現在，我只要一有時間，就會在校園里東溜溜，西逛逛，瞧瞧這兒，看看那兒。我倚在欄桿上，遙看校園。我向小花壇看去，那兒有剛剛盛開的櫻花，還后許多不知名的小野花，他們仿佛在向我揮手，說著“再見，再見”。

　　還記得有一次，我們第一次參加集體比賽——集體舞大賽。

　　為了這次比賽，我們許多同學可都花了不少心思。通過同學們的建議，決定跳“兔子舞”，呵呵，沒聽說過吧！就是辦成兔子，跳自己編的舞。放學后，許多同學都自愿留下來減小兔子的耳朵。我們也放棄一些副課來排練，班主任也會祭出一些時間來為我們指導。就這樣，我們練阿練，終于迎來了比賽的那一天。那天，我們穿著漂亮、整潔的'衣服，又畫了些妝，上了場。雖然緊張，但還是順利的跳完了。不久，我們得到了至此的獎章——集體榮譽獎！為這事，整個班級都興奮了好幾天。

　　會到現在，我又感覺到是多么不忍離開母校。走在葡萄架下，聽著雨點噼哩啪啦的大落在棕紅色的塑膠跑道上，仿佛在向我訴說著最后的道別……踏入校園，一座雕像最先映入眼簾，它象征著福山學子那奮發(fā)向上的精神……

　　我一定會常回來看您的！

　　今天，我為你驕傲，明天，您會為我自豪！

【母校作文】相關文章：

母校啊,母校作文04-23

母校的作文05-10

給母校的作文09-23

母校作文(經典)10-15

（精選）母校的作文10-13

母校的作文(經典)10-05

母校的作文(精選)10-08

母校的作文[經典]10-09

母校的作文（經典）10-09

(經典)母校的作文10-23