[精華]母校作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的母校作文4篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　我獨自校園小道，霏霏細雨絲絲清涼。校道兩旁站著一棵棵筆直的小樹，不正像茁壯成長的我們?總有一天我們會長成參天大樹，風刮不動，雨沖不垮，這些—都離不開母校的栽培!臉上洋溢著我們歡快的笑容，操場上躍動著我們歡樂的身影，教室里刻下我們皺眉深思的瞬間。母校是大地，輸送我們養(yǎng)料；母校是細雨，滋潤我們心靈；母校是陽光，普照我們靈魂。當我們遇到挫折時；您指引著我們走出困境。當我們迷失方向時；您指引著我們找到方向。當我們誤入岐途時；您又指引著我們走上正確道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷。我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的'溫暖。感謝您——我親愛的母校。

母校作文 篇2

　　小學畢業(yè)那一天，陽光明媚。

　　安靜的教室里，沒了往日的喧鬧嘈雜，大家都靜靜地聽著老師最后的話語。只聽老師穩(wěn)重的嗓音慢慢地說著，叮囑我們做人要“醒目”，告訴我們要勇于拼搏，重復著許多他曾千千萬萬次對我們說過的.話，但那天我們沒有一個人覺得他啰嗦。反之，我們好像直到那一天才真正理解他這些年來對我們講的所有的話，才真正領會到他語句中的深意。原來這就是成長嗎？

　　說罷，放學了，大家收好書包，在教室門口排好隊，跟著老師走向校門。這是最后一次排隊，最后一次放學啊！平日我們都走得極快，著急著回家，可是那天我們走得很慢，很慢，因為剎那間我們意識到，學校才是我們最不舍的家，而我們走出校門后，這個家我們就再也回不來了。同學們都三三兩兩并肩走著，談笑著，下平常一樣，裝作這一切都沒什么大不了，可是彼此小小的心里，都隱藏了一分難言的憂愁。榕樹的胡須在清風中飄揚著，花在路旁開著，夕陽在眼前紅著，一切都那樣寧靜，安詳，那些低年級的學生，還像往常一樣在操場上玩鬧著，無憂無慮，對他們來說如此平常的一天，對我們來說卻彌足珍貴！這段放學的路，今天怎么變得這么短！這就是不舍嗎？

　　最終還是到了校門口，隊伍開始散開，這個班級開始散開，這段生活也開始散開逝去。平時互相的一句“拜拜”“再見”，那么簡單，那么隨意，那天卻變得難以啟齒，似乎一張口就要落下淚來。互相擁抱，拍拍肩，帶著永遠的記憶和懷念，帶著對未來的憧憬期盼，走上我們各自的道路，原來這就是畢業(yè)嗎？

　　朋友，恩師，母校。我走了，你們都要好好的，我愛你們，后會有期！

母校作文 篇3

親愛的母校：

　　您好��！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。

　　記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小姑娘！進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的`身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

　　同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！

母校作文 篇4

　　伴隨著清脆而又響亮的讀書聲，走進母校的大門，微風輕輕拂過我的臉頰，像老師在對我輕輕的撫摸，那感覺是多么的溫暖��！

　　小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧聲，好像在對我說：“歡迎回到母校”�？匆娔歉叽蠖�又翠綠的樹木，搖擺著雙手，好像在為我舉辦歡迎會。走在安靜的樓道里，走進曾和同學一起生活三年的那寬廣而又明亮的教室里，回想起老師曾對我們的教導聲，那當時覺得老師怎么這樣�。∥易约旱氖�，自己決定不管你的事，一切的一切都與你老師無關，可到現(xiàn)在回想老師的話，那其實就是在讓我們懸崖勒馬呢！

　　絕境是人生的醒悟和升華，老師曾對我們原本完美順利的道路，添加一些不必要和原本不存在的障礙，如原本我們已經(jīng)突破難題的阻礙，可是老師還是不肯停手，還是在易中加難，使我們在精神上遭受打擊，巴爾扎克曾說過一句話：“絕境是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底之淵”。

　　火辣辣的天，白色的云配襯著蔚藍色的天，鳥兒們在天空中自由的嬉戲，玩耍，打鬧，而我就在這么美好的一天當中，犯下了一個錯誤。因為前幾天的月考，今天成績公布，我再一次落榜，心情和心理遭受打擊，上課不專心聽講，完全沉醉在落榜的打擊當中，無心學習，不料被班主任看見我上課的'這幅德性，一下課就被老師叫到辦公室中，我真倒霉辦公室的老師這節(jié)課都沒課，因為顧著我的面子，把我叫到了外面，我對老師說了我的心里話，老師開導我對我說：“其實，要想取得成功，僅有清醒的認識還不夠，要把想法變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須堅持不懈的努力，要得到回報，必須要付出。失敗者并不是天生比成功者差。而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一段路……因而，不斷的努力成功者就多了一分堅強，多了一條途徑，多了一次機遇……而失敗者在逆境中只會怨天尤人，在逆境中感嘆命運不濟，最終放棄了改變命運的最佳的時刻”。你應該明白案，明白老師所說的一切，聽了老師的話我才對老師改變看法，原來老師是這么偉大，他不僅對教學敬業(yè)奉獻，而且對待每一位學生像自己的孩子一樣，所以說，絕境是錯誤想法的結束，也是選擇正確做法的開始i。走出人生絕境就會迎來的佳境。

　　是因為有您老師，才有今天，會在絕境中能忍耐。能多思考，能多走一步，現(xiàn)在的我明白多一次逆境，就多一分成熟，多一次機遇，就多一次超越，我愛您教導我的老師，我更愛養(yǎng)育母校的老師和花草樹木。我的生命是因為有你而才精彩，是您添充了我原本無色的圖畫，是因為有您的精心填充，我的這幅畫，因此而變的美麗，多彩。富有生機和活力。