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再見母校作文

時(shí)間:2024-03-22 16:02:26 母校 我要投稿

(薦)再見母校作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的再見母校作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)再見母校作文3篇

再見母校作文 篇1

  “把離別當(dāng)做新的起點(diǎn),讓六月成為永恒紀(jì)念。”我們唱著畢業(yè)時(shí)的驪歌,在心中留下記號(hào)。沒錯(cuò),今天我們畢業(yè)了;叵肫甬(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛,現(xiàn)在我們相貌依然,言行卻改變了很多。離開,并不代表結(jié)束;開始,并不代表永恒。我們一開始就會(huì)很珍惜,當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真,可是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了,我們將會(huì)有一個(gè)新的開始,一個(gè)好的開始。

  那一年,我扎著馬尾辮,背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí),老師送給了我一個(gè)暖暖的微笑,我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得,雖然很幼稚,可是是我感觸最深的一次了。

  我喜歡我的班級(jí),由于它給了我家的感覺,很溫暖、很幸福。

  如今,我們已畢業(yè),但我還是會(huì)經(jīng);啬感?纯吹模捎,我的.人生起點(diǎn)就是從那里開始的,這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。

  最后,我們離開了,大家都很堅(jiān)強(qiáng),我們不能哭。在離別之際,我們要留下最美的微笑,用照片來定格,定住我們的青春美好。

再見母校作文 篇2

  六年的小學(xué)生活將過去了,我們將要離開親愛的母校,感情的潮水在我心中激動(dòng)流蕩,我怎能不眷戀?怎能舍得離開哺育我成長的母校?

  正在人生起步的母校上完最后一堂課,老師都來歡送我們。望著老師們那慈祥的笑臉,望著師生集合時(shí)的大操場(chǎng),我禁不住熱淚盈眶,輕輕的默念著:“別了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!”頓時(shí),晶瑩的淚珠奪眶而出,眼前的一切都模糊了,我仿佛又回到了那個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)!

  那天,天是那么的蔚藍(lán),空氣是那么的清新,陽光是那么燦爛,我穿著節(jié)日的盛裝,心里有說不出的喜悅,就在這寬闊的操場(chǎng)上,全校舉行了隆重的慶祝會(huì)。在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,它是那么的紅艷,像一團(tuán)火,在我心中燃燒,把我的心融化了。我想:今天,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,捧熠熠閃光的獎(jiǎng)狀向老師報(bào)喜;明天,我將會(huì)是21世紀(jì)的棟梁。

  想著想著,我走進(jìn)操場(chǎng)邊的花壇,花壇里有我們親手栽的花呀!紅的、黃的、粉的'……它們仰著笑臉,望著我們,好像在說:“再見了,可愛的小園丁,如果有機(jī)會(huì),你們一定要來看看我們呀!”此時(shí)此刻,我不禁想起老師——百花園里辛勤耕耘的園丁!黑板前,粉筆染白了他們的鬢發(fā);本子上,紅勾注著他們的多少心血!

  回顧六年中件件往事,面臨著依依惜別之情,我的眼眶濕潤了!我再一次發(fā)自肺腑的呼喚:“別了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!朋友們,再見!”

再見母校作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年了。我們即將離開親愛的母校。即將離開那我們一起拼搏,奮斗過的地方。

  再回首,我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)陽光明媚的早晨。這是我第一次踏進(jìn)那個(gè)充滿歡樂的地方——衣錦小學(xué)。記得那時(shí)候,我還小,對(duì)這所小學(xué)是那么的陌生。走著走著,我竟迷了路。是那一雙溫暖的手,帶著我開始了這么歡樂的校園生活。在我模糊的記憶里,那老師的黑色長發(fā)是多么柔軟,那雙手是多么溫暖。她,教會(huì)了我什么是拼音。她,教會(huì)了我怎么寫字。她,教會(huì)了我如何與同學(xué)們和諧相處。

  再回首,我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)艷陽高照的中午,我們穿著整齊的迷彩服,站在那小房子邊上。在太陽的照耀下,大家都顯得很威武。馬上要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了,我們都非常興奮。我們分成兩組,“電腦隊(duì)”和“平板隊(duì)”。開始之后,我和一位同學(xué)用了“聲東擊西”法,那位同學(xué)先把“敵人”引誘開,我再趁機(jī)把他拿下。這讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么快樂。

  再回首,我永遠(yuǎn)忘不了那夕陽西下的.傍晚。那是在我五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)嚴(yán)厲的喊聲出現(xiàn)了,“陳軒逸,待會(huì)兒到我辦公室來一會(huì)!边@聲音讓我忐忑不安,我懷著這樣的心情來到了辦公室,看見數(shù)學(xué)黃老師早早地拿著《同步》等待我的到來。接著,黃老師開始耐心地為我講解上面的錯(cuò)題。他的聲音是那么親切,臉上洋溢著的笑容是多么和藹可親。

  再見了!同學(xué),我永遠(yuǎn)忘不了那些我們一起創(chuàng)造的美好時(shí)光。再見了!老師,我永遠(yuǎn)忘不了,您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),謝謝您六年來對(duì)我的培養(yǎng)。再見了!母校,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的地方。

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