母校作文(共9篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的母校作文9篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　“母親”二字讓人們感到溫暖而又親切，同樣“母�！倍�字也同母親一樣讓人感動(dòng)親切。

　　母校如同家人，哺育我們健康成長(zhǎng)；母校如同朋友，什么都聊的來；母校如同搖籃，讓我們快快樂樂的玩�！�…

　　在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。

　　一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒有玩具，只有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟房子；那里沒有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會(huì)有老師陪我們玩兒，不會(huì)有老師將我們抱起……

　　漸漸的，過了幾個(gè)月，我們長(zhǎng)大了。入隊(duì)的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場(chǎng)上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長(zhǎng)。

　　二年級(jí)了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠�，很開心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無知的孩童變得懂事了。

　　三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)。一年又一年過去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開同學(xué)了，離開老師了，離開母校了！

　　這近五年以來，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開心；我快樂，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴(yán)厲的“教鞭”……

　　老師，這五年來，我忘不了您們的'諄諄教誨。您讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹；您讓我們從無知的兒童長(zhǎng)成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。

　　親愛的母校，我將要與你告別。

　　分別的鐘聲總會(huì)響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢(mèng)想插上翅膀，展翅飛翔！

母校作文 篇2

　　昨晚我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見我穿越到了20xx年的6月1日——兒童節(jié)，年近40歲的我懷念起了童年，于是約好同學(xué)走在回母校的路上。

　　走啊走，突然一片建筑群出現(xiàn)在我們面前，這就是我們的母校，變化真大啊！藍(lán)色的圖書館，象征知識(shí)的海洋；金黃色的教學(xué)樓，象征剛剛升起的朝陽；還有綠色的'體育館，象征綠色的生命；當(dāng)然，還有天文館、科技館等。這時(shí)我們迫不及待地走進(jìn)了校園，一個(gè)同學(xué)大聲喊到：“好先進(jìn)�。　迸�！上學(xué)都不用帶書包了，帶上平板電腦就行。我們隨后走進(jìn)了一間教室，又有一個(gè)同學(xué)驚叫到：“好大一個(gè)顯示器呀！還能直接用手觸屏，好牛�。　�，我也大喊道：“你們看，沒有粉筆和黑板，只有大大的顯示器；沒有掃把和簸箕，只有自動(dòng)掃地機(jī)器人；沒有白墻，有的是涂鴉墻，對(duì)不對(duì)呀！”同學(xué)們都表現(xiàn)出驚訝。

　　“鈴，鈴，鈴”這時(shí)上課鈴響了，哦！不是上課鈴，原來是我的鬧表響了，我從夢(mèng)中醒來，腦子里滿是母校的巨大變化。我決心要好好學(xué)習(xí)，將來把母校建設(shè)成我夢(mèng)中的樣子！

母校作文 篇3

　　今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同學(xué)們，想起了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…。

　　我還依稀的記得，六年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，和她們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有哭有笑，同甘共苦。在那個(gè)教室里，充滿著歡歌笑語，有著我美好的回憶。老師的處處呵護(hù)，對(duì)我們無微不至；同學(xué)們的友善，開朗，直率，大家每天都是那熟悉的臉孔，微笑的'面對(duì)生活。

　　在這所學(xué)校里，有許許多多令我敬佩的人：就好像是翠儀老師，她對(duì)我們雖然很嚴(yán)格，但把我們調(diào)教得很好，她最讓我難忘的是寫作文的時(shí)候，不行就要寫過，直到寫行才好。正所謂“嚴(yán)師出高徒”，她把我的作文分提高了，現(xiàn)在，我不怕寫作文了，因?yàn)槲艺莆盏綄懽魑牡募记闪耍涣�荷老師，她不像其他老師那樣�?yán)格，可能是因?yàn)閯偝鰜聿痪冒�。她每天總是帶著一張微笑的臉來面�?duì)我們，她的和藹，她那甜美的微笑，就好像跟著她的微笑同行，我們愛她，想念她，希望她能幸福美好，能永遠(yuǎn)記住我們；顏芳老師，她，也不算是很嚴(yán)格吧，她的音容相貌，我還記得很清楚，可能是分開的時(shí)間太短的緣故吧，她總是那么的慈祥，和藹。對(duì)我們總是那么的寬容，每當(dāng)校長(zhǎng)的批評(píng)或發(fā)生任何的事情的時(shí)候，她總是第一個(gè)站在我們的前面，為我們遮風(fēng)擋雨，盡管風(fēng)雨多大，我們總能看到她那瘦弱的身軀，就好像自己的母親那樣，我們的班集體就是一個(gè)家，老師就是養(yǎng)育我們的母親。她，是一個(gè)很好的老師，是我們永遠(yuǎn)忘不了的老師，她的諄諄教導(dǎo)，她對(duì)我們每一點(diǎn)的呵護(hù)，都記憶猶新。她對(duì)我的寬容，我感激不盡，她傳授給我們的知識(shí)，我們受益匪淺……

　　六年的學(xué)習(xí)生活就這樣畫上了完美的句號(hào)�，F(xiàn)在只有展望未來，向前面的路進(jìn)發(fā)，向自己的理想奮斗。童年的回憶總是那么的美好，總是那么的可笑。我雖然很想回到小學(xué)生活，但是，每個(gè)人都要經(jīng)歷承受這些離別的悲痛……

　　老師們，同學(xué)們，現(xiàn)在我們雖然很少見面，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，記住和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住老師們的諄諄教導(dǎo)，在以后的日子里，我的腦海里絕對(duì)少不了你們……

母校作文 篇4

　　晝夜交替是時(shí)光的荏苒；花開花落是歲月的輪回；宇宙無限，而生命有期。

　　一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的三年初中生活就要結(jié)束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始。三年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)的教導(dǎo)下我收獲滿囊，在即將畢業(yè)之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時(shí)光匆匆而過，誰說畢業(yè)遙遙無期，一轉(zhuǎn)眼，大家就要各奔東西。

　　離別的時(shí)刻真的到了，墻上的標(biāo)語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時(shí)刻就要到了，那些日子走了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，那樣的時(shí)刻人生不再會(huì)有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業(yè)就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個(gè)完全不同的人生。

　　時(shí)光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經(jīng)悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時(shí)光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長(zhǎng)給我們的.臉龐留下了怎樣的吻痕。

　　我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長(zhǎng)的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚(yáng)。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經(jīng)沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長(zhǎng)長(zhǎng)的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，漸漸消散。

　　或許畢業(yè)之前的成長(zhǎng)里，有苦澀，疼痛，快樂…然而，終究像時(shí)光里的輕煙一樣，從容淡去，至于記住與否，已經(jīng)無關(guān)緊要。因?yàn)橛行〇|西，在我們的生命中，如同風(fēng)掠過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就足夠了。

　　那些逝去的日子，將會(huì)成為美麗的回憶。

母校作文 篇5

親愛的衡水二中：

　　您還好嗎！在您的懷抱中，小小的我成長(zhǎng)了三年，終于在今年六月中放飛了夢(mèng)想，讓我成功邁入了祖國西部的著名學(xué)府——蘭州大學(xué)。在這里，我沐浴著大學(xué)的陽光，心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日，借著感恩節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要傾訴一下對(duì)您的感恩之情。

　　三年前，心懷對(duì)未來的期待與憧憬，我投入了您的懷抱。在這里，同學(xué)間的游戲如此歡快，兄弟姐妹的情誼那樣濃厚，高中的生活豐富多姿。雖然，升學(xué)的壓力漸漸緊迫，但有了老師們真誠的教誨，有了老師們課后的悉心指導(dǎo)，有了師生間心與心的交流，我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵(lì)中，我們不斷地超越自己，每天都進(jìn)步著。在這里，我切身感受了老師無微不至的關(guān)懷，看到了二中老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)。在這里，我真切地體會(huì)到老師不僅是恩師更是父母，這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶。

　　誰說二中苦，誰說二中累！全國掀起的“二中效應(yīng)”便是最好的回答，點(diǎn)擊率飆升的“天下第一操”便是證明，教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī)，看似微不足道，卻讓我們學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。在大學(xué)中，值得我驕傲的一點(diǎn)就是宿舍舍友們大聲的.贊許，值得我自豪的一點(diǎn)就是我的內(nèi)務(wù)可與國防生媲美。二中的學(xué)習(xí)和生活，養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此，大學(xué)相對(duì)自由的氛圍并沒有使我迷失方向，當(dāng)別人面對(duì)難題有的放棄、有的copy時(shí)，我仍然仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考，一點(diǎn)點(diǎn)地攻克難關(guān)直至最后的勝利，因?yàn)槲倚闹惺冀K銘記著“自信、拼搏、爭(zhēng)先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神，在大學(xué)的軍訓(xùn)里我獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)，并成為方隊(duì)的副排長(zhǎng)。直到現(xiàn)在，我始終感覺到，我在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福；二中的積累是一種財(cái)富；二中三年，我此生無悔。

　　“攻堅(jiān)克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響；“二中加油，二中必勝；二中第一，我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾；有了“超越永無止境”的二中精神，我的母校注定騰飛，我的母校注定無比榮光。

　　母校，我愛您！媽媽，我愛您！愿您永遠(yuǎn)年輕，永葆活力！

　　此致

敬禮！

母校作文 篇6

　　就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬語化為兩個(gè)字——感恩，校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學(xué)時(shí)代。回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感恩它。

　　感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的�！狈路鹑�水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

　　感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評(píng)了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的'提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

　　其實(shí)母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

　　離開母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。

母校作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

　　走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的.場(chǎng)景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！

　　我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇！現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)�，F(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí)，直接測(cè)出同學(xué)們的成績(jī)、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

　　穿過操場(chǎng)的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書名，你想要的書就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福啊！

　　慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!

母校作文 篇8

　　我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。

　　眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢(mèng)。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識(shí)太陽能球場(chǎng)、空中花園、空中操場(chǎng)……我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發(fā)夢(mèng)啊！

　　我大步跨進(jìn)校門，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對(duì)我說：“歡迎光臨本校，請(qǐng)選擇游覽項(xiàng)目。”只見我面前出現(xiàn)了幾個(gè)鍵，上面寫著：全校、教學(xué)樓、多功能活動(dòng)室、球場(chǎng)、操場(chǎng)……我按了“全�！�，機(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽能植物，有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會(huì)接冰的`，湖里的鯉魚在歡快地游著，湖中長(zhǎng)滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來，滿池荷花都在起舞！

　　我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學(xué)生們?cè)谝粋�(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺(tái)個(gè)人移動(dòng)電腦；老師不會(huì)站在講臺(tái)上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。

　　機(jī)器人又告訴我：“我們中國正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽能的�！�

　　��！親愛的母校，我為你驕傲！

母校作文 篇9

　　時(shí)間如小河流水，匆匆地從我們身邊流過。轉(zhuǎn)眼間，我即將要步入中學(xué)，但我對(duì)陪伴了我六年時(shí)光的母校充滿了不舍。

　　盡管我的心里有多少個(gè)不舍，還 是逃脫不了分別的宿命。“詞圣”蘇軾說得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”是呀！天下沒有不散的宴席，該離開的總是該離開。在離別之前，我要感謝母校，感謝無私傳授我知識(shí)的老師，感謝與我共同學(xué)習(xí)的.同學(xué)們！

　　感謝您！母校！您如同肥沃的土壤，栽培了我們這些剛剛露出芽尖兒的花朵，賦予我們營養(yǎng)，培育我們健康地成長(zhǎng)。如今，我即將離開這塊肥沃的土壤，但我絕不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這里的一草一木，不會(huì)忘記在這里度過的時(shí)光。別了！母校！

　　感謝您！我敬愛的老師！您如同樹根，從土地里汲取營養(yǎng)傳遞給我們：又如同辛勤的園丁，孜孜不倦地培育著我們……是您教會(huì)我人生的哲理，是您教會(huì)我計(jì)算、解方程，是您教會(huì)我科學(xué)知識(shí)……別了！我敬愛的老師！

　　謝謝你們，我可愛的同學(xué)們！我們大家一起經(jīng)歷過無數(shù)酸甜苦辣，盡管平時(shí)少不了稍大小腦，但一到關(guān)鍵時(shí)刻，就站在一條戰(zhàn)線上。因此取得許多優(yōu)異的成績(jī)！

　　還 記得那次校園拔河比賽嗎？當(dāng)時(shí)，操場(chǎng)上人山人海，我們要和1班的人決戰(zhàn)。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽上大顯身手。隨著裁判一聲令下，比賽序幕拉開了，我們與他們進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪，一邊的拉拉隊(duì)大聲地喊著“加油，加油”。我們個(gè)個(gè)使出了渾身的力氣，拼命地把繩子把我們這邊拉。經(jīng)過了幾分鐘，我們最終取得了勝利。那時(shí)候，我們多么興奮，歡呼聲在操場(chǎng)上空飄蕩……

　　再見了！我的母校！

　　謝謝您母校！

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