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再見母校作文

時(shí)間:2024-02-10 11:00:15 母校 我要投稿
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再見母校作文【匯編8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的再見母校作文8篇,歡迎大家分享。

再見母校作文【匯編8篇】

再見母校作文 篇1

  在一瞬間, 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰, 竟 發(fā)覺心里有陣不舍。

  ——題記

  我并不是一個(gè)感性的人,對(duì)一切事物并不會(huì)有太多的感情,只是普普通通的一個(gè)人,開心了會(huì)笑,傷心了會(huì)哭。

  回首過去,已在母校呆了五個(gè)多年頭,母校就像個(gè)五味瓶,給我歡樂,給我酸楚;感覺一切都是那么美好,今天雖要分離,卻沒有太多的傷感,只是對(duì)著母校傻傻的笑;可笑里,莫名地涌出了一陣酸楚,我不明白。

  剛想踏出校門的腳竟停住了,相反,腳不聽使喚地朝回走去,一種力量強(qiáng)烈的驅(qū)使我回去。

  校園的`風(fēng)景雖算不上美,可卻是有我最美的回憶。

  高大的老樹呵,你還在每年的春天發(fā)芽,秋天落葉,而當(dāng)年爬上爬下的那個(gè)孩子現(xiàn)已要離去;落葉發(fā)出簌簌的聲響,是不舍嗎?

  那角落里不起眼的野百合呵,你仍在不停開花、結(jié)果,給孩子送去芳香,而當(dāng)年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去;你誘人的花香在今天顯得格外濃郁,是在和我道別嗎?

  被我們無情截?cái)嗟尿球竞牵氵在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗(yàn),而當(dāng)年把你截?cái)嗟哪莻(gè)孩子現(xiàn)已要離去;你不停地伸出頭,是為我送行嗎?

  瘦小的雀兒呵,現(xiàn)你已經(jīng)長大,長得強(qiáng)壯,而當(dāng)年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去;你不停地落在我肩頭,是留戀嗎?

  我要走了,走去一個(gè)陌生的地方;我要走了,走去一個(gè)沒有你們的地方。

  閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng),幾度飛花;曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅,芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在過去。

再見母校作文 篇2

  不知是因?yàn)槭裁矗芟肟。在轉(zhuǎn)身的剎那,潔白的教學(xué)樓,藍(lán)色的窗簾,仿佛不再屬于我們。

  我最喜歡大家一起哭一起笑的模樣,那些傻乎乎又可愛的一群人性格迥異,卻又很像。還記得一天,我們考了3場試,白花花的卷子,飛快走動(dòng)的筆尖,沒有人埋怨,沒有人訴苦,沒有人交頭接耳,沒有人交流答案,考得多了,也不屑于計(jì)較分?jǐn)?shù)了。老師出去了,安靜的教室,從來不會(huì)這樣聽話的同學(xué)們有些反常。六月的風(fēng)吹過我們的臉,吹起藍(lán)色的窗簾,窗簾被吹出了教室,在初夏的風(fēng)中搖曳,同學(xué)們都笑了,不是開懷的大笑,而是不發(fā)聲卻發(fā)自內(nèi)心的笑。那是最好看的笑,若初夏的風(fēng)夾雜著梔子花的香,清涼的甜。

  李老師的“典型不典型”經(jīng)典口頭禪;全班為之瘋狂的“江南style”;“王昊陽睡著了”的搞笑傳奇;王老師的“你以后找不到女朋友”的深情關(guān)切;“別連帶幾個(gè)滾翻,還姿勢優(yōu)美地掉進(jìn)別人給你挖的坑里。”各科老師為了我們考好的關(guān)心話語……原來,那些美好的回憶是說不完的,是要用省略號(hào)的。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,別人班犯規(guī),我們班吃虧;元旦節(jié),給老師送上禮物的一片寂靜;作業(yè)多是私下的一片埋怨;上課沒有老師來時(shí),總會(huì)有個(gè)人說一聲:“老師來了!”;上實(shí)習(xí)老師的課時(shí),大家都會(huì)心有靈犀地遵守規(guī)矩,不讓他們緊張;當(dāng)上完新老師的課時(shí),大家總會(huì)在私底下討論那個(gè)老師長得好帥,那個(gè)老師手上戴了戒指......那些若夢般的回憶,卻想讓人流淚。

  我們的三班就像一輛公共汽車,它載了我們一年,兩年,三年,四年,五年,六年,我們中途上了人,也下了人,這輛屬于三班的公交車到了終點(diǎn)站的`時(shí)候,我們都要離開不是嗎?我真的舍不得,那些屬于那些玻璃時(shí)光的人與事。

  無論你長得美與丑,性格溫順或暴躁,老實(shí)敦厚又或是愛耍點(diǎn)小聰明,六三班都接納了你們,所以同學(xué)們也接納了。我們喜歡看天的藍(lán),也不得不看那些我們不喜歡看的顏色。我們會(huì)裝傻,裝懵懂,其實(shí)我們和童年時(shí)的林海音一樣,我們分不清海和天,也分不清好與壞,我們寧愿裝傻,裝懵懂。愿你們能幸福,在哪看不清的遠(yuǎn)方一定會(huì)有你們帶來的陽光。

  李老師,王老師,Miss邱,張老師,舒老師,劉老師,朱老師,楊老師,毛老師,石老師,王老師,苑老師......那么多老師,可沒有哪個(gè)老師知道,我們其實(shí)所有的調(diào)皮都是愛你們。我們上完最后一節(jié)你們的課時(shí),那說出:“這是最后一節(jié)XXX課!睍r(shí),其話中的酸澀與不舍,無人知道。

  母校,我走了。這個(gè)載著我所有回憶的地方,再見。再也不見。

再見母校作文 篇3

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫上圓滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝!

  能夠在即將離開母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué),再次相聚在這個(gè),承載了我們太多美好回憶的校園,我們心中都感慨萬千!今天,我們將結(jié)束一段不平凡的'旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。

  盡管從一入校門,就知道有一天我們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開母校,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí),莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻,我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無法確切描述,我們在學(xué)校里走過的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮;有同學(xué)生病,大家爭先恐后的幫助他;春游時(shí)手拉手大笑著走;拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時(shí)大家生龍活虎,干勁十足;比賽時(shí)大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活!

  兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過,帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意!在這里,我想對(duì)老師說:“老師,您教我知識(shí)和道理,您的循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無私奉獻(xiàn),才是我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對(duì)同窗好友說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進(jìn)心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還 想對(duì),要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說:“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天!以汗水來換取成功的甘甜!”

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還 很長,無論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了,美麗的母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你!再見了,敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹!

再見母校作文 篇4

  期待已久的六月已經(jīng)悄然過去,念叨多年的畢業(yè)也如期而至,和你一起度過的日子,我結(jié)識(shí)了一群的好朋友,學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí),后來不知怎么,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的自己。

  聽著旁人對(duì)我道“畢業(yè)快樂”,可能只有我們才知道畢業(yè)不快樂吧。

  沒了你的十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)斷網(wǎng)我可能又一不小心熬夜到天亮,沒了你的規(guī)定計(jì)費(fèi)熱水我可能又會(huì)開著花灑淋好久,沒了你的溫柔教導(dǎo)我可能又要花費(fèi)好長時(shí)間才會(huì)讀懂一件事,沒了你的保護(hù)我可能會(huì)摔倒會(huì)流血。

  再見!舉行活動(dòng)時(shí)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膱?bào)告廳。時(shí)常放著或新或舊的故事,令來人欣喜,也令來人落淚。偶爾也有熱情洋溢的年輕人唱出他們的喜怒哀樂,有奮發(fā)者來靜心修學(xué),人來人往,于是乎你也有自己的故事了。

  再見!我們一起揮汗如雨的球場。開心的時(shí)候要一起去打羽毛球,不開心的時(shí)候要一起去打羽毛球,因?yàn)檫@樣可以更開心。喜歡打羽毛球,更喜歡和你們一起打羽毛球。

  再見!這個(gè)有我的白色記憶的'田徑場。是奪命800米,也是仰臥起坐終結(jié)區(qū),做完以后都哼哧哼哧地喘著粗氣······為了側(cè)位體前屈,幾個(gè)同學(xué)快要把我的老腰給壓斷的酸爽刺激,是不會(huì)忘記的。

  再見!我最喜歡的食堂。下課后肚子咕嚕咕嚕地叫,就想跑去食堂吃飯。一個(gè)出色的校園食堂要填飽學(xué)生的胃,不來虛的,保質(zhì)保量才是填飽肚子的關(guān)鍵。嗯,我還想吃你們的烤雞腿。

  再見!“緊急補(bǔ)給站”——小賣部。突然口渴得很,就跑去買水;覺得快要被烤到融化了,就去買冰冰涼的冰棍續(xù)命。忘記幫舍友買辣條了,趕緊跑進(jìn)去買一包······

  再見!四年往返的教學(xué)樓。你見過我認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,見過我散漫的樣子······清晨,我踏著朝陽而去;暗夜,我傍著路燈而回。四年時(shí)光,大多都花在你身上。以后,這里就再也沒有我的位置了。

  再見!詩情畫意的花草樹木。喜歡在路旁看著風(fēng)景,也喜歡在樓上看看風(fēng)景的人。葉子綠了又綠,人換了一撥又一撥,你一直在這里,不畏風(fēng)雨,不懼歲月。

  我寫下這些,不為別的,只是想跟你說,母校,我真的好喜歡你!母校,再見!

  劍還未佩妥,出門即是天涯。但是,不管怎么樣,離開你之后,我會(huì)學(xué)著溫柔學(xué)著堅(jiān)持學(xué)著單打獨(dú)斗,我更會(huì)堅(jiān)持最初的夢想。

再見母校作文 篇5

  五年來,是你,養(yǎng)育了我;五年來,是你,教導(dǎo)了我;五年來,是你,鍛煉了我。母校,我就要遠(yuǎn)走高飛,離開你了!在臨走之前,讓我再看一看你呀!

  走進(jìn)教學(xué)樓,瑯瑯書聲傳到耳邊,我回憶起我在教室里刻苦讀書的樣子。老師要求嚴(yán)格,有時(shí)要求快,有時(shí)要求慢,有時(shí)要求輕,有時(shí)要求響,我早就習(xí)慣了。

  走進(jìn)教室,我坐在以前我坐過的那個(gè)位子上,深有感觸。當(dāng)我剛來上小學(xué)時(shí),我還嫌這椅子太高,桌子更高?墒牵F(xiàn)在,我覺得這椅子和桌子都矮了!以前,我坐在它身上,學(xué)到了多少知識(shí),而現(xiàn)在,我又要離開它了,離開我熟悉的教室!

  突然,下課鈴聲響起,教室門“嘩”的一下全開了,同學(xué)們一起沖了出來。慢慢地老師也走了出來,旁邊還有一兩個(gè)小朋友一邊幫老師拿書,一邊問老師問題……

  走上操場,孩子們奔著、跑著、玩著、跳著,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。我以前曾在這兒經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,灑下了滴滴汗珠,在運(yùn)動(dòng)場上馳騁的感覺很痛快!

  最后,我來到了學(xué)校的綠化帶。我剛來這兒的'時(shí)候,你們都還是小苗苗,和我一樣的小苗苗,而現(xiàn)在,你也和我一樣,茁壯成長!你記不記得我來時(shí)的樣子?你看我又長高了多少!

  啊!母校,你給了我知識(shí),你給了我力量!可我現(xiàn)在要展翅高飛,奔向未來了!再見了,母校!

再見母校作文 篇6

  我們在母校6年的生活即將結(jié)束,馬上要邁進(jìn)初中的大門,我們在母校經(jīng)歷了許許多多的事,您就像沃土,我們就像花朵;您就像大海,我們就像小魚,沒有您就沒有現(xiàn)在的我們。

  再見了,母校。我們在您這學(xué)了6年了,是您教會(huì)我怎樣去關(guān)心人,幫助人。在這6年時(shí)間里經(jīng)歷了許許多多的.事,我們都?xì)v歷在目,至今還記憶猶新。

  還記得嗎?在二年級(jí)放學(xué)之時(shí),所有的同學(xué)都回了家,眼淚在眼圈里徘徊,是您去老師走來說:“你媽媽可能有事沒來,我們再等10分鐘,如果還沒來,那么我就送你回家。

  再見了,母校,我們在您的懷抱中玩耍。在母校當(dāng)中留下了許多美好的回憶。這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我長大。

再見母校作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開生活了五年的母校。

  在這五年的時(shí)間里,我融入了五(3)班這個(gè)大集體中,認(rèn)識(shí)了許多的朋友,與她們相處融洽。以前我一直在想,五年是多么漫長的日子啊,什么時(shí)候我才能夠小學(xué)畢業(yè)呢?

  可是,一眨眼的時(shí)間,小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起那剛剛背上小書包踏進(jìn)學(xué)校時(shí)的模樣,一切都像在昨天!徘徊在校園里,這兒的一切都是那么的熟悉!這里留下了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡。

  再見了,同學(xué)們!我們即將各自進(jìn)入不同的中學(xué)。坐在一個(gè)教室的將不再是你們了,我一定會(huì)想念你們的,我親愛的同學(xué)們。我們曾經(jīng)在一起度過了五年的.快樂時(shí)光,這都是我最美好的回憶。

  再見了,老師!我記得您的殷殷指導(dǎo),記得您耐心細(xì)致的輔導(dǎo),記得您熱情的鼓勵(lì),記得您嚴(yán)厲的批評(píng)

  再見了,校園里的每一幢樓,每一棵樹,每一朵花,每一寸草坪,你們都記錄了我們成長的足跡,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

  再見了,我親愛的老師,親愛的同學(xué)們,再見了我的母校!

  六年級(jí):允紙愛逆

再見母校作文 篇8

  昨天我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天我卻要和母校揮手告別了,心中充滿了不舍。走進(jìn)校門,左邊是石砌的樓梯,沿著石階我情不自禁的走上二樓,走到我與同學(xué)相處了五年的.教室。一走進(jìn)教室,一束耀眼的陽光穿過樹葉的隙縫,直射到我的座位上,出神的望著黑板,仿佛又回到了那一堂堂生動(dòng)的語文課,那一道道讓我們絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題……一陣清風(fēng)拂過臉頰,我才緩緩回過身,慢慢起身,慢慢走向操場。來到操場,一大片綠色的人造草坪呈現(xiàn)在我的眼前。操場上,同學(xué)們有的在跳長繩,有的在比賽跑步……我們也曾在綠茵場上努力過,拼搏過……難道不是這樣嗎?記得那次拔河比賽,我也是其中一員,比賽開始了,十個(gè)運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)拉得臉紅脖子粗,在一旁為我們加油的老師和同學(xué)們恨不得幫我們拉一把。最后,我們終于獲得了第一名,看著那張獎(jiǎng)狀,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦啊,跳啊……

  母校,您帶給我們太多太多美好的回憶,現(xiàn)在要離開它了,心中充滿了無數(shù)的不舍。別了,母校!讓我看看您,再看看您,哺育了我五年了母校!