- 相關(guān)推薦
(熱)懷念母校的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占膽涯钅感5淖魑4篇,希望能夠幫助到大家。
懷念母校的作文 篇1
人到中年,總習(xí)慣在夜闌人靜時(shí)回憶過去。兒時(shí)游戲,豆蔻年華,人生感悟,還有故鄉(xiāng)母校。近日,千斤高中每每造訪我的夢(mèng)境。說給妻子聽,她說:“想念了,去看看吧!”
知我心者莫過于妻子,怎能忘記母校?20年前那個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我和同學(xué)們?nèi)缤灰恢恢话坐?飛進(jìn)了千斤高中,落腳于被我認(rèn)為的“象牙塔”。帶著朦朧的理想,帶著對(duì)未來的憧憬,帶著泥土芳香的稻花,要在這里蓄精養(yǎng)銳,豐滿羽毛,練硬翅膀,企盼將來飛得更高更遠(yuǎn)。
今年教師節(jié)那天,縣領(lǐng)導(dǎo)到千斤高中慰問教師,我作為隨行記者回到了闊別20多年的母校。忙完公事,獨(dú)自一人徜徉在面貌一新的校園,尋找著母校昔日的蹤跡,尋找著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)、休息過的場(chǎng)地,尋找著給我以知識(shí)以做人道理的恩師。因?yàn)?那里有我的浮想聯(lián)翩,那里有我對(duì)中學(xué)生活的理解與詮釋,那里有我對(duì)未來的規(guī)劃與設(shè)計(jì),那里有我對(duì)理想的不懈追求,那里有我孜孜不倦苦讀的身影,那里有我和同學(xué)們共同栽植的友誼樹。
然而,時(shí)過境遷,舊貌舊事都不復(fù)存在,悵然之情油然而生。在我看來,現(xiàn)代的浪漫屬于現(xiàn)代的年輕人。過去的淳樸屬于守護(hù)淳樸的我一輩。不能在原座位聽講,不能在原場(chǎng)地體驗(yàn)小憩,不能與授我以知識(shí)的恩師握手暢談,無論從哪方面講都是一種少得或遺憾。
清楚地記得,在寬闊的母校校園,在碧綠如茵的翡翠地,在汗牛充棟的圖書室,我曾以強(qiáng)烈地求知欲望,在自然科學(xué)的龍宮里探珠索寶,在顯微鏡下觀察微觀世界的奇妙,在知識(shí)的崇山峻嶺漫步攀登,在激情的校園生活中培養(yǎng)高尚的.情操。偶而老師還領(lǐng)著我們這一幫學(xué)生,或跋山涉水,或深入普通農(nóng)家領(lǐng)略明山秀水的壯美,采擷農(nóng)村巨變和淳樸真摯的風(fēng)土人情,以加深對(duì)書本知識(shí)的理解。我們這群學(xué)生還屢屢登臺(tái)演出,使用頻率最高的當(dāng)數(shù)這樣一句話:“今天的我們是桃李芬芳,明天的我們將是社會(huì)棟梁。”幾十年后回味咀嚼這句話,仍令我怦然心動(dòng)。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,”“我見青山多嫵媚,青山見我應(yīng)如是,”啊!母校!無論何時(shí)何地,無論我走到哪里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的呵護(hù)與給予,您的輝煌便是我的輝煌。我的榮耀便是您的榮耀。我會(huì)常去看您,暢敘滄桑巨變和離情別緒。請(qǐng)您也不要忘記每一位您親手栽培出來的莘莘學(xué)子。
終身難忘,母校千斤高中!
懷念母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,離開母校已經(jīng)有17個(gè)年頭了。前幾日,聽家鄉(xiāng)的朋友談起母校的現(xiàn)狀,一種深深的眷戀之情從心頭油然而生,也許是一種留戀,更是一種記憶。
十幾年來,母校奮力書寫華彩篇章。母校先后榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進(jìn)單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào),受到了上級(jí)和周圍群眾的充分肯定,這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。
當(dāng)我打開記憶的閥門,六年學(xué)習(xí)的喜怒哀樂,像天鵝扇動(dòng)著雙翼,從記憶深處翩翩飛來,漫步在母校的每一個(gè)角落。
曾幾何時(shí),我們這一群未諳世事的孩子,從跨入校門的那刻起,就感受到了學(xué)校那種尊師重教、教書育人的風(fēng)氣與氛圍,感受到了學(xué)校博大的胸襟氣度、凝重的文化積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。
回想母校,內(nèi)心激動(dòng)難掩,我們仿佛又回到了母校。由于學(xué)校的發(fā)展需要,現(xiàn)已由“長豐縣左店小學(xué)”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學(xué)”,但是,熟悉的大門,熟悉的校園布局,熟悉的一草一木,早已清楚地刻在了心底!母校的一切依舊是那么熟悉和親切……
沿著石砌的通道,穿過松柏婆娑的花園,來到了寬敞明亮的教室。當(dāng)我從記憶中再踏進(jìn)陪我學(xué)習(xí)了六年的教室時(shí),心中不由得升起一股暖流,難忘啊,六年朝夕相處的伙伴!不去說守著班級(jí)公約,面紅耳赤的爭(zhēng)論過;不去說在期末考試在即,披星戴月暗暗使勁地超越著;更不去說當(dāng)年,為了集體的榮譽(yù),我們代表全班去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),最后取得了好成績,大家高興得蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們!是他們使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,是他們?cè)诓唤?jīng)意間傳授了我人生智慧!他們用智慧的甘露,滋潤出了滿目的翠綠。他們引導(dǎo)我們?cè)谌松碾A梯上,孜孜以求,堅(jiān)韌前行。為了我們,他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念,無私的奉獻(xiàn),怎能不令我們肅然起敬呢!“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”這句古訓(xùn),離開學(xué)校踏上社會(huì)以后才明白了它全部的`意義和內(nèi)涵。老師為我們講解真理,為我們傳授學(xué)業(yè),為我們釋疑解惑,更教我們?nèi)绾螢槿,用行?dòng)為我們樹立了做人的楷模!
六年的小學(xué)學(xué)習(xí),使我們從不懂事的孩子,逐漸走向成熟。畢業(yè)后,為了理想,我們繼續(xù)深造,也經(jīng)歷過很多的教室,換了很多的老師,但留在記憶深處的,還是母校整齊的教室和滿頭白發(fā)老師們,想起他們,總是倍感親切。后來我有幸做了小學(xué)教師,有了自己的講臺(tái),但我一直牢記老師們的教誨,用自己的所學(xué),用一根根充滿靈性的粉筆,搭起了一層層華美的樓梯,每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語單詞,每一個(gè)方程式,引領(lǐng)著孩子們一步步走向知識(shí)的殿堂。我們品味著教學(xué)的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢(mèng)想……
母校依舊靜靜的立在那里,幸;叵氲淖詈,我的心里都有無數(shù)的話語想向母校表達(dá),這些話語化作無窮的力量,促使自己的工作從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
離開母校已有數(shù)年,而我的心卻沒走遠(yuǎn),伴隨著母校事業(yè)的蒸蒸日上,請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音符為你歌唱。
懷念母校的作文 篇3
二零一五年,針對(duì)我來說,是個(gè)不幸年,第一:我想升中學(xué)了,從此和原前的中小學(xué)盆友見不上面了,要永久性選擇離開交往六年的老友了,第二:我想上中學(xué)啊。哇,我真苦!鄰近二零一五年的聯(lián)歡會(huì)簡直要我記憶力不凡,此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì)了,此次,比以往更熱情,更繁華。
大家用PPT制做的綜藝節(jié)目排表,用投射播放視頻,有歌唱的,也是有搞笑小品,每一次的背景音樂,經(jīng)典臺(tái)詞,全是我們大家精心準(zhǔn)備的,只是便是為了更好地這最后一次表演,大家都各盡其責(zé),用較大 的能量來提前準(zhǔn)備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I傳統(tǒng)節(jié)日需要而跑斷了腿,大家為此次的制做播放視頻而操碎了心!
大家的大聯(lián)歡盡管累,但卻也很豐富,大家感覺,它是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次兒時(shí)在一起的.歡樂。確實(shí),我舍不得,只期待時(shí)間只滯留在聯(lián)歡會(huì)那一天的在其中1秒,要我再好待1秒,就要我多呆1秒鐘,我也真如愿以償了!
10月份,又邁入了一個(gè)我十分反感的軍訓(xùn),軍訓(xùn)生活很辛苦,但也豐富,自己是十分厭煩和排斥軍訓(xùn)的,又累又苦,并且我將來的生活都是住宿,確實(shí),我覺得家啊!我13年壓根沒有離開我們的家,我軍訓(xùn)住宿的前幾日,我都窩在被窩里痛哭n呢!
走啦,我的母校,我能懷戀你的,我能回家看著你的,再見了啦!!