母校的作文4篇【實用】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

　　再見了，母校

　　你還記得嗎？

　　在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。

　　六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

　　即將畢業(yè)，你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因為它們的'力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。

　　在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因為受傷老師在醫(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因為客觀原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。

　　站在校門口，望著校園的一景一物，回想曾在這里發(fā)生的美麗故事，淚水弄濕了我的臉頰，我懷念這六年來的生活，懷念這六年來的一切一切……

母校的作文 篇2

　　作為一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，對母校充滿著留戀之情。

　　我留戀母校的老師，同學(xué)，朋友，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……

　　敬愛的.老師，是您把我從無知變的優(yōu)秀，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

　　可愛的同學(xué)，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的，友誼充滿了關(guān)心，不舍……

　　永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀，什么是快樂……

　　高大的大樹，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

　　飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

　　再見了母校，我不會忘記，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學(xué)，我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……

母校的作文 篇3

　　母校中學(xué)，理想的讀書治學(xué)之地，伴我健康成長的搖籃，寄托著我的殷切期望，傳遞著我的夢想。

　　小學(xué)六年級時，我就向往著母校中學(xué)，希望有朝一日能夠來到母校中學(xué)讀書，能在這充滿書香的地方學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力，這個夢想終于實現(xiàn)了。

　　母校，這里傳遞著我的讀書夢。走進母校的校園，撲面而來的是濃濃的書香，同學(xué)們朗朗讀書聲回蕩在耳邊。課堂上老師諄諄教誨、同學(xué)們踴躍發(fā)言的形象也印在了我的腦海里。瞧那一雙充滿求知的眼睛，另一雙充滿自然流露出自信的眼睛，再看問答時同學(xué)們積極發(fā)言、爭先恐后的模樣，怎么能不讓我感到這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍呢？課間時也有拿著作業(yè)去請教老師的同學(xué)，午休時間同學(xué)們也紛紛自主學(xué)習(xí)。我堅信，母校，傳遞著我的讀書夢！

　　母校，這里傳遞著我的體育夢，母校中學(xué)在我剛?cè)雽W(xué)不久就舉行了運動會，運動健兒們在跑道上飛奔如箭，為了班級榮譽而拼搏，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。這一個月來，學(xué)校還開展了屬于這個冬季的“陽光體育”活動，在比賽場上，同學(xué)們團結(jié)一心，眾志成城，充分地體現(xiàn)了我們母校學(xué)生的精神面貌，看得我是熱血沸騰，不禁為他們鼓勁、吶喊，心里暗下決定，明年我也要參加！我堅信，母校，傳遞著我的體育夢！

　　母校，這里傳遞著我的文藝夢。20xx年12月30日的夜晚，學(xué)校舉行了迎新年文藝晚會，同學(xué)們吹、彈、說、唱、舞等出色的表演深深烙在了我的'腦海，還有我和同學(xué)們一起表演的大合唱也贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲，這是我們對新一年的美好祝愿。我堅信：母校，傳遞著我的文藝夢！

　　母校，這里還傳遞著我的書法夢，傳遞著我的一中夢，傳遞著美麗的中國夢！

　　母校中學(xué)，猶如奧運會的火炬?zhèn)鬟f著億萬人民的夢想一樣，它也傳遞著我的夢想，讓我在這和諧、溫馨的家園中成長，完成我的一個個夢想！作文

母校的作文 篇4

　　我的母校松湖實小位于東莞松山湖，偎依在松湖煙雨景區(qū)邊上，這里風(fēng)景優(yōu)美，瑰麗無比。

　　學(xué)校有四個門，我最喜歡從西門進入。一進門，就會看見一個五顏六色的小花園，花花草草一大片一大片的，螞蟻們成群結(jié)隊地在白色的路上走來走去。綠油油的草坪上插著幾條棕色的小路，小路兩邊圍著兩排高低不平的木樁,仿佛有成千上萬的舞蹈家在翩翩起舞。小路一直通往兩個涼亭，涼亭上方尖尖的，從遠外看，它們就像兩個戴著帽子的木頭人。下午放學(xué)時，小涼亭就變成了我們的“游樂園” ，我們會三五成群地在一起追逐打鬧......嬉戲地人群旁邊常常會有幾個同學(xué)坐在草地旁聚精會神地棒著書，渾若無人地閱讀著，引起過往的家長嘖嘖稱贊。

　　我們的教學(xué)樓是嶄新的。每間教室都干凈、明亮，課桌椅子都擺得整整齊齊，老師的辦公室、還有各種功能室就在旁邊。一大早，同學(xué)們就穿著白色的校服端正地坐在椅子上，顯得精神抖擻，朗朗的讀書聲傳遍整個校園，時不時還會聽見不遠處有鳥的`鳴叫，好象在說：“真好聽，真好聽！”我愛我們教室的每一個角落，喜歡在這里上課、晨誦、午練、暮韻。冬日的早上，坐在教室里上課，一縷陽光透過窗戶照在臉上，感覺好舒服。

　　最引人注目的是我們學(xué)校有七個五人足球場！我認為這應(yīng)該是全世界擁有最多足球場的小學(xué)吧？對于喜歡足球的我來說，這真的很酷！這兒也是學(xué)校很重要的地方，平時的升旗、表彰大會、“男足女舞”活動、還有我最喜歡的體育課，都是這里進行。還有最令同學(xué)們念念不忘的肯定是我們一年一度的“足球節(jié)”了，每年的十月份，全校各個年級開始“抓對撕殺”，每個班級每個同學(xué)都會參加，整個十月實驗小學(xué)都會沉浸在足球的歡樂中……

　　這就是我的母校----松湖實小，我喜歡她！

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

母校的作文05-10

母校作文(經(jīng)典)10-15

給母校的作文[經(jīng)典]10-29

[精選]母校作文10-30

（精選）母校的作文10-13

母校的作文(精選)10-08

母校的作文[經(jīng)典]10-09

母校的作文（經(jīng)典）10-09

母校的作文【經(jīng)典】11-06