母校的作文[常用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文 篇1

　　“明天考完試就‘解脫’啦！”同學們紛紛議論道。

　　的確，是真正地“解脫”了，就離開親愛的母校了�；叵肫甬敵鮿倎淼侥感＿@個陌生的環(huán)境，膽小的我不禁放聲大哭，但是在母校這漫長而又短暫的6年，聚集了甜、酸、苦、辣。

　　在我彷徨無助的時候，是您，親愛的'母校，給予了我?guī)椭�和與母愛一般無私的溫暖；在我目不識丁的時候，是您，親愛的母校，給予了我可貴的知識，讓我在無邊無際知識的海洋里翱翔；在我對自己失去信心的時候，是您，母校，把我從灰暗的邊緣一把拉了上來這多姿多彩的世界，并告訴我，應該多向未來展望，因為我們是祖國未來的棟梁，園丁精心栽培的花朵。在我居功自傲的時候，是您，親愛的母校，時刻告誡著我，這些許成績是不足夠的，更不能驕傲，多向別人學習，取長補短；在我嫉妒別人的時候，是您，母校，提醒我不能嫉妒別人，自己要努力，不能產(chǎn)生嫉妒之心……

　　母校，您對我6年來的關(guān)懷真是數(shù)之不盡，我衷心感謝您，我親愛的母校。即使我走到天涯海角，永遠都不會忘記您？我的母校！

母校的作文 篇2

　　時光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的小學生涯就要結(jié)束了。回首往事，有太多的驚喜與歡樂。如今，我即將跨入中學的大門，在這個時候，我心中充滿了留戀之情。

　　母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的親切。下課時，我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校，離開這個熟悉的.地方。想到這，我的鼻子涌起了一陣酸痛。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。把我從一個年幼無知的小孩子，培養(yǎng)成一個博學多才的小學生。這六年多來，是您教會了我知識，教會了我怎樣做人。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中，我們一起度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風風雨雨。上課時，我們互相合作學習，下課時，我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回，我生病發(fā)燒，一連兩天都沒有來上學。第三天，當我重新回到學校，重新回到我熟悉的課堂時，許多同學都尋問我有沒有好些了，還主動告訴我老師講了哪些知識。我寫作業(yè)時，遇到不會的題目，他們也主動幫助我，給我講解。��！多好的同學呀，你們說，我們之間這種友誼我能忘記嗎？

　　六年的小學生活令人難忘，因為這里有老師慈母般的關(guān)懷，有同學熱情洋溢的笑容。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校！

母校的作文 篇3

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間從一個不識字、不懂事的小朋友，成長為了一個擁有基本知識的少年。我即將告別這親愛的母校，在離別母校之際，我的心情十分激動，對母校產(chǎn)生了留戀之情。仿佛六年的生活歷歷在目。

　　我忘不了，忘不了我的啟蒙老師，是她把那一個個陌生的漢語拼音變得不那么陌生，教會我寫作，你流了多少汗，操了多少心，您是那勤勤懇懇的`園丁，默默無聞的春蠶，你既平凡也偉大、既溫和又嚴肅。你用那滿腔熱血教我們懂得了：謙虛、淳樸、禮貌、友好、。我怎能忘記你呢？

　　我忘不了，忘不了我的那些朝夕相處的同學們，我們曾同在知識的海洋里遨游，同在操場上盡情玩耍，在一起度過快樂的時光……

　　我忘不了那美麗的校園，當我踏進校園時，一陣花香撲鼻而來，吸一口新鮮空氣，頓時神清氣爽，那朗朗的讀書聲，促使我們要好好學習。

　　雖然我畢業(yè)班馬上就要離開母校，但我依然忘不了母校，忘不了我的老師�。�！

母校的作文 篇4

　　晚上我做了個夢，夢到未來的母校。

　　20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校。一到校園門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學樓都是用各種蔬菜水果連接起來的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片黃澄澄的南瓜地，同學們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的水果做成的.；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！

　　學校施行快樂教學，負責教學的老師是各種不同的水果機器人；有蘋果機器人，香蕉機器人，葡萄機器人，還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們的學習積極性。當你遇到難題后百思不得其解時，蘋果老師會給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你學習疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈蜜瓜老師就會馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

　　這就是20年后的母校！

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