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母校，再見作文優(yōu)秀【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的母校，再見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校，再見作文1
再見了，母校時間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的.黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。
母校，再見作文2
清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，大家在這里嬉戲，玩耍。
踏進(jìn)和大家共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被大家用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的.腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來到操場，這里有幾棵大家親手栽下的楊柳。經(jīng)過大家的辛勤培育，長得很茂盛。這是大家播種下的希望，但愿它茁壯成長。
想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，大家是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！
此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……
母校，再見作文3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又一個七月即將到來，看起來平淡無奇的七月，又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的，六年級的我還有不到20天的時間就要離開母校，不知怎的，我的心里，突然發(fā)起一陣漣漪……
六年了，我們大家在這所學(xué)校里度過了一段多么快樂的日子�。某跞胄W(xué)的30多人，到現(xiàn)在的52人，雖說中途有轉(zhuǎn)走的，但他們的名字已然烙印在我們的心里……
這六年來，我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢？不知是誰，總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭，大叫一聲……
曾經(jīng)，我們期盼長大，甚至做夢都想長大，只因?yàn)榱昙壍氖罴贈]有令人煩惱的作業(yè)。現(xiàn)在，我們才知道，我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛的老師分別……與上了六年的母校分別……
企鵝還是一位游泳健將，它把身子橫在海洋中，以風(fēng)的速度在海洋里游動，所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的'動作：雙腳一蹬，敏捷地?fù)軇又Ｋ孟褚晃粷撍畣T在水中游來游去，水從它那光滑的皮膚上快速地滑過。
企鵝，一位南極的燕尾服紳士，是地球上的可愛生靈。
一年級的升學(xué)典禮好像就在昨天，鮮艷的紅領(lǐng)巾在國旗下高高飄揚(yáng)，讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國旗下艷艷宣誓……
轉(zhuǎn)眼間，我們都上了六年級，不知道我們在畢業(yè)時能否保持微笑，不知道會不會有人因?yàn)槟羌磳⒎謩e而傷心，不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮，淘氣……
學(xué)校的柳樹已經(jīng)開得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃，像是位老者對祖國未來的鮮花點(diǎn)頭……夏天，我們畢業(yè)時，將邁開人生中難忘的一步……
同學(xué)們，我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的！不過，我們事先說！一定要笑！不能愁眉苦臉的哦！
最后，我想說一句：“母校！再見！老師！再見！同學(xué)！再見！”
母校，再見作文4
黑色的拱門，古色古香，在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，是那樣地熟悉。旁邊立著一塊巨大的白色大理石，上面刻著七個燙金大字：閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然經(jīng)過了百年的洗禮，但仍舊顯得熠熠生輝。啊，母校，我馬上就要離開您了。
走進(jìn)大門，一縷清風(fēng)送來了陣陣紫藤花香。我抬頭看去，映入眼簾的不正是那陪伴我五年的紫藤嗎？綠葉襯托著紫花，像一串串風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，在風(fēng)中翩翩起舞。
穿過紫藤架，我來到了操場。操場的四周圍著一些翠綠色的大樹，守護(hù)著這里，守著我們在學(xué)校中度過的最美好的時光。操場邊，幾幢教學(xué)樓挺拔而立，紅白相間的墻，用大理石切成的長廊。不經(jīng)讓我想起一二年級在這里看書的時光。
丁零零，下課了。同學(xué)們像潮水一般涌進(jìn)操場。我的.思緒也一起回到了操場上。操場記載了我們五年的點(diǎn)滴美好回憶，是我們快樂的發(fā)源地。難忘那一年一度的運(yùn)動會，當(dāng)時我們吶喊助威，為我們班的運(yùn)動員加油，因此我們班獲得了年級組團(tuán)體第二名；難忘那一年一度的書香節(jié)也在操場舉行，我每次都能換到許多好書，操場上彌漫著濃厚的書香；更難忘那五年一屆的篝火晚會，我們載歌載舞，度過了一個愉快的夜晚。
我來到了教室，望著朝夕相處的課桌和黑板，想到了我親愛的老師。再見了，老師！感謝您在五年中的諄諄教導(dǎo)，教給我們豐富的知識，教給我們生存的本領(lǐng)，教會了我們做人的道理，帶領(lǐng)著我們在茫茫書海里盡情遨游，讓我們從書中領(lǐng)略到快樂，從玩耍中明白了道理。
我又慢慢回到校門前，此時已是夕陽，太陽將影子拖得長長的，更增加了我離別的傷感。啊，母校，我即將與您告別。在您的懷抱中我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門時還是個年幼無知的小孩，當(dāng)我邁出校門向您告別時，已經(jīng)是一位朝氣蓬勃的少年了！
再見了，我的母校！我會常�；貋砜茨�。
母校，再見作文5
各位老師同學(xué):大家好！
花開花落，光陰似箭。小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝。回想起來，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的每一寸都是那么熟悉，那么親切。
我忘不了，美麗的校園！你就像一位和藹可親的母親，用你甜美的乳汁哺育我們茁壯成長。在這里，有“我們求知若渴”的聲音，有互相玩耍的聲音，有我們運(yùn)動會溫暖而激動人心的鼓勵和歡呼。
我忘不了，親愛的老師！我不能忘記你誠摯的教誨！你是一個辛勤的園丁，照顧著我們的小花小草；你也是靈魂的精神工匠，引領(lǐng)我們走向知識的巔峰；你是我們成長道路上不為人知的引路人，為我們指明了一條成功之路。是你教會了我們無盡的知識，是你教會了我們?nèi)绾巫鋈�，如何做一個簡單、自然、充實(shí)、高尚的人。因此，在這里，我要向我親愛的老師表示最崇高的敬意和衷心的感謝。
我忘不了，親愛的同學(xué)們！我們朝夕相處了六個多彩的年頭，一起乘風(fēng)破浪，一起在知識的海洋里拼搏。我們都把友誼的種子播種在心中。總有一天，它會破土發(fā)芽的！所以，請不要忘記我們在小學(xué)日日夜夜度過的美好時光，一起許下的'誓言，一起鍛造的深厚友誼，不要忘記我們一起度過的日日夜夜，分分秒秒！讓我們的友誼天長地久！
我們對母校的記憶是溫暖而美好的，對母校的感激是無窮無盡的。再見，一個養(yǎng)育我們茁壯成長，讓我們獲得知識、智慧和做人道理的美麗母校！再見，認(rèn)認(rèn)真真教老師。你用汗水和心血教會了我們知識。讓我再次感謝老師的辛勤栽培。再見，和我朝夕相處，攜手共進(jìn)的同學(xué)們，希望我們能再見面！最后，祝母校蒸蒸日上，祝老師們生活幸福圓滿，祝同學(xué)們前程似錦。
母校，再見作文6
天塌下來，女媧會去補(bǔ)；海淹死女娃，精衛(wèi)會去填；山擋住了路，愚公和他的子孫會去移。但是，歲月一旦流逝，就不可復(fù)返了。
六年，六年！就這樣，在風(fēng)雨中，在歡笑中，如白駒過隙，飛逝了。
六年前，第一次走進(jìn)母校。
一切，都是那么陌生。
陌生的教學(xué)樓。從來沒在那么高的樓層上過課。
陌生的操場。從來沒在那么大的操場上跑過步。
陌生的老師。從來都沒想過有那么和藹的老師。
陌生的同學(xué)。從來沒想到會遇上這么有緣的人。
我記住了，我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了，我們的校訓(xùn)是“自立成功，自省懷人”。
六年來，我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。
我的學(xué)校綠樹成蔭。我的`學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的獨(dú)一無二！
……
在懷舊的同時，才發(fā)現(xiàn)六年過得那么快。
翻開日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假，僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。
我本以為六年很長，原來六年短得連我們自己都難以相信。
我本以為還有很長時間才畢業(yè)，才離開母校，原來畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺。
還是熟悉的校園：教學(xué)樓，操場，大風(fēng)車花園，休閑廣場……不知為什么，總覺得和往常有什么不同�；蛟S，是因?yàn)榱魬�；或許，是因?yàn)椴簧�；或許，是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見面。
母校，陪伴了我六年的母校，如今，卻要說再見了，誰不會觸景生情呢？
現(xiàn)在，我唯一做的，就是在最后25天的日子里，和同學(xué)好好相處，在最后36天里好好復(fù)習(xí)，為母校留下好印象。
最后，我只能喊上一聲“再見了，母校”，用它，來表達(dá)我對母校的戀戀不舍。
母校，再見作文7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。
歲月悠悠，花開花落，我們馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)考試，成為一名初中生，同時我們也將離開這美麗的校園離開曾經(jīng)朝夕相處的老師。
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生……
你還記得嗎？
在那高大茂盛的楓樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；你還記得嗎？那兩個高大的籃球架下，曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽，曾經(jīng)有多少人在那里吶喊；你還記得嗎？在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出；你還記得嗎？那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的`學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè)，你再也不會聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇�，即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里，但不可否認(rèn)的是，分別雖然痛苦，但在現(xiàn)在的這幾天里，因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽，更親密了。
在學(xué)校里，除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué)，還有諄諄教誨的老師，我想除了親人，他們大概就是我們最親的人了，六年來，哪里沒有老師的足跡，同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊，為了更好地讓我們學(xué)習(xí)，老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間，這并不是因?yàn)榭陀^原因，而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
母校，再見作文8
時間如逝，日月如梭，幾年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。
忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？
再見，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅守自己的.崗位，做好自己應(yīng)做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知的小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)�？墒钦l不知您心中的難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下
再見了母校，再見了老師，再見了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新的學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。
母校，再見作文9
光陰如梭，再過一個月就要離開母校了！小學(xué)的生活就像一條小河，同學(xué)的幫助、老師的關(guān)心，就像一條條小船蕩漾在河上。師生情——老師和學(xué)生的情誼，不禁讓我回想起三年級的時候……
三年級，我們新?lián)Q了一個班主任——趙老師，一個剛從大學(xué)畢業(yè)的，長著一副大大眼睛，笑容甜美的“大姐姐”。之所以稱她為大姐姐。是因?yàn)樗粌H長得嬌小，還很溫柔。就算班里那些調(diào)皮的男孩子故意搗蛋，她也只是用大眼睛瞪他們幾下，并不會真的發(fā)脾氣。久而久之，她的溫柔反而讓我們不好意思過分調(diào)皮了。時間在指縫中劃過，轉(zhuǎn)眼到了四年級下半學(xué)期。那段時間，我覺得我的'數(shù)學(xué)應(yīng)用題出現(xiàn)了問題，腦子總有點(diǎn)繞不過彎來似的，測驗(yàn)接二連三的考砸，我的信心遭受著前所未有的打擊。一天數(shù)學(xué)課下課后，趙老師走到我身邊，湊著我的耳朵輕聲說，“待會到我辦公室來一次。”我知道，我這次的數(shù)學(xué)肯定又考砸了，老師肯定對我失望了，要狠狠批評我了……帶著惶恐，我來到了老師辦公室門口。趙老師看見我，笑嘻嘻地招手讓我進(jìn)去，并和顏悅色的對我說，“怎么了？這幾次測驗(yàn)，問題好像都在應(yīng)用題上，是不是覺得應(yīng)用題很難？”看我快哭出來的模樣，她摸摸我的頭繼續(xù)說，“別怕，讓老師來幫你，你的數(shù)學(xué)一定會提高的，要有信心好嗎？”我抬起頭來，心里充滿了感激。從那次以后，趙老師總是利用空閑時間幫我義務(wù)補(bǔ)習(xí)，碰到搞不懂的題目，總是不厭其煩地直到我搞明白為止。在她的幫助下，我的應(yīng)用題部分果然慢慢提高了起來……
臨近畢業(yè)了，我的內(nèi)心充滿了不舍之情。再見了母校，再見了，我最親愛的老師！這份濃濃的師生情就像綿綿的細(xì)雨，怎能那么容易就放下呢？這絲絲的情懷，就像陣陣的風(fēng)，怎能那么容易割斷呢？這勝過母女之愛的情誼，怎能那么容易就忘掉呢？師生真情永遠(yuǎn)難忘！
母校，再見作文10
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去。回想起這六年的時光，有喜有憂，但覺得母校的校園也不失為我心中的一塊凈土吧。
六年之前，我們傻傻地來到了校園，那時對校園里的一切都不熟悉，充滿了好奇感。我們在母校里漸漸長大了，知道了團(tuán)結(jié)就是力量；知道了要助人為樂；知道了要尊老愛幼……
忘不了敬愛的老師。老師感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的`寶庫；老師感謝您，您就像路燈，照著我們，讓我們勇往直前；老師感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流；老師感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師感謝您，您像我們的母親，無微不至地關(guān)心著我們……
忘不了，可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉、那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里，哪里沒有我們的足跡了？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由飛翔的晴空！母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩，長成了一個有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
如今我即將離開母校，進(jìn)入到另一個學(xué)習(xí)階段。我高興，那是因?yàn)槲议L大了；我傷心，那是因?yàn)榧磳⒁x開學(xué)習(xí)六年的母校。
在離開母校之后，我即將進(jìn)入另外一所學(xué)校，會擁有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)然也會有一點(diǎn)不適應(yīng)。但在新的學(xué)校里我會結(jié)交許多新的朋友，會遇到新的老師，他們會像母校的老師一樣關(guān)心我。
母校伴我度過的這六年，我十分快樂。雖然我將要離開您，但我不會忘記您的，我一定會帶著頑強(qiáng)的斗志走下去，不管我走到哪里，我永遠(yuǎn)記住您是我的母校。
六年，多么漫長而短暫；六年，我在母校的培育里茁壯成長。母校，我們帶走的是知識和您的愛，留下的是我們對母校的學(xué)習(xí)生涯永遠(yuǎn)的懷念！雖然我留戀，舍不得，但是也要對母校說：“再見了，母校！感謝您，母校！”
母校，再見作文11
每當(dāng)我在小學(xué)看到畢業(yè)照，同學(xué)們純真的笑臉在我心里是喜是悲…
在過去的五年里，我們度過了許多美好的回憶，包括喜怒哀樂，歡笑和淚水。我的同學(xué)和老師和我一起走。好像一個不會走路的孩子慢慢學(xué)會了走路和跑步。一開始是那么的美好和純潔.
五年小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了？以前一直想快點(diǎn)畢業(yè)，離開母校，成為一只鷹，現(xiàn)在畢業(yè)了，好難過！不要放棄！
其實(shí)校園不會因?yàn)槲覀兊碾x開而改變！一陣笑聲接著一陣笑聲，一陣上課鈴聲從我們耳邊響起.
“陳曉文，別跑！”“哦，跟我來！”多么甜美的聲音！多么歡快的一幕�。∥叶嗝聪肓粝聛碓偻嬉淮�，哪怕被老師批評！
讓我再去摸校門，讓我再去聞花香，讓我……我突然抬頭，校園沒有變，就像我進(jìn)校園的時候一樣。
20xx。9。一號，一個矮矮的圓臉小女孩走進(jìn)了校園和一年級三班。當(dāng)時有一個小女孩因?yàn)樯蠈W(xué)看不見父母而哭�，F(xiàn)在，她已經(jīng)成長為一個年輕的女孩。她的.母校給了我很多物質(zhì)上的幫助，她的老師給了我很多精神上的幫助�，F(xiàn)在長大了，要回報老師，回報母校！
當(dāng)我們一起拍攝畢業(yè)照時，“1！2!3!"“七！”呵呵，這一刻，是被鏡頭定時的；這一刻，我們在笑，心里卻想哭；這一刻，這一刻，我們永遠(yuǎn)不會忘記！和同學(xué)在一起五年的同學(xué)要說再見了，很難過！
畢業(yè)典禮那天，我們朗誦詩歌，深情地背誦了——。再見，母校�！霸僖姡H愛的母校！真心祝福你，今天，桃李粉，明天，輝煌！”的確，我們擁有的一切都來自母校，母校給了我們很多東西；是老師告訴我們寬容和自信，孝順和誠實(shí).
再見，母校，再見，我會想你的。
母校，再見作文12
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六個春秋就過去了。我已經(jīng)從一棵幼小的嫩芽，長成一棵挺拔的小樹；我已經(jīng)從一個嘴里吃著糖的小童長成一個手里拿著書本認(rèn)真學(xué)習(xí)的六年級學(xué)生。
馬上，我們就要面臨小學(xué)畢業(yè)了，之后就要再去一個新的環(huán)境中了。我不僅舍不得在這里的老師，這里的的一花一草一木，還有那走了無數(shù)遍的操場，和坐了許久的教室，更有那么多年來所熟悉的建筑物。
可馬上我就要離開了，離開這個曾經(jīng)給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。每當(dāng)我想起這些時，無限的牽掛便一瞬間涌上我的心頭。在這六年里，母校就像母親一般呵護(hù)著我，是我得到了快樂，學(xué)會了自立，獲得了許多知識……雖然只是一個小小的'校園，但在這里卻讓我有著難忘的回憶。在臨別之際，我想對母校說：“再見，親愛的母校！”在這校園中，每一處都發(fā)生過我們精彩的故事。我真的很舍不得，因?yàn)樗涗浟宋页砷L的整個過程。在剛來這個學(xué)校的時候，看見六年級的大哥哥、大姐姐們能夠去別的地方上學(xué)，不用在這個學(xué)校了，可真羨慕，總希望快點(diǎn)長大。可長大后，一切都不再是想象中的那么美好了。
或許當(dāng)時他們的心情就同我們現(xiàn)在一樣吧！真希望時間可以倒流，讓我們重新回到一年級，那我們一定會好好珍惜時間，好好珍惜和同學(xué)們在一起的每分每秒。
我也很舍不得自己的老師們。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成里參天大樹，從雛鷹長成羽毛豐滿的雄鷹。也忘不了在我們失敗時，老師的一聲聲鼓勵和安慰；忘不了在我們成功時，老師的一句句的表揚(yáng)和稱贊。這些事都讓我銘記于心。老師們就像辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師們就像明亮的路燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師們就像神奇的指南針，為我們指明方向；老師們就像豐富的書本，為我們傳授知識……再見，親愛的老師們！
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終將要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我一定會永遠(yuǎn)記住您的！
母校，再見作文13
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時間過去了，即將踏入中學(xué)的校門。在這六年的時間里，這都是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、指導(dǎo)。
記得在讀一年級的時候，語文老師蔣老師任我們班的'班主任。在每一節(jié)語文課上，您總是很威嚴(yán)地站在講臺上，再用您那嚴(yán)厲的目光掃視了一番，接著您就開始了您的講課，教室里靜得出奇。在第一學(xué)期初，有一次，我卻把作業(yè)給忘做了。第二天，您就在班上批評了我。下課后，您把我叫進(jìn)辦公室，了解情況。我實(shí)說了：昨天，我回到家把作業(yè)登記本隨便瞧了幾眼就開始做題，結(jié)果做了一半又沒檢查就以為完成作業(yè)了。您了解后并沒有批評我，而是溫和地對我說：“你是一個非常聰明的孩子，以后要記住認(rèn)真檢查作業(yè)，不要再漏做了�！北汩_始了對另一位同學(xué)的談話。通過這件事使我明白了，做任何事情都要認(rèn)真，不能馬虎，做完作業(yè)后要檢查。
還記得在六年級時，數(shù)學(xué)老師孫老師任我們的班主任，畢竟我們是畢業(yè)班的學(xué)生，所以孫老師對我們特別嚴(yán)格，常常對我們說：“其實(shí)學(xué)習(xí)檔案是由你們自己繪寫的，我只是記錄而已，所以在小學(xué)的最后一年里你們要更加努力做好最后的沖刺�！睂O老師也經(jīng)常把一些自己總結(jié)出來的結(jié)論告訴我們，讓我們?nèi)ビ�，去背；也常發(fā)試卷給我們練習(xí)。有時下課后，同學(xué)們湊在一起，七嘴八舌地議論開：“啊，這位孫老師好‘兇’！好厲害呀！”可我心想：也許孫老師的“嚴(yán)”對我們是有好處的，所謂“‘嚴(yán)’師出高徒”嘛。雖然孫老師是位數(shù)學(xué)老師，但是她對我們的英語、語文成績也非常關(guān)心，常常到英語老師和語文老師那兒了解情況。
這就是我的母校，就是她把我從一個不懂事的小孩子變成一個品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘的，在這幾年里不僅學(xué)會了課本的知識，還學(xué)會很多做人的道理。再過上一個星期，我將要離開這兒了。----------謝謝您，我的母校！再見了，母校！
母校，再見作文14
再見了，大青樹，你是多么地粗壯挺拔，你的年輪見證了我們的成長，見證了我們從無知長成了大姑娘，長成了頂天立地的小伙子。一片樹葉悄然落下，那見證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束。風(fēng)拂過樹的臉頰，那颯颯的低吟，那起舞的'葉片，仿佛在為我們送行，在向我們道別。
再見了，老師。記得有一次，我在做課間操的時候不認(rèn)真，被檢查的人記名字，您卻沒有責(zé)罵我，而是對我很和藹。老師，你教會了我做人，讓我明白了許多道理，同時，也讓我收獲了許多快樂。老師，你染綠了世界，而自己卻無聲地消失在了泥土之中。老師，你如寒冬中的一綠陽光，溫暖了我們。
再見了，同學(xué)。記得那次，我們都做錯了事，可是所有人都說是自己作的，體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)。我們是一個大家庭，每位親愛的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂。我們之間有矛盾，也有團(tuán)結(jié)，有淚水，也有歡笑。即將畢業(yè)了，我們眼里含著淚水，臉上卻帶著歡笑，贈予同學(xué)美好的祝愿。
再見了，小學(xué)的足球場，在球場上，倔強(qiáng)的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過大大的球場，見證了我們初生階段的足球之夢。我相信，未來的我們會在球場上盡顯颯爽的英姿，成為國足未來的棟梁，未來的希望。
再見了，童年。童真的我們，已經(jīng)漸漸邁向成長的道路上，“六一”兒童節(jié)保留下來的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶，而那段幼稚的時光，也離我們遠(yuǎn)去，再也不會回來了……
在這個地方，我與許多兄弟姐妹一起成長，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長。我將永遠(yuǎn)記住這個地方，我將永遠(yuǎn)回憶這個地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
母校，再見作文15
時光飛梭，轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活竟就這樣快結(jié)束了。懷著依依不舍的心情，我想再來仔細(xì)地看一下我的母校——上海交通大學(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)大門，沿著石砌的甬道，穿過梔子花開、松柏常青的花園，踏著寬寬的石階，我來到了寬闊的'操場。操場是兩片塑膠的籃球場，雖然不大，但這五年里在這小操場上發(fā)生了許多令人難忘的事呢！我漫步在操場上，傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著五彩的翅膀，從記憶深處翩翩飛來······
我不由自主的想起了那年我們在運(yùn)動會上為了班級的榮譽(yù)奮斗過、努力過。記得三年級時的那次“旱地龍舟”比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)扯開嗓子拼命為那十個運(yùn)動員加油，老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點(diǎn)點(diǎn)掉下來，我們大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費(fèi)了九牛二虎之力，我們班終于拿了冠軍�？粗墙鸸忾W閃的獎杯，大家高興地?zé)o法自已。
我又想起，有一次下課也是在這個操場上，我們班的一位同學(xué)在玩的時候被一個高年級的同學(xué)撞倒受傷了，我們班很多男生一起把他抬起來送到教室，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺得我們就像是一家人，這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷，一起長大。
“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲，學(xué)生們像潮水般涌進(jìn)了操場�？矗∧切┱诖蚧@球的同學(xué)們，已經(jīng)滿頭大汗，依舊激烈地運(yùn)球、過人、投籃，球投進(jìn)籃筐了！他們好開心呀！一屆又一屆，很多故事在這里繼續(xù)，我們離開了，學(xué)弟學(xué)妹們會在這里繼續(xù)成長。
我慢慢來到拱形校門下，踏著遍地花瓣，看著迤邐陽光拖長的身影，緩緩地回首，各種情思涌上了心頭。母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時，只是一個充滿稚氣的頑童；當(dāng)我邁出校門時，竟已是一個朝氣蓬勃的少年了！
母校，我即將離開，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你！再見啦！
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