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母校的作文

時間:2024-02-07 15:00:06 母校 我要投稿
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(經(jīng)典)母校的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)母校的作文

母校的作文 篇1

  一千個人的眼里就有一千個二中。

  但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還能收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。

  想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí),在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關(guān)鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方,教師們的教導(dǎo)和鼓勵確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實(shí)現(xiàn)的一天。

  早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué),我們最喜愛的。那時就是我的天地,我們便能自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。

  我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,教師們留戀我們,學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們,初中的'大門為我們敞開,教師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的了,教師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負(fù)您對我的期望。

  母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校!

  初中的生活雖然過去,在此,向我們的教師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記,再見,母校。

母校的作文 篇2

  遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。

  我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

  我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的.成績更上一層樓。

  從三年到四年教我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。

  從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師,雖然那老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!

  我敬愛的母!硐氲牡钐茫

母校的作文 篇3

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的'教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

母校的作文 篇4

  時光荏苒,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已上高中,回想初中,那令人心曠神怡的景象一一浮現(xiàn)在我眼前。讓我不禁又想起了母校的美麗。

  我的母校坐落于十字路口旁邊,周圍都有一些超市或者小賣部。交通便利,買東西也方便。

  首先,我先從校門口說起。學(xué)校門口有兩座“花園”,保安室就在校門口的西側(cè),沿著門口直走,周圍密密麻麻的種滿了樹木,棵棵都高駿挺拔如同一個個守衛(wèi)國家安全的士兵一樣守衛(wèi)著學(xué)校;接著走幾百米,一棟高達(dá)八層樓高的教學(xué)樓屹立在校中央,這是怎樣的寬闊啊,一棟教學(xué)樓容納千余人還綽綽有余。駐足教學(xué)樓前,往左邊走是學(xué)校的大舞臺,是學(xué)校開晚會的好地方。往右走又是一副美麗的風(fēng)景:幾十棵荔枝樹在風(fēng)中迎風(fēng)起舞,秋收季節(jié),樹上長滿了荔枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆荔枝就像一個個紅燈籠掛滿樹梢,看的學(xué)生們垂涎欲滴,皆抬足踮腳欲摘之。

  在荔枝樹的右側(cè),是學(xué)生們的宿舍,兩棟宿舍樓相對,一棟是女生宿舍,另一棟是男生宿舍。再往上走,是另一棟教學(xué)樓,只有三層樓高,是初一新生普通班學(xué)習(xí)的地方。

  最后我要說的是食堂,食堂位于校門口東側(cè),與食堂相連的`地方當(dāng)然是小賣部,每天早上做完早操后,小賣部里都擠滿了人,只能用六個字形容:進(jìn)的去,出不來。

  這就是我的母校,一個培育我三年的母校。

母校的作文 篇5

  夕陽把它的余輝灑在操場的西邊角,給那兒的樹木鑲上了一層金邊,鍍上了淡淡的光暈。在那棵婆娑的桂花樹下,有一群天真無暇的孩子在盡情戲耍的身影,聽到那校園上空洋溢的童稚笑聲,我的心中便會升騰起悠悠神傷,歲月匆匆,六年光陰轉(zhuǎn)眼消逝,給我們帶來的卻是絲絲春雨般的記憶……

  我扎著兩個羊角辮踏入校門的那一刻還歷歷在目,課堂上老師的滿面笑容、諄諄教誨還縈繞耳畔;運(yùn)動會上的奮力拼搏;辯論會上的針鋒相對,每每回想起來都是記憶中最珍貴的篇章!是那春日的和風(fēng)吹散了我的思緒,我茫然地抬起頭,那棵桂樹依舊以它那傲然的風(fēng)姿挺立在眼前,時光的輪回又給它增添了六圈年輪,在歲月的洗禮中,它越發(fā)顯得生機(jī)勃勃,碧綠的枝葉讓人禁不住疑惑,那是“翠色和欲滴”的渲染。而在我看來每一片翠葉上都徜徉著歡笑!拔瑏碜ノ已!”“站住,不許逃!”這是童稚的笑聲,這是歲月的笑聲!時光的隧道將我?guī)У搅肆硪粋時空。正值丹桂飄香的金秋時節(jié),桂樹把蘊(yùn)釀一年的美麗暴綻枝頭,結(jié)出了一個個金衣少女。這是一節(jié)自由活動課,同學(xué)們都在樹下盡情嬉戲,而我只能蒙著一只大口罩眼睜睜地看著同學(xué)們戲耍,心中升騰起絲絲悲傷,這一切都是因?yàn)槲覍鸹ㄏ氵^敏。“葉子!”突然一群同學(xué)站到了我得的面前,“嗯?”“送你樣?xùn)|西!”“什……”還沒等我說出“么”這個字,我就感到許多桂花灑到了我的身上,“好啊,你們敢耍我!我抓你們,別跑,站!”“嘻嘻,來呀!看你抓得住我們!”就這樣我莫名其妙地加入了他們玩耍的行列,我跟他們一樣在桂樹下嬉戲,在樹叢間追跑;歡笑感染了每一位同學(xué),回蕩在操場,回蕩在校園,回蕩在每個人心中……

  除了往日密不可分的'伙伴,老師如春雨般的教誨以及那難忘的恩師也同時在我的心靈中扎下了結(jié)實(shí)的根基。即將離開母校,我最不舍的便是培育我們的園丁。胡老師對待我們的溫柔,還有那塊她自已也不舍得吃的濃香四溢的巧克力令我難忘;顏老師的大聲責(zé)罵后的微笑讓我留戀;美術(shù)李老師一個個幽默精彩的故事讓我們哄堂大笑……可我的記憶中總是忘不了那一次輕輕的愛撫。我的眼前幻化出了一個高大的身影。啊,林校長,在您的身上我看到了一種領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán),可又看到了如同母親般的溫柔。那是一個烈日炎炎的假期,本應(yīng)在家休息的您,卻因心中時刻記掛著學(xué)校,來到了學(xué)校門崗,我剛打完乒乓走出校門,便看見了您,“校長老師好!”這是源自于我心中對您的敬佩!肮脏铩蹦靡恢皇州p撫我的臉頰,頓時,一股暖流涌上心頭,我感覺仿佛母親就在身邊。校長老師,您的慈祥和藹,平易近人讓我忘不了您,您是母校的一位天使,從您身上透露的氣息,使我對母校的不舍又增添了一層……

  我馬上就要告別我的母校——定海小學(xué),這座擁有百年光榮歷史的名校。在這飛逝的六年光陰中它給予我太多的榮譽(yù),我絕不辜負(fù)它對我們的期望。如今我深刻地體會到《再別,庸橋》詩句中的蘊(yùn)意所在,我再次環(huán)視這座美麗的校園,想把美景盡收眼底,就讓母校的一切鐫刻在我的心中。一霎時,桂花樹又發(fā)出香味……