母校作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　六年的時光過去，我離開母校。六年的時間說長不長，說短不短。在校園生活中，我們很開心。

　　今天，我重回校園，聽到郎朗的讀書聲；聽到了陣陣的歡笑聲；聽到了老師的辛苦勞累汗水滴在講臺上的聲音。

　　今天，我將重返校園，聞到花香的味道；聞到書頁的紙香；聞到撲面而來的童年的氣息。我不會忘記，學(xué)校鮮花盛開的季節(jié)，紫丁香開著白中帶紫的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開得那樣繁盛，像一堆堆雪一樣，我們不禁吟詠起那句詩：“遙知不是雪，為有暗香來�！贝_實，那香味不僅是暗香了，而是濃香，濃濃的花香飄滿了整個校園，吸一口，真是醉人�。�

　　花壇里的花開了，五顏六色、五彩繽紛。你看那些花，有白的、粉的、紅的、紫的……有的像星星，有的像蝴蝶，有的像笑臉。引得蝴蝶翩翩起舞，引得蜜蜂嚶嚶嗡嗡。我們經(jīng)常在花前駐足觀賞，同學(xué)們的笑臉也像鮮花一樣美麗。

　　操場上，我們是那么快樂。曾經(jīng)的我們在操場上玩著游戲，玩飛機(jī)格、跳繩、老鷹捉小雞……我們跳啊、叫啊，那快樂的笑聲、喊聲，在校園里久久地回蕩。曾經(jīng)的快樂也沒遠(yuǎn)走，而是在演繹著，看小同學(xué)們在快樂地做游戲，那是我們曾經(jīng)的影子。

　　曾經(jīng)的.我們，在教室里讀書，承載著我們的童年。朗朗的讀書聲，經(jīng)�；厥幵诮淌依铮�飄出窗外。我們在知識的海洋里暢游，盡情地吸收知識的營養(yǎng)，從無知的孩子，變成了知識豐富的少年。

　　敬愛的母校，我覺得你得到了所有人的尊重，因為那是開始，是童年的開始。雖然離開了母校，但你永遠(yuǎn)在我們的心上，走遍天涯海角，我們也不會忘記您，您永遠(yuǎn)給予我們美好的回憶。

母校作文 篇2

　　20年后的一天，我一大早起床發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信，我一看原來是，小紅叫我回母校去參加母校的60周年的慶典。我看到這條消息后我十分高興，于是我向領(lǐng)導(dǎo)請了假。

　　于是我走向車庫把我最新研制的光速汽車開出來，我對它說駛向xx市第二小學(xué)。于是他以光速駛向我的'母校，人在里面卻一點都不會感到不舒服。

　　到了母校門口，我看見小明，小蘭還有小花等小時候的好朋友都來了�！拔疫�以為我來是最早呢，沒想到你們都來啦，我太高興啦！”我趕緊撲上去，一個人抱一下，大家都笑著說我像一個沒長大的孩子。這時校長小紅來了，她說:“對了，我?guī)�你們�(nèi)タ纯茨感０��！蔽覀兇蠹引R聲說好啊。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)桌椅十分堅硬，而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質(zhì)，不愛壞�！蔽覀冞�感到很涼快，小紅說:“這里還有一種微型空調(diào)，冬暖夏涼�！蔽覀冞�參觀了許多地方，十分開心。

　　看完之后，我們大家都覺得在這樣的環(huán)境下，一定會人才輩出的。未來母校一定會培養(yǎng)出一大堆有用的人才。

　　這時小紅接了一個電話，說該去參加慶典了，我們一起向慶典的方向走去

母校作文 篇3

　　快畢業(yè)了，是我們六年級常說的話；快分離了，是我們好友之間的話；終于到了六年級，分別的時候了；這是我六年當(dāng)中說過唯一一句悲傷的話啦！

　　昨天，3月12日，國際植樹節(jié)。從前，一直想種樹。但總是沒有時間，那天老師和我們說：“學(xué)校為了紀(jì)念我們20xx屆畢業(yè)生，決定開展六年級種樹活動！”聽完以后，我們不知不覺中笑了起來。是��！要分別了，應(yīng)該留些什么東西在學(xué)校。分配好了組，安排好了誰帶鏟子、水桶，誰做賀卡，便放學(xué)了。第二天，我們穿上整潔的校服，戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，還帶著鏟子，來到了學(xué)校。

　　隨著主持人悅耳的聲音，我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種，挖好坑，把小樹放進(jìn)坑里，再倒進(jìn)泥土，踩實。老師來拍照了，相機(jī)上洋溢著我們歡樂的笑臉，有些人不顧手上的泥巴，堅持還在鏟，過了不久，活動結(jié)束了，我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

　　這次活動讓我明白了種樹不容易，還有母校不會忘記我們，我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話，讓我有一股暖流，流過心中。其他同學(xué)也應(yīng)該有這種感受吧！六年了，六年了，我們從當(dāng)初天真浪漫的'小孩，便成了一到五年級的大哥哥大姐姐，母�？粗�我們的成長，一起陪伴我們成長，看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹，可以給我們校園的環(huán)境帶來改善，給我們帶來新鮮空氣。十年樹木，百年樹人，以后我會常來看母校，看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹，而母校對我們付出的那一份艱辛，就像肥料，讓我們這一棵棵平凡的小樹，長成朝氣蓬勃的大樹。

　　最后，我想象著，那一陰綠色，一棵棵桂花樹，散發(fā)著香氣，一直散布在整個校園。

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