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二十年后回母校作文【通用14篇】
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的二十年后回母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后回母校作文 篇1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我從哈佛大學(xué)畢業(yè)后留在美國繼續(xù)深造,成了一名化妝品研發(fā)工程師,經(jīng)過我們一線工作人員的努力,讓無數(shù)對自己外貌沒有信心的女性脫胎換骨,當(dāng)然,我也不是二十年前那個(gè)黑胖妹了,有著沉魚落雁之容貌,裊娜多姿之身材。還記得我的小名叫錢多多嗎,現(xiàn)在不僅賺了很多的錢,而且成了世界首富,分公司遍布全球。
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。這些年因忙于事業(yè),沒有時(shí)間回故鄉(xiāng),特別思念家鄉(xiāng)。于是抽空參加了小學(xué)同學(xué)聚會,乘坐私人飛機(jī)在龍山鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場降落,擴(kuò)建后的籃球場和足球場旁邊新建了一座大型舞臺,射燈、裝飾燈、背景墻等設(shè)備先進(jìn)。讓我驚訝的是,幾十層高的教學(xué)樓旁邊巨大的屏幕上寫著——我的偶像,背景就是我那天使般的.面孔,魔鬼般的身材。成群結(jié)隊(duì)的粉絲蜂擁地圍過來找我簽名,當(dāng)追星團(tuán)被警察一哄而散后,緩過神來的我和老同學(xué)寒暄,他們在我研制的化妝品改變下,大部分同學(xué)都沒有了原來的“輪廓”。
母校煥然一新,美麗的大花壇中間的噴泉噴出的水花組成“歡迎老同學(xué)回母!卑藗(gè)大字。智能機(jī)器人帶領(lǐng)我們來到食堂,原來小小的餐廳現(xiàn)在堪比五星級酒店,我最思念的還是我們的語文老師翁老師,已經(jīng)退休的翁老師一定慈祥而和藹,讀小學(xué)時(shí)若不是她的嚴(yán)厲,我也不可能取得今天的成就。聚餐馬上開始,坐在我旁邊的是當(dāng)年淘氣排第一的姚雨澤,沒想到居然當(dāng)上了科學(xué)家。不一會兒,整個(gè)食堂安靜下來,走進(jìn)來一個(gè)顏值與氣質(zhì)都無法挑剔的優(yōu)雅美女,姚雨澤告訴我,這就是我們的翁老師,我驚呆了,比我還有魅力,中國的美容技術(shù)比美國還要先進(jìn)。我們一邊吃著一邊聊著,真想不到離開二十年,同學(xué)們的變化都這么大,我要加倍努力,繼續(xù)開創(chuàng)美容行業(yè)的新局面。
二十年后回母校作文 篇2
我已經(jīng)是一位國家公務(wù)員了。一天,我收到一條短信:江濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)在20xx年九月九號召開建校慶,請江濱學(xué)子前來參加?吹蕉绦,我馬上放下了身邊的公務(wù),急忙從上海坐飛機(jī)回了母校。
我從遠(yuǎn)處看,母校已蓋起一幢幢防震防爆防砸防火墻的教學(xué)樓?邕M(jìn)校門,映入眼簾的是兩個(gè)大花壇,花壇里開滿了各種鮮花,一陣陣花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。校門的右側(cè)有一臺微型視屏讓你選擇想去的地方。你能從這臺衛(wèi)星視屏中了解到學(xué)校的一切事情,就連20年前你在母校做了哪些好事都能知道。不過你必須輸入密碼,密碼就是你是第幾屆那個(gè)班畢業(yè)的,才能進(jìn)入班級了解情況。
我輸入“教學(xué)樓”,視屏上就出現(xiàn)了教學(xué)樓的畫面,當(dāng)我走近五(5)班教室時(shí),看見窗門的玻璃全部換成了水晶玻璃的,從外面可以清晰地看到里邊在干什么,但聽不見里面的聲音,而里邊卻不能看見外邊的情況。這是因?yàn)榉缹W(xué)生分心而精心設(shè)計(jì)的。
走進(jìn)教室的門,黑板已經(jīng)被換成了視屏墻,老師都可以不用寫字,只要按一下綠色按鈕把內(nèi)容說一遍,就輸入到電腦里了并且保存好。這替代了原來的粉筆。 教室里的 一張張桌椅已經(jīng)換成了新式的用環(huán)保材料做的多用桌椅,并且每個(gè)人的桌子上都有一臺微型電腦,老師在視屏上的資料,都可以傳送到每一張課桌上的電腦里。并且每一臺電腦都有一個(gè)密碼,別人是看不到里邊的內(nèi)容的`。如今的教室真好!
站在教室門口往下看,可以看見一個(gè)巨大的操場。
操場的中間是一塊巨大的草坪,綠油油的小草像是給操場鋪上了綠色的地毯。人們可以在操場上隨意玩耍,但一定要保護(hù)小草。并且操場的每一個(gè)彎道都有一個(gè)機(jī)器人在保護(hù)草坪,若是誰破壞草坪,那些機(jī)器人就上來阻止并批評教育你。操場的西面有一個(gè)升旗臺,讓我想起當(dāng)年在國旗下一次次瞻仰五星紅旗冉冉升起的場面。
母校的變化真大啊,我愛我的家鄉(xiāng),更愛我的母校。
二十年后回母校作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我成了一名設(shè)計(jì)師。
我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng),從北京到金華。到了金華機(jī)場,哇,這個(gè)新建的金華機(jī)場這么大,停了有五十幾架飛機(jī),邊上有一些小吃,不要一分錢。在旁邊的是和我一起去北京又回來的`同學(xué),她也成了設(shè)計(jì)師。她說:“被看了,應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了。”我們走了一個(gè)地下通道,不到五分鐘,母校就到了。這么快,我記得以前坐車都要四十分鐘呢!
在校門口,旁邊有一快門牌沒有變,還是寫著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門變成了自動門,走進(jìn)去有一條路,上面裝上了篷,很涼快,因?yàn)榕赃呇b上了空調(diào)。
我們走到了四(1)班的門口,門是用玻璃做的,也是自動門,我們看到的教室和以前完全不一樣,安裝了中央空調(diào),電腦很薄,像十張紙疊起來那么厚,黑板變成了折疊形的。中午午睡時(shí),桌子上有一個(gè)按鈕,一點(diǎn),就變成了一張床,現(xiàn)在的教室變好了,每個(gè)教室都一樣。
我們還看見了吳老師,已經(jīng)四十多歲了,她在教二十乘二十四等于多少?吳老師穿著一條黑色連衣裙,短頭發(fā),戴著眼鏡,臉上已經(jīng)有皺紋了,咦,怎么沒有看見厲老師呢!吳老師說:“厲老師已經(jīng)很老了,前幾年就退休了!
后來,我們?nèi)チ瞬蛷d,餐廳,是每人一張桌子,只要一點(diǎn)桌面上的一個(gè)按鈕就會出來中餐,你不喜歡吃,可以換一下,只要再點(diǎn)一下,就又出來了,吃的是西餐,不用人燒,食物也不會壞,因?yàn)樗刑貏e的保溫箱,一個(gè)晚上才能做好一個(gè)中餐,每一天都不一樣。
母校變化真大。∥蚁,再過二十年變化一定會更大!
二十年后回母校作文 篇4
二十年后,我重新回到了原來的母校,前去探望我的老師們。
我見到了和藹可親的余校長,慈祥的王老師,嚴(yán)厲的楊老師,勤勞的夏老師,還見到了活潑可愛的小朋友們。
小朋友們依然可愛,但是老師卻蒼老了許多。是呀,年年都會有新的小朋友來學(xué)習(xí),而老師卻沒有換。
看著以前一位位年輕、友好的老師,如今變成了這般蒼老的模樣,我很傷心,他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書嗎?
我想起了以前語文老師叫我們背誦的古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。還有一句是我終生難忘的:落紅不是無情物,化作春泥更花。
老師就像黃山的`奇松,飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼。我們就是藏在松樹下面的小草;老師就像大樹,我們就像大樹上的葉子。老師用知識養(yǎng)活了我們,難道不就像大樹輸送養(yǎng)料給樹葉,讓樹葉變得更加生機(jī)勃勃嗎?老師就像蒲公英,我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地,我們就是大地上的小草。如果老師是慈母,那我們就像小嬰兒……
想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子,以前數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算的樣子,以前英語老師教我們學(xué)習(xí)單詞的樣子,以前體育老師帶我們在陽光下跑步的樣子,以前美術(shù)老師教我們畫素描的樣子,以前音樂老師教我們唱一個(gè)音符的樣子,以前信息老師教我們學(xué)習(xí)使用電腦的樣子,我想對所有老師說一聲:“老師,您們辛苦了!”
學(xué)校也有很大的變化。以前學(xué)校里老舊的燈全都換成了新的;兩個(gè)學(xué)生共用一個(gè)桌子,變成了一個(gè)學(xué)生各有一張。以前都快要被寫爛的黑板也變成了大投影儀……看著學(xué)校飛快的進(jìn)展,我的心里有說不出的高興。為什么有說不出的高興呢?當(dāng)然是因?yàn)楝F(xiàn)在,學(xué)生們能夠更好地聽課了。
正巧今天是正巧今天是教師節(jié)。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力,一碰見以前的老師就會從上面拿下來一些送給他們。
看著一個(gè)個(gè)慈祥的老師,我心里有說不出的高興。
感謝您,母校!
二十年后回母校作文 篇5
當(dāng)飛船安全著陸時(shí),我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)——淮南發(fā)生了翻天覆地的變化:原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現(xiàn)在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠(yuǎn)處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學(xué)甘子祎閃現(xiàn)在眼前“張大省長,淮師附小甘校長特來迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機(jī)!摆s快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手?jǐn)r住一輛飛車。
緩緩步入母校,我仿佛看見了同學(xué)們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時(shí)的歡笑……曾經(jīng)三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的`教室嗎?”甘校長臉上寫滿了自豪,“它現(xiàn)在是高科技教室!學(xué)生可以直接把問題輸?shù)綁Ρ诨蜃烂嫔,立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災(zāi)害,桌椅會立刻變成堅(jiān)不可摧的帳篷,保證我們的人身安全!蔽殷@奇地點(diǎn)點(diǎn)頭:“原來教室也不可貌相。
拐過彎,來到另一間教室,我驚得一時(shí)語塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學(xué)歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內(nèi)心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動地老淚縱橫,一會兒摸摸這個(gè)頭,一會兒拍拍那個(gè)肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天,我得知同學(xué)們成了各行各業(yè)的狀元:邵逸菲成為享譽(yù)歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數(shù)學(xué)獎(jiǎng),方璇當(dāng)了時(shí)尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進(jìn)了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文 篇6
二十年后的我是一位著名的女博士,為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光,在世界上也赫赫有名。
直到有一天,我六年級的同學(xué)打電話給我,說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時(shí),我們兩個(gè)人都激動得流下了眼淚,因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的`地方。
走進(jìn)學(xué)校,那里的小路還和以前一樣,只是多了些小樹苗,因?yàn)槊總(gè)小孩都有一棵自己種的樹,下課了,同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前,和它說說話,或者是小朋友們在一起玩?吹搅诉@一慕,我忍不住笑出聲來。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動教室就好了。我們到美術(shù)室,看那些活潑可愛的孩子們畫畫,她們的想象力十分豐富,有的兩三筆鉤出幾支毛竹,再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓;有的細(xì)心地畫著素描;有的呢,在一張紙上畫了上百頭小豬,我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇,連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢!更高級的是,在每個(gè)人的坐位上,都有一個(gè)書架,上面你想要什么書,只要寫上去,用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書;還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢!神奇吧?
哦!我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師,她滿頭銀絲,我看了很心疼,便上去打了個(gè)招呼:“老師,您還記得我嗎?”看到老師那迷茫的眼神我知道了,老師一定忘記了我。
我望了望老師,她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范,但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母!
二十年后回母校作文 篇7
二十年過去了,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來廣州的我,一下飛機(jī)就收到了小學(xué)母校校長的邀請,讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上,看著20年沒回來的故鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒,現(xiàn)在汽車全變成太陽能汽車了,空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過了20年的家鄉(xiāng)的變化,一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進(jìn)校門,我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形?粗煜さ拿總(gè)角落,我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒見的林老師,只見林老師變得十分時(shí)髦,一頭紅色的卷發(fā),一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學(xué)們!”只聽那聲音洪亮有力,一點(diǎn)也沒改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道,林老師還是林老師!過了20年依然沒變,反而更年輕了呢!42個(gè)同學(xué)中,我有好多同學(xué)都不認(rèn)識了呢,不過我第一眼就看見了我的好閨蜜:藍(lán)燁柔,如今的她染了一頭金發(fā),帶著十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的`小胖妞成大美女啦!”聊著聊著,一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭,我回頭看見了一個(gè)身材高大的女人。哦!原來是陳倩緣,我說:“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時(shí)全場爆笑……我們各自說了20年中發(fā)生的事情,直到夕陽西下,我們才依依不舍地離開了校園。
雖然20年過去了,可我們記憶中的校園和友情永遠(yuǎn)也不會淡忘。我愛你,母校!
二十年后回母校作文 篇8
時(shí)光飛逝,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已是一位上海公司的白領(lǐng)也是一位孩子的母親了。在一個(gè)雙休日我決定回母?纯。
陽關(guān)明媚的早上我坐著自己的私人飛機(jī)到了塘下。我走到校門口一看,啊!這還是我的學(xué)校嗎?咖啡色的校門,奶棕色的教學(xué)樓和藍(lán)色的操場!我想進(jìn)校門,可校門發(fā)出一句話:“請拿出身份證,在凹處掃描一下,如果是以前的學(xué)生就可以進(jìn)來!迸秪原來這個(gè)大門是由電腦控制的。我按門 “說”的去做,果然有效(我進(jìn)去看)。
走在石板小路上,旁邊草地里有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹,比上海的香多了!幾乎整個(gè)校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個(gè)美女原來是:蒙慈、夢如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍(lán)色的星光高跟鞋,一頭棕色的卷發(fā)和一張淡妝的臉?烧媸敲廊籼煜!夢如成了白衣天使——護(hù)士。蒙慈完成了自己的愿望,成了全世界得知的鋼琴家。我想起來了,我來的真正目的是看看以前的六(3)班。說著,雨果吧帶到電梯前,“哇!~學(xué)校什么時(shí)候也裝電梯了呀?”我們到了六樓,走到六(3)班前我驚呆了!“學(xué)上的'課桌怎么五顏六色的;哪有學(xué)生上學(xué)不帶書包的;還有為什么我們說話他們都聽不見……”我一連串的問了好幾個(gè)問題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽:“他們的桌子是國慶剛搬來的,只有在桌上寫什么顏色桌子就變成什么顏色;他們的柜子是電子柜子,只有把書存進(jìn)去,只需在上面寫上科目,那科目的書就會出來……”蒙慈一直在說,我都搞暈了。突然夢如氣喘吁吁的跑了,對我們說:“科學(xué)家(徐子凌)說‘今天下午有茶會’你們有空嗎?”我們?nèi)惪谕暤幕卮稹癘K”
下午,我們舉行了一個(gè)難忘的茶會。
晚上,我戀戀不舍的離開了母校。再見了母校!我會想你的!
二十年后回母校作文 篇9
楓葉飄飄,構(gòu)成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時(shí)心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺,我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。
我心里滋味參雜,決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴(kuò)大了?“駱禮婷,快來這邊踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起來!把!不好!”我望著小池塘,五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭氣!蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫,多么的懵懂無知。青春易逝,回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續(xù)走著。
五(3)班,我想進(jìn)去看看。還是當(dāng)年的椅子,還是當(dāng)年的黑板,一切都是當(dāng)年的,可唯獨(dú)當(dāng)年的情誼卻消失了。我既難過又無奈,回不去了。
我一轉(zhuǎn)身,突然看到了一個(gè)熟悉的身影,我立即認(rèn)出了他。“趙老師好!”趙老師回過頭來,卻并沒有立即認(rèn)出我!澳闶恰樁Y婷?”“對,是我!蔽已蹨I有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的.學(xué)生,有的頑皮,有的乖巧。我問他還記得數(shù)學(xué)課代表王家琪吧,老師說那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。
傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會我感恩、成長。
這兒,充滿了我的歡樂,承載著我的青春……
二十年后回母校作文 篇10
“光陰似箭,日月如梭。”過得好快呀,已有20年沒有去我以前的母!X湖小學(xué)了。正值“五·一”休假到母校去看看。
我渴望回到童真年代,回到曾一起玩耍的同學(xué)身邊,更渴望回到給我快樂、陪伴我成長的母校——錢湖小學(xué)。突然一聲“叭……叭……”車響打斷我的思緒。前面就到了——錢湖小學(xué)。
踏進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的是一棟棟豪華的教學(xué)樓,它們?nèi)缈每眯涿玳L個(gè)了且威武;一座座大花壇鮮花盛開著,風(fēng)兒拂過陣陣馥郁的芳香撲鼻而來;一個(gè)個(gè)孩子純稚的.笑臉宛如一張張絢麗的卡紙?zhí)匚恕?/p>
再往里走,穿過教學(xué)樓,便是休息亭。這是方便老師、學(xué)生們休息的好去處。亭子掩映在蔥郁的大樟樹、桂樹之中。還有用大理石制造而成的別具一格的石椅,更為這休息亭增添了幾分韻味。瞧,一位年輕的女教師領(lǐng)著幾個(gè)可愛的孩子朝亭子這邊來。再看看,還有一位年長的瘦瘦高高的男老師夾著一疊厚厚的作業(yè)本奔過來呢!
“鈴——鈴——”上課的鈴響了,我轉(zhuǎn)身順著學(xué)生去的方向望去,突然看見六年級教室窗口站著與我仿佛年紀(jì)的帥氣的魁梧的男教師。他,我感覺面熟,好像曾在哪見過似的,總也說不出名堂。我是個(gè)好奇心特強(qiáng)的女孩子,兩步并作一步向六年級奔去!班健健健遍T開了,我看清楚了。興奮不已:“你,你……就是我們的班長——徐觀峰!蔽覍λ械襟@訝的是當(dāng)年在班里個(gè)子最矮的一個(gè)男生變得這么高,而且愿意窩在山溝溝里做一名小學(xué)教師。他仔細(xì)地打量了一番我說:“你是……”我立刻接過話茬:“怪不得小時(shí)候大伙叫你斗雞眼、瞇瞇眼!蓖蝗凰舐曅Φ溃骸拔沂钦f,你是哪路神仙譴下凡間的仙女被我撞上了,原來是你呀!”接著說:“別站著聊,走,去我的辦公室!痹谒霓k公室里我們談了許多,我知道了很多,我很高興。
啊!母校煥然一新恰是換上了新衣裳,又好似丑小鴨蛻變成與眾不同的美麗的天鵝。一別20年重返學(xué)校令我興奮,母校的變化真大。
二十年后回母校作文 篇11
20xx年的一個(gè)夏日,我應(yīng)邀去參加一個(gè)環(huán)保討論會議。開會的城市,正好是我的故鄉(xiāng)。會后,我決定去母校看看有什么變化。
走到門口,幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾。我走到以前的教室里,立刻令我大吃了一驚。教室變大了,足可坐下200人。教室變干凈了,地板換成磚板了。教室更漂亮了。整齊的課桌、平整的黑板,上面沒有一絲的凹洞。
走出教室,我自言自語道:“這么多學(xué)生,老師能教得來嗎?”“我們就能!”一陣機(jī)器聲響在我的耳邊。轉(zhuǎn)身一看,一位機(jī)器人果真出現(xiàn)在我的面前。我仔細(xì)的打量著它的身體:圓圓的腦袋似乎能裝得下無限的知識,橢圓形的身體連接著四肢,還有不但靈活而且又可以旋轉(zhuǎn)180°的四肢。真的'是令我大吃一驚!
走完教室,我們來到了走廊。走廊邊上擺滿了一盆盆鮮花,一陣風(fēng)吹來,香味撲鼻而來。味道香極了!
順著走廊,我們又來到了圖書館。走到圖書館才發(fā)現(xiàn),這里也變樣了。變大了,像一個(gè)大大的書城。來到這兒看書的人,將會完全浸在書與知識的海洋中。當(dāng)然,在這里還能免費(fèi)提供水和桌椅!翱蛇@么多書,整理起來不就很麻煩?”我疑惑地問道。機(jī)器人解釋道:“其實(shí)一點(diǎn)都不麻煩。我們這采取序號的編排方式,在電腦系統(tǒng)里有自動整理功能?梢苑诸愡x書,也可以在選書機(jī)上輸入書名來取書!蔽疫@才恍然大悟。
天色漸漸暗了下來,我只好依依不舍地離開母校。在回去的路上,我想:母校的新貌,不就是我們的祖國建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展的一個(gè)縮影嗎?
二十年后回母校作文 篇12
時(shí)光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因?yàn)槲矣H愛的母校要一年一度的開學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車向我駛來,司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的環(huán)保公交汽車,吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!
到了學(xué)校,幾個(gè)金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來了。
我們一路說說笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說:“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長告訴我:“現(xiàn)在每個(gè)年級只需要一名老師,老師通過電腦把今天的'課程輸在電腦上,這樣課程就不會相差很大!庇浀靡郧,徐老師因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以我們班和別人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!
學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個(gè)按鈕一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。它們有什么作用呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會感到特別溫暖,紅色有什么用我不說你們也知道!
最好玩的就要數(shù)空中游樂園了!下課了教室門口會有一道傳送門站在中間,它就會把你送到“人間天堂”——空中游樂園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時(shí)間還在里面玩,你就會受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!
科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會忘記我的母!聟^(qū)水北小學(xué)!
二十年后回母校作文 篇13
不久,無名就把我的太陽自能車給開來了。不一會的功夫,我們就來到了寫著”香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)!捌邆(gè)大字的一所學(xué)校。我觀望著母校,不禁感嘆:”我的小學(xué)變化真大!“怎能不大呢?看!現(xiàn)在的花草樹木都不用人工澆水了,在樹木的'旁邊,有個(gè)電子裝置澆水器,它能自動感應(yīng)樹木水的狀態(tài),只要發(fā)現(xiàn)樹木缺少一丁點(diǎn),就會把它補(bǔ)上。
我感嘆了一會,就走進(jìn)了學(xué)校。走著走著,我們就繞道來到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級五班大門。因?yàn)樗麄冊谏险n,所以我們并沒有進(jìn)去?戳艘粫野l(fā)現(xiàn)他們都不說話的,我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室,輕聲輕氣地問老師:”老師啊,你們怎么一句話都不說啊。不是在上課嗎?這是一節(jié)啞語課么?“話音剛落,老師就笑得彎了腰,她說:”呵呵,同學(xué),現(xiàn)在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課,它能自動感應(yīng)。所以,我們只用把腦子里的課傳達(dá)下去,就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認(rèn)真,哪些同學(xué)開小差!
聽完這番話,我就急匆匆的地與老師說一聲再見后,就坐著學(xué)校的自能舒適模板下到下面的大操場上。
下到了操場,我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對機(jī)器人無名說:”看那,新世紀(jì)的科學(xué)多發(fā)達(dá)啊。無名,你看,以前的手動跳皮筋改裝成了電能太陽跳皮筋了。以前的手動籃球變成太陽能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人,時(shí)間到了,我們該回去了!睙o名不冷不熱的說。
走前,我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼,然后坐上太陽自能車,飛回了我的太陽能飛機(jī)房。
一天,我突然想起了我去學(xué)校的情景,突發(fā)靈感,于是寫下了這一篇文章。來表達(dá)我對學(xué)校的戀戀不舍。
二十年后回母校作文 篇14
20年后的一天,我回到了母校,當(dāng)走到校門口時(shí),我猶豫了,這是母校嗎?這是20年前的母校嗎?這時(shí)我才猛的想起這里發(fā)生了翻天覆地的變化。
我將門口的按鈕按下,出現(xiàn)了一個(gè)機(jī)器人向我問好,可別小看了它,它可以判斷出你是善還是惡,若是惡,它就會自動報(bào)警并趕走你;如果是善,它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學(xué)校參觀。當(dāng)然,我被機(jī)器人熱情地迎進(jìn)了校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是幾十層樓高的大廈,可覺得還有一絲不對勁,哦,原來學(xué)校里只有一幢樓,怎么只會有一幢樓呢?我驚訝地追問身邊的機(jī)器人,它非常幽默地說:“要想知究竟,請隨我來!蔽移炔患贝丶膊礁S機(jī)器人走進(jìn)教學(xué)大樓,終于所有的心結(jié)都解開了,眼前是無數(shù)幢小樓,這是怎么回事呢?
突然機(jī)器人打破了沉靜,它解釋道:“這幢樓看起來沒什么,但卻可以容納一個(gè)縣城!薄巴,這么厲害,這究竟是誰研究出來的呢?”“這是你的`同桌李明的杰作!睓C(jī)器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧,李明其實(shí)是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學(xué)家的風(fēng)云人才。我們?nèi)ビ^看一下樓肚子里的校園吧,只見學(xué)生們都走進(jìn)了一排水果形狀的樓房,從里面散發(fā)出的香味就可以判斷出這是學(xué)校食堂。我走了進(jìn)去,卻沒見到廚師的蹤影,一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹,只要你說出想吃的菜名,不到一秒鐘,飯菜就會出現(xiàn)在你的餐桌上,這也是李明的杰作。
緊接著我開著汽墊車,駛向教室,只見機(jī)器人老師正在為學(xué)生們講課,同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志地聽講,因?yàn)樽雷、書本、書包都是?yán)厲的老師。如果上課不專心聽講的話,就會被眾位老師PK一頓。因此,所有學(xué)生遵守紀(jì)律,成績都很優(yōu)秀。后來我隨機(jī)器人向?qū)⒂^了宿舍、衛(wèi)生間、辦公樓、操場……
當(dāng)參觀到夜幕降臨時(shí),還有好多地方?jīng)]有參觀,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校實(shí)在是太大了。不知道再過20年,學(xué)校還會發(fā)生怎樣的變化呢?
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