(實用)告別母校的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的告別母校的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別母校的作文 篇1

　　當(dāng)你回憶起童年生活的時候，你會不會想起那快快樂樂、開開心心、充滿著回憶的母校生涯呢？如果是我，我就一定會想起那依依不舍的母校。因為在母校的那段時光里，是我最快樂的童年生涯。如果一直在家里我會很無聊，因為在家里沒有朋友和伙伴一起陪我玩，一起和我看書。在家里，當(dāng)我無聊時，只能看一些動畫片或者電視劇，電視里的那些事啊，什么故事的，我都能背下來了，而且我還能很流利的背下來，但是，在學(xué)校里就不一樣了。因為在母�？梢蚤_開心心的看書，可以高高興興地參加學(xué)校的體藝2+1活動，可以認認真真的和同學(xué)們一起做作業(yè)。是啊，在母校的一草一木、一磚一瓦、一舉一動都讓我眷戀，都讓我依依不舍。

　　是啊，母校是我成長的搖籃，是我快樂學(xué)習(xí)的天地。在這里每天都會有許許多多的好朋友陪著我玩。我們學(xué)校里的一個個老師也很有意思。我們的語文老師——楊老師。他是一個對學(xué)生各項工作都很嚴(yán)格要求的老師。還特別重視學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)的好老師。每每有一個同學(xué)的征文獲獎時，他便會露出那很慈祥的笑容，但是，凡有同學(xué)不知好歹，他便會很生氣。我們的楊老師的的.確確是一個受學(xué)生尊敬的好老師。我們班還有一位很風(fēng)趣、幽默的老師，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。他上課講題目時，都會讓一個個學(xué)生覺得很有意思。他講題目時，動作都會做的很多。他會東跳跳，西跳跳，跟猴兒似的。我們還有一位漂亮的美女老師——胡老師，她的英語課大家都很喜歡。因此，我們在學(xué)校的每一天都很快樂。在母校里的每一天都讓我嘗到了酸、甜、苦、辣的生活，在母校里的每一天都會有許許多多的好朋友和我一起玩，我們在母校里的每一天都可以又哭又鬧的、開開心心的。

　　是啊，學(xué)校就像天堂一樣開心，我喜歡我們的母校。

告別母校的作文 篇2

　　我又一次來到了操場上，久久地站著。

　　我心里翻騰著，是喜？是憂？我也說不清。我仰著臉，天空是那么藍，云朵是那么白，幾只活潑的小鳥無憂無慮地飛著。我心里翻騰得更厲害了。

　　眼前這操場，是我曾經(jīng)玩耍過的地方，它留下了我天真的足跡和歡笑。這大樓，是我學(xué)習(xí)的場所，不論春夏秋冬，這里都有我的身影。

　　我的眼睛模糊了，歷歷往事一齊涌上我的心頭。

　　操場邊上的那行綠帶——一排翠綠的須帶草，輕輕地揮動著狹長的葉子。你們好，須帶草，你們在向我招手嗎？再見了。記得那天下午，我和同學(xué)們一起栽下了你們，美化我親愛的`母校。我開始時負責(zé)把你們分成一把一把。你們團結(jié)得好緊啊，我費了好大的勁兒直到把根須弄斷了，才把你們分開。謝謝，你們使我懂得了團結(jié)才有力量。愿你們永遠長青，為校園增添春意。

　　“嘩……”這是什么聲音？噢，原來是噴水池中的水花在歡唱。噴水池的一側(cè)是一個高大的塑像。月牙形的支柱上飾有花紋，頂端是一只大天鵝，展開潔白寬大的翅膀，載著背上那天真的小男孩似乎要飛起來了。那個小男孩戴著紅領(lǐng)巾，手里高舉舉著一把金鑰匙。這正是那個被命名為《飛向明天》的塑像。謝謝你，是你給了我寫作的靈感，我發(fā)表的第一篇作品就是寫你的，題目叫《校園里的塑像》。當(dāng)時，我和同學(xué)們都很高興，你也一定很高興。愿你永遠成為母校的驕傲，愿母校早日飛向明天。

　　操場西面的旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗。我曾經(jīng)親手把您升上高高的旗桿，您象征著偉大的祖國，面對著您我緩緩地舉起右手，高高地舉過頭頂——這也許是我在母校行的最后一個隊禮了。

　　轉(zhuǎn)身走出校門口，母校熟悉的景物一一向后移去。別了，我朝夕共處的同學(xué)們；別了，把我送進知識大門的老師們；別了，親愛的母校！

　　最后又望了一眼親愛的母校，跨出了校門，走向新的起點。

告別母校的作文 篇3

　　時光如梭，歲月如流，六年的小學(xué)生活眨眼就過去了。今天，我們即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀，回想這六年，酸甜苦辣一應(yīng)俱全，六年的小學(xué)生活如同一本承載著我所有心情的相冊，母校的一草一木，與老師同學(xué)相處的一點一滴，都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶，即將要告別母校，我要對陪伴了我六年的母校說一句：母校，您永遠在我心中!

　　母校的每一個角落都充滿了我們的回憶，那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我們坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些，那種難分難舍的心情就會又會加重了幾分。

　　忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍�？墒牵�六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我打籃球時被一只突如其來的籃球砸到臉，是你們向我伸出了友誼之手，你們有的扶我坐下，有的.拿紙巾給我擦洗，有的給我打水看著你們一個個擔(dān)憂的神情，我感動得哭了起來。啊，多好的同學(xué)啊!你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎?

　　我愛母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無知，如今又看著我們邁向中學(xué)的大門，看著我們茁壯成長。我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著我們美好的回憶，雖然再過不久我們就要離開母校，但是，母校依然會永遠地活在我的心中，最后，我要對這可愛的母校說一句：再見了，我的母校!

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