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母校作文

時(shí)間:2024-02-02 11:29:54 母校 我要投稿

母校作文4篇(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的母校作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

母校作文4篇(精品)

母校作文 篇1

  畢業(yè)已經(jīng)一年多了,卻未曾回過母校看一眼,心里不免有些愧疚之感,尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí),才知道全班同學(xué),只有我沒回去過。也許,我只能夠用文字來填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。

  母校不算寬敞,卻承載了我童年幾乎所有的記憶,那淡淡的木槿味道,是如何傳到我的嗅覺中,成為我對(duì)母校記憶中的一部分,我至今已不記得,只記得每年木槿花落的時(shí)候,我們總會(huì)去拾木槿花朵,偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里,或是塞進(jìn)別人的嘴中,花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云,將我們的童年包裹起來。

  我常走在學(xué)校邊的路上,哼著屬于自己的曲子,尋著快樂的足跡,未曾想過幸福這個(gè)字眼,也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候,會(huì)和伙伴追逐半天,我不是個(gè)頑皮的孩子,而在童年的時(shí)間里,卻同樣能夠找到屬于自己的一份天真。

  風(fēng)拂過教室,將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒,老師不停的絮著題,而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期,說實(shí)話,那段時(shí)間真的'是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境,我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。那段時(shí)間,只有我一個(gè)人徘徊著,走向西落的斜陽,直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

  到了離別的時(shí)刻,我卻無法懷著釋然的感覺去面對(duì)離別,在我腦海中,只有懷念的痛楚。

  一年過去了,槐花落了,又一群人畢業(yè)了,不知現(xiàn)在學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲,還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感,而我只知道,在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里,我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

母校作文 篇2

  飛逝間我度過了我的小學(xué)生涯,六年的光陰母校給我六下了許許多多。然而我能給母校留點(diǎn)什么呢?

  六年來,母校就像我的第二個(gè)家。給我留下了昔日的酸甜苦辣的回憶,給我留下了終生受用的啟蒙。讓我懂得了做人的道理。想到這些我很慚愧,六年來我沒為母校留下一點(diǎn)一滴,我悔恨自己沒為母校盡一點(diǎn)微薄之力。

  在母校的時(shí)間不多了,在這短暫的`時(shí)間里我能給母校留下點(diǎn)什么呢?

  我漫無邊際的走著、想著能給母校留點(diǎn)什么,但是一無所獲,我沒能想出能給母校留下的東西。

  如果可以我希望上帝再給我一次機(jī)會(huì),讓我為母校留下一點(diǎn)心意,讓我為母校再擦洗一次“衣裙”......

  然而,上帝沒能給我這個(gè)機(jī)會(huì),為時(shí)不多,我唯一能給母校留下的無非是一點(diǎn)祝福。我深深的祝愿母校在接下來的日子里能夠更多的孩子上好啟蒙。為更多的孩子開啟人生的大門。為祖國(guó)培育出更多人才。

  在接下來的子里我要好好學(xué)習(xí),我要回報(bào)我的母校,我要讓母校知道六年的光陰、六年的汗水她并沒有白費(fèi)。我想這是我能給母校留下的最好的東西。

母校作文 篇3

  美麗的坑梓中心小學(xué),我們親愛的母校,我心中永遠(yuǎn)美麗永遠(yuǎn)年輕的母親!

  她培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào),她慈祥,她耐心地教會(huì)我們做朝陽氣息,君子風(fēng)范的陽光少年,她堅(jiān)強(qiáng),不因挫擇而放棄;她公正無私,不會(huì)偏向任何人;她虛心進(jìn)取,不因進(jìn)步而驕傲,因?yàn)樗靼祝还苋魏螘r(shí)候,智者反恩,愚者反駁,既使受表揚(yáng),她也會(huì)反思為什么自己會(huì)受表揚(yáng)。她正以全新的面貌,走進(jìn)一個(gè)新的時(shí)代!

  母校呀!您就如一縷陽光,照亮了我們千萬學(xué)子的心堂;您就如一把閃亮的金鑰匙,開啟了我們的智慧大門;您就如一位辛勤的園丁,在您的哺育下,我們漸漸成長(zhǎng)了,同時(shí),也讓我擁有了一顆不敗的心!母校:“謝謝您!"

  在您的哺育中,我由一個(gè)年幼無知的小孩,成為一名聰明伶俐的少年。在您的.培養(yǎng)下,希望之花在我心中綻放了!

  母校,您是我們的恩師,俗話說:“三人行,必有我?guī)熝。更何況我們千萬學(xué)子呢?

  母校,您給予了我們知識(shí)與力量,為了校慶,我們學(xué)子也準(zhǔn)備了許多多姿多彩的節(jié)目,朗誦的學(xué)生犧牲課余時(shí)間連稿,背誦;唱歌的人放學(xué)時(shí),也都在辛勤地練著,為的是您——母校,每當(dāng)我看到他們練完之后的汗水,我都會(huì)在心中默默地鼓勵(lì)他們。他們不辭辛苦,雖然很累,但是愛您的他們,臉上總是洋溢著誘人的微笑……

  讓我們,共同努力,用我們的勤勞,與智慧,去創(chuàng)造母校的輝煌。我堅(jiān)信,明天的坑梓中心小學(xué),將會(huì)是一顆更加美麗,更加璀璨的“珍珠”!

  讓我們帶著夢(mèng)想去前進(jìn),帶著希望去生活,今天我們是您的希望,明天我們將會(huì)成為您的驕傲!

  我愛您——坑梓中心小學(xué),我們親愛的母校!

母校作文 篇4

  今天是您的生日,母校!此時(shí)此刻我心中有無限感慨,您這位歷經(jīng)風(fēng)霜的和藹老人,以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前,今天我來到這兒,成為這一大家庭中的一員,感到無比榮幸。

  漫步在母校的小路上,心情無比歡悅。路旁的小草,隨風(fēng)舞動(dòng)它那嫩綠的身軀,是在為母校的生日歡跳!

  不知不覺中,眼前出現(xiàn)一排參差不齊的桂花樹,那綠葉底下一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵爭(zhēng)先露出。閉上眼,腦中仿佛出現(xiàn)了滿樹小巧玲瓏的桂花。它們互相擁擠,展示自己美麗的花瓣,散發(fā)沁人心脾的'香氣。同學(xué)們?cè)跇湎驴磿⑿菹,好不快樂。而母校也仿佛在與兒女們一同歡笑。

  噫?這一朵小黃花,像亭亭玉立的少女,在成千上萬的綠葉當(dāng)中,好一個(gè)“萬綠之中一點(diǎn)黃”!我伸出手撫摸著它,忽然傳來了一陣陣讀書聲。是啊,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),都是母校給予的,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  繼續(xù)漫步,見兩棵大樹并肩站者。我往石碑上一看,哦,“紅軍樹”!這時(shí)一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙沙”地響著,好像在“述說”著它們的不平凡的身世。

  告別“紅軍樹”,沿石梯直登趙家山,有一石像遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方, 對(duì)未來充滿了憧憬。是!我們是一群對(duì)未來充滿了希望的少年,母校為我們開拓了視野,讓我們更好的成長(zhǎng)。經(jīng)山上的亭子登上趙家山,居高臨下:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。 高大的教學(xué)樓, 美麗的校園,這些都是母校所賜予我們的。

  人的一生總是要經(jīng)歷磨難,母校的一生也不平坦:

  她創(chuàng)立于1926年,那時(shí)我國(guó)正處于戰(zhàn)亂年代,經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,甚至停辦過。然而今天,她依然站在這兒,這是需要多大的勇氣。‘(dāng)她在苦難面前是否這樣想:“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志”,或許上天會(huì)派更重要的任務(wù)于我,才這樣來磨練我吧!是!上天是派了更重要的任務(wù)給她,現(xiàn)在已發(fā)展為一所省示范性高中,擁有兩千多位莘莘學(xué)子。

  !母校,你無私地奉獻(xiàn)著,為社會(huì)培育了無數(shù)優(yōu)秀人才。然而你不求回報(bào),只是微笑著,像慈母般的笑著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來瀟水歡唱的歌兒。小河,你是在為母校而歌嗎?天上飛過的小鳥正在唱著新編的歌謠。小鳥,你也是在為母校的慶典而歌嗎?太陽,你是因?yàn)榻裉焓悄感5纳詹判Φ萌绱藸N爛?是啊!母校,今天是您80周歲的生日,您對(duì)我們的恩情我們是無法回報(bào)的。所以在這兒,我們也為母校譜寫新歌,那就是我們?cè)谀感5膽驯^發(fā)學(xué)習(xí),以優(yōu)秀成績(jī)向母校匯報(bào)。

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