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再回母校作文（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的再回母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
再回母校作文1
我是個懷舊的人，所以對于過去熟悉的人或物總是會念念不忘的。上個周末趁空閑的時候，我回了一趟母校。高鐵坐了六個多小時，來到了我學習生活幾年的城市---武漢。
幾年前在武漢的時候，并沒有多喜歡這座城市，可是離開后又會常常想念。我喜歡武漢各種各樣的小吃，熱干面豆皮周黑鴨等等。我也喜歡武漢的天氣，不那么干燥，溫暖濕潤。三月份的武漢，春天的味道已經(jīng)很濃了。走在街上，有的年輕小伙子已經(jīng)穿上了短袖，有的姑娘們也已經(jīng)穿上了裙子。下了高鐵，我坐地鐵來到了我的學校。武大的櫻花很有名，每年到了這個時候，校園里總會有很多從外地來的觀賞櫻花的游客。校園里熱鬧極了。今年同往常又有些不同，觀賞櫻花不再需要門票，而需要提前在網(wǎng)上預約，就可以免費來看櫻花。校園還是那么的熟悉，我坐上一輛校車來到了櫻花大道，這里有成片成片的櫻花，好多人在櫻花下拍照留念。從校園出來，我又去到了曾經(jīng)住過幾年的宿舍。一切都沒有變，就連樓下寄快遞的店里的老板依然是那個熱心愛笑的中年男人。我很懷念校園時光，走向社會后，才明白，校園生活是最單純最簡單最美的日子。
我是個懷舊的人，我經(jīng)常會想起過去的'點滴，快樂的亦或難過的。過去總是值得珍惜的，因為正是所有的過去讓我們成長讓我們懂得一些道理。不知道未來再回母校的機會還多不多，但是我知道，我會把過去的舊時光珍藏在心底。
再回母校作文2
因為對一小的憧憬，我走進一�。灰驗闀r間的流逝，我又將離開一小，帶著我的夢想踏入另一所學校。面對即將的離別，有淚水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，讓我最后一次好好地看著您，走近您，傾聽您的呼吸。
再回首，母校，您那綠樹成蔭，開滿了梔子花的走道似乎是您飄逸的長發(fā)，散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香，呼吸著新鮮空氣，傾聽著鳥兒的竊竊私語，走進窗明幾凈的教室，這不是一種至高無上的享受么？
再回首，母校，您那綠蔭蔭的操場宛如您寬廣的'胸懷，任憑我們在上面頑皮的蹦跳，快樂地嬉戲，自由地奔跑。在那里，我們哭過，笑過，揮灑過汗水，獲得過成功，而每次都是您為我們鋪路，讓我們玩得開心，贏得漂亮
再回首，母校，巍然挺立的教學樓是您柔嫩細膩的手，把知識的甘霖灑向我們，讓我們盡情享受知識的滋潤。在您那雙溫暖的手里，我們健康、幸福地成長。
再回首，母�！�
母校，您有太多值得我回憶的事物，六年的風風雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花開花謝，這些我又怎能回憶得完？母校，就這樣讓我靜靜地看著您，從您的每一個地方、每一個角落，回憶起我們之間發(fā)生的一點一滴……
再回母校作文3
自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀那么漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。
陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發(fā)梢沾上幾點亮亮的光澤，年經(jīng)的臉龐早已打磨出堅毅的側(cè)線，再也不是那個可以大聲笑，無知無畏的小孩了，再也不是那個不知天高地厚，四處闖蕩的少年了，我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中，而今，一年之后，我們又以成熟的姿態(tài)歸來，貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發(fā)現(xiàn)，我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的`看不出一點跡象。驀然想起泰戈爾的詩句：天空沒有留下我的痕跡，可我早已飛過。是啊，無論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風記得，那片寂寞的藍天記得，那些走散的時光記得。
輕輕推開辦公室的門，教過我的老師坐在里面認真的批改著作業(yè)，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時光，我們似乎從未分離，這多像一個傻傻的夢�；ɡ蠋�，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領路人，我的感激如何說出，說不盡的呀�？粗麄兪煜さ拿婵�，我的心里突然有種想哭的沖動，讓風帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，再回母校，我一定還會回來的，等我。
再回母校作文4
時間在滴滴答答的鐘聲里流逝，歲月的風鈴在校園中回響。彈指一揮間，六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢著愛的味道；一磚一瓦都洋溢著快樂的氣息。
再回首，恍然如夢。無私的小學老師，是我心中的燈塔。他們總是語重心長地為我們講解那些讓人費解的難題。但是，他們的彎腰時，我卻發(fā)現(xiàn)那不知何時爬上他們眼角的皺紋，此時，我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭，點亮別人，卻燃燒了自己。老師，這個無私而偉大的字眼，將會深深烙在我的心底。
再回首，我心依舊�；顫娍蓯鄣耐瑢W們，像一群大雁，隨著他們的腳步，迎來春的`氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂，在絕望中看到希望，在委屈中學會自強。感謝他們讓我的成長之路少了一些哀傷，多了一份快樂。但一想到我們快要離別時，我便多了一些不舍。同學們，這個關心過我，幫助過我的大集體，將會化作一張張相片，永遠地鑲嵌在回憶的相框里。
再回首，嵌我心中。校園里的每一處景象，像一滴甘露，滋潤著可愛的我們。再看看，那郁郁蔥蔥的大樹，那是我們曾經(jīng)乘涼的地方；再看看，那隨風搖曳的花兒，那是我們曾經(jīng)欣賞過的芳茵；再看看，教室里整齊的桌椅，那是我們曾經(jīng)學習的課堂…….校園美景，這個我們曾嬉戲過的地方，將會化作一只蝴蝶，永遠地飛翔在我記憶的花叢中。
再回首，情誼難舍。只要我們憶記的珍珠永遠被心靈的絲線串起來，又何必在乎暫時的分別呢？
再回母校作文5
“光陰似箭，日月如梭”二十年的時光一瞬而過，快得讓我摸不著，看不到�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中國科學研究所所長了。一天回家途中，路經(jīng)二十年前的母校，不經(jīng)意地回頭一瞥，發(fā)現(xiàn)學校已經(jīng)大變樣了。我一時好奇，就開著我心愛的太陽能飛船向?qū)W校飛去。突然，一個機器像從地底下冒出來似的，一下子升到空中，將鐵門似的兩臂伸長，擋往我的去路，不讓我前進。然后甕聲甕氣地說：“非校內(nèi)人員，請勿駕船進入�！北緛聿辉覆叫械奈�，面對機器人兇神惡煞的樣子，不得不服從。我只好把飛船停在旁邊的�！按眻�，徒步走進校園。我一進校門，就呆住了。這是我的母校嗎？簡直就像是一個人造大花園。
“花園”里的'那些花爭奇斗艷、香氣四溢。有萬壽菊、大富貴、竹子……還有一些很稀有名貴的花等等。
再往里走，是教學樓。教學樓是用綠色無污染的環(huán)保材料裝潢的，又是花草和音樂融為一體的教學樓。使學生的身心得到放松和更好地休息。
一層、兩層、三層……一直到一百八十層。一到一百層都是教室。我走進我原來學習的地方，想見見以前的老師。一進門卻發(fā)現(xiàn)講課的是高智能機器人。逐個班看過去，無一不是。后來一問才知道，這里除了學生，其他都是省科學院研制的高智能機器人。一百零一至一百五十層是學生們的活動室。有電腦室、音樂室、實驗室……一百五十一層至一百八十層是機器人休息和裝備能量和材料的地方。
我不由得感慨：母校的變化可真大呀！
再回母校作文6
十年，并不漫長。十年后，我們再回母校。
十年后，我們已經(jīng)學有所成，十年后的我們不會再青澀，十年后，我們便擁有了夢想。
十年后，我們重返母校。也許校園會比以前更美；也許老師也會比以前更熱情；也許校園的那一片天會比以前更藍。太多的也許；我無法想象。
十年后。我們已經(jīng)長大成人了。再回母校，又會感受到小學時的天真爛漫。重操起小學的課本，那一顰一笑都會展現(xiàn)在眼前，耳畔又會想起那朗朗的讀書聲。一切，還都是那樣美好。十年后再回母校。見到老師就像見到自己久違的摯友一樣，嘴里會不經(jīng)意的喊道：“啊，老師。我回來了！“多年沒見的好友又重聚一堂，嘻嘻哈哈的說起童年的.那些趣事，在一起回憶童年那段無拘無束的日子。也許到了那時，我們的模樣早已改變，可彼此之間那溫存的默契又會讓我們像親兄弟一樣彼此感動。
時光一晃，十年過去了，我們在回顧過去時，仿佛又回到了十年前——那個花開的季節(jié)。
十年后，我們重返母校，老師可能已經(jīng)蒼老許多，可老師在課堂上的身影卻銘刻在我心上。
再回母校作文7
光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過去了，我已經(jīng)從一個普通的小學生變成了一個大學教授。
今天，秋風瑟瑟，一個美好的季節(jié)——秋天到了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕氲竭@句詩，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶�！岸＿恕遍T鈴響了，我開了門，眼前出現(xiàn)了一個機器人郵差，他對我說“教授您好”這里有一封給你的特殊信函，“請簽收�！蔽液灹俗�，打開一看，這是母校邀請我回去把我的學習經(jīng)驗、學習方法講給師弟、師妹們聽，讓他們學習學習。
我立刻收拾好東西乘著超高速列車回到了我的母�！鬄r實驗小學，二十年了，我又回到這記載著我童年成長經(jīng)歷的母校。這的變化可真大，車子在天上跑，天空藍藍的，車子的尾氣不見了。小河河清澈見底，不再流淌著垃圾。校門也從普通的校門變成了高科技校門，它對我說：“請拿出通行證。”我把信函放進了它的“嘴巴”里。我進了校園，看到了一個綠色的'大溫室，走進里面，里面可真暖和，里面的花數(shù)不勝數(shù)，有：玫瑰、百合、蒲公英、風信子……當初的小魚池也變了樣，之前那些孤零零的小魚多了許多好看又美麗的小魚。我走進空無一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車可以調(diào)節(jié)高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學習經(jīng)驗呢！
二十年后的母校變化可真大，我愛我的母校。
再回母校作文8
“嘟嘟”一輛水珠型轎車開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕女性。身穿藍色工作服，腳穿黑高跟鞋。大學教授――我。
今天我又回到了我的母校新區(qū)小學。我非常的開心！真想不到這么多年了還能再回到母校相見。有可能他們都已經(jīng)不認識我了吧！
正想著，后面有人拍了我一下，我驚異，略帶生氣的轉(zhuǎn)過身。小溫20年了小溫的老毛病還不改，說一句話就拍人一下。
我認真的.審視著小溫，她變了，變得漂亮了，以前黑黑的臉白了許多，小雀斑也不見了，我都快不認不出來了。
我們倆說說笑笑的走進班級，同學們還都沒有到齊呢？
我們剛走到半道，突然碰見了我們原先的張老師，我跟老師問了一個好，差點兒哭了起來。真是好久不見語文老師都老了頭發(fā)都白了，臉上有很多很多皺紋。
我們和老師走到了班級，我和他們打招呼，順便觀察了每個人都變化：小雅留長發(fā)了，陳浩也長高了，還有……找到了足足有十分鐘，才看見張麗穎，她還是那么白，那么惹人喜愛，唯一變了的是他不戴眼鏡了，我和小溫很奇怪：麗穎度數(shù)比我高，怎么搞的？
沒等我倆猜疑，麗穎就說：“都什么年代了，還戴眼鏡？現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，一個小手術就可以恢復視力，你也去做吧！”
最后我們都離開了母校，都感到舍不得，希望下次再回到我的母校。