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別了母校作文

時(shí)間:2024-02-12 11:48:52 母校 我要投稿
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(精華)別了母校作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的別了母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)別了母校作文3篇

別了母校作文 篇1

  冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)吹得人直哆嗦。我漫步在街上,看著行人匆匆而過(guò),心里閃過(guò)一絲悲涼,六年了,六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即過(guò),母校帶給我的回憶卻永生難忘。

  猶記得當(dāng)年每一位可敬的老師,猶記得當(dāng)年每一位可愛(ài)的同學(xué),猶記得當(dāng)年每一件可念的事跡,猶記得總之,母校啊,你帶給了我多少甜蜜的回憶,今天,我卻要帶著這些甜蜜的記憶跟您道別。母校啊,我舍不得您,舍不得你那溫柔的眼神,細(xì)膩的心思,一次的一次,您總能帶給我無(wú)限的驚喜:免費(fèi)的書籍,貼心的教育,等等等等,您讓我如何去報(bào)答?就在我想好了的.時(shí)候,一道猶如晴天霹靂一樣的消息,帶著震撼的聲音劈中了我的心扉,我要離開(kāi)我的母校了,那一霎,我痛徹心扉,整個(gè)世界都仿佛安靜了,我含著淚水閉上眼,這樣淚水就不會(huì)留下,對(duì)嗎?

  可是為什么,淚還是止不?誰(shuí)能告訴我?

  母校,我不哭,我知道您一定希望您的子女笑著離開(kāi),我要在著您的夢(mèng)想,笑顏看世界!

別了母校作文 篇2

  “光陰似箭,日月如棱。”我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。六年小學(xué)生活,在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中是那么短暫,但是,這短短的六年卻是我們最純真的歲月。我們的人生在這里起步;我們的理想在這里放心;我們的知識(shí)在這里得以豐富……我多么希望可以不離開(kāi)母校,但又不得不離開(kāi),我只能對(duì)母校說(shuō)一聲:“別了,母!

  在這六年里,我們有付出,有艱辛,而更多的是收獲和快樂(lè)。六年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著校長(zhǎng)和老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),享受著同學(xué)們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,都使我油然而生出無(wú)限的感激之情。

  首先,我要感謝親愛(ài)的母校。因?yàn)槟感0盐覀儚奶煺鏌o(wú)邪的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的少年;母校的一花一樹(shù)、一草一木都在我的.心里刻下了永恒的印記。

  其次,我要感謝可親可敬的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我從挫折中走出來(lái);當(dāng)我取得成功時(shí),您會(huì)用慈祥的目光和欣慰的笑容來(lái)為我祝賀。記得我上三年級(jí)時(shí)的一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我班聽(tīng)課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,全班無(wú)一人舉手,我想出了答案,舉起了手。老師看了一圈,看到了我,說(shuō):“壯壯,你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我站了起來(lái),看到那么多人,一時(shí)緊張,把答案忘了。這時(shí),我看到了老師慈祥的目光,那目光好像在說(shuō):“別怕,慢慢說(shuō),老師相信你能行。”于是,我大膽地說(shuō)出了答案,獲得了老師、同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲。老師,我將永遠(yuǎn)感激和尊敬您。

  最后,我還要感謝朝夕相伴的同學(xué)。記得校園里,我們?cè)煌覒蜃分;在教室里,我們一起為了一道難題而苦思冥想;校園的每一個(gè)角落都留下了我們天真爛漫的身影。我們的友誼將地久天長(zhǎng)。

  別了、母校!讓我們從今天做起,為了母校的燦爛明天,為了自己的成功人生而共同努力吧!

別了母校作文 篇3

  “發(fā)畢業(yè)相了!”不知誰(shuí)亮了一嗓子,全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通,“別搶!回座位,誰(shuí)不老實(shí)就沒(méi)誰(shuí)的!”這句話果然有力度,平時(shí),總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣,就是不聽(tīng)老師的,可這回不同了,都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

  發(fā)到手了,同學(xué)們都在找自己,不是和你吹,帥氣的我在這里最顯眼,剛發(fā)下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說(shuō):“王哥,你好帥啊!最顯眼!”我聽(tīng)了這話就像一只驕傲的大公雞,大搖大擺的走了。

  回到家,我把相片往桌上一放,驕傲的坐著,“不錯(cuò)!像個(gè)大小伙子!比小時(shí)候俊多了!”爸爸邊欣賞邊說(shuō)。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比,簡(jiǎn)直是天壤之別,高高的鼻梁、中等的'個(gè)頭 ……充滿著“成熟的氣息”。

  5年了,和同學(xué)們相處5年了!男生女生都有一份純真的友誼,都難以分別,分別是痛苦的,也是不能避免的,同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛(ài)……

  “別了……母校,別了……同學(xué)們,我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無(wú)情的,可我們無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)……

  盡量保持聯(lián)系吧,朋友們。

  別了……