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母校的作文【必備10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母校的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校的作文 篇1
日復(fù)一日，年復(fù)一年又見(jiàn)枝頭吐綠新，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，再回到母校時(shí)，卻不再是以主人的身份，就如“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”一般，帶著些傷感。
再次回到母校，心里猶如潮水般洶涌澎湃。那時(shí)的天，那時(shí)的云，那時(shí)的風(fēng)，那時(shí)我們的哭與笑，那時(shí)我們追逐打鬧，一切都仿佛還是昨日，可現(xiàn)在都不是了。
走在走廊，處處可見(jiàn)當(dāng)年的身影，像是走在回憶里，無(wú)法自拔，眼淚順著臉頰滑落，我不禁哭出了聲，唯恐驚擾了教室里正上課的學(xué)生，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，正身端坐，捧著書(shū)，高聲朗誦著《春曉》，窗外的.我也情不自禁地朗誦起來(lái)這首耳熟能詳、簡(jiǎn)單而卻不平凡的詩(shī)，它記載著多少我們小時(shí)的回憶。窗外，我淚如雨下。
下課鈴響了，學(xué)生們各自帶著自己的玩物飛出教室，那背影、那笑聲多像當(dāng)年的我們，可玩著玩著，卻不曾在意時(shí)光地流逝，有些懷念當(dāng)時(shí)的日子，但一切都已遠(yuǎn)去。向他們望去，繼著我們又一批的畢業(yè)生，還有新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，他們正走著我們所走過(guò)的路，回憶是一種幸福，卻也是一種痛苦。
操場(chǎng)上，榕樹(shù)下，幾個(gè)小女孩正跳著“編花籃”，其中一個(gè)女孩兒一邊拍著手，一邊嘴里念念有詞“編編編花籃，花籃編得大又寬�！蹦莻�(gè)眉開(kāi)眼笑輕聲呢喃地女孩不就是但年的我嗎？我的眼濕潤(rùn)了，在榕樹(shù)下，又見(jiàn)枝頭吐綠新，枯葉的我們隨風(fēng)而去，新綠的他們留住了我們的回憶，我在風(fēng)中靜靜思念、遐想。
母校的作文 篇2
三年前我來(lái)到這個(gè)全市名列前茅的學(xué)校來(lái)求知，三年之后我就要離開(kāi)它，來(lái)時(shí)的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷，太多太多舍不得，太多太多難割的愛(ài)。
汪姐，這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個(gè)位置的人，我舍不得她，是她給了我希望，是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我，是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵(lì)，我好害怕離開(kāi)時(shí)對(duì)眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛，汪姐，你知道每次你從我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我多想和你打聲招呼，可是我沒(méi)那個(gè)勇氣，汪姐，你知道嗎？我真的好想你，好想那初夏時(shí)的我們王老，您是第一個(gè)讓我用思想學(xué)習(xí)的人，縱使我到現(xiàn)在都不懂思想，不懂怎么去用思想，但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師，我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的'初三遇到您，謝謝您，王老，我想我會(huì)像陳幫奇那樣做個(gè)有思想的人，憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來(lái)大李老師，我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的老師，以前初來(lái)這兒時(shí)，聽(tīng)到的您的威名，說(shuō)真的讓我恐懼，但現(xiàn)在我明白了您的威名，老師感謝您，把死寂的初三課堂變得異彩紛呈，感謝您教會(huì)我們?nèi)W(xué)習(xí)。
徐哥，您的微笑總是那么甜，記得那次，開(kāi)學(xué)不久，您晚自習(xí)來(lái)上課，教室一片混亂，整個(gè)講臺(tái)都是垃圾，如果換作別的老師，可能會(huì)頭也不回的甩下一句：不上課了。就離開(kāi)了。但是您不是，你掃起所有垃圾，還把垃圾倒了，您的身教讓我明白，您絕對(duì)可以帶領(lǐng)這個(gè)三班去奪下九年冠，徐哥，我們可以的。相信我們
現(xiàn)在將要離開(kāi)你們了，心里真的很不是滋味，或多或少的難過(guò)，老師、真不敢相信，我居然一直生活在幸福中……
母校的作文 篇3
眨眼間，已經(jīng)過(guò)去二十年了，在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套，開(kāi)著車就來(lái)到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)校——八中。
來(lái)到了學(xué)校，將自己的車找個(gè)停車位放好，因?yàn)槲抑腊酥械膶W(xué)生都是遵紀(jì)守法的，將車停好后，走進(jìn)八中的大門，看見(jiàn)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，撲克著正對(duì)面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看著眼前的一切，于是感嘆不已。變化真大��！
清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹(shù)還挺著自己的腰桿站在那里�？粗鎳�(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。到課間的時(shí)候了，看著小朋友們?cè)谛@里歡快的玩著，蹦著跳著，心里有股說(shuō)出的高興勁。校園的地上一片紙也沒(méi)有，因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生看見(jiàn)就撿了起來(lái)，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個(gè)文明的校園啊！
隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那邊的學(xué)生在向他的老師問(wèn)好，這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆，在自己的.心里想自己的老師，心里那個(gè)味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這里該多好啊！于是抱著試一試的心態(tài)打聽(tīng)我的老師。一問(wèn)他還在本校，打聽(tīng)到他還在原來(lái)的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。
和老師聊了一會(huì)兒，老師說(shuō)“我要上課去了”。我說(shuō)：“正好，我再聽(tīng)一節(jié)您的課吧！”到班里，老師站在講臺(tái)上給學(xué)生們講課，他們都認(rèn)真地聽(tīng)著，我聽(tīng)得也非常認(rèn)真，現(xiàn)在的八中和二十年前的變化太大了，沒(méi)有那么多違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生了。
母校�。∥蚁嘈拍肋h(yuǎn)是最棒的。
母校的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一個(gè)著名的科學(xué)家了。今天正好休息，我打算回母�？匆豢础�
我乘坐我的多功能跑車來(lái)到了我的母校，一進(jìn)校門我驚呆了！這還是我們的母校嗎？
可以看見(jiàn)教學(xué)樓是有1000層的摩天大樓，一進(jìn)教學(xué)樓看見(jiàn)了許多裝飾品，有星星，月亮，太陽(yáng)……我也沒(méi)在意正在找電梯，可是卻沒(méi)有找到。我覺(jué)得很奇怪，這么高的樓怎么沒(méi)有電梯呢？我正在納悶，一個(gè)小孩子走了過(guò)來(lái)。什么也沒(méi)說(shuō)，在那些“裝飾品”上跺了跺腳就消失不見(jiàn)了。我也用了同樣的辦法上了95層：校長(zhǎng)室。
來(lái)到校長(zhǎng)室我敲了敲門，進(jìn)去后我一眼就看到我的.老師，她現(xiàn)在已經(jīng)是校長(zhǎng)了，可是他一點(diǎn)也不見(jiàn)老，這多虧了我們的同學(xué)***，他發(fā)明了不老劑。老師喝過(guò)之后自然就不老了！
見(jiàn)到老師有一種說(shuō)不出的感覺(jué)就仿佛像看見(jiàn)了媽媽似的。感覺(jué)特別親切。老師帶我參觀校園，說(shuō)現(xiàn)在校園變化可大了，這座教學(xué)樓是采用塑料做的不怕震，可折疊。操場(chǎng)在地下，非常安全，還沒(méi)有車……
轉(zhuǎn)眼間到了中午，老師要留我在這吃飯。我不好推辭，只好答應(yīng)。我們來(lái)到了學(xué)校餐廳吃免費(fèi)午餐。學(xué)校的伙食不錯(cuò)，兩菜一湯，葷素搭配得很好。
吃罷午餐，我該走了。和老師道別后。我便坐上我的多功能跑車回家了。在路上我不得不發(fā)出這樣的感嘆：母校的變化太大了！
再過(guò)幾年母校會(huì)變成什么樣呢？
母校的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我已經(jīng)重重地合上了充滿陽(yáng)光、色彩斑斕的“小學(xué)”這本書(shū)，即將翻開(kāi)充滿好奇、充滿挑戰(zhàn)的“中學(xué)”這本嶄新的、厚厚的大書(shū)。
回首往事，五年的小學(xué)生活歷歷在目。打開(kāi)記憶，往日的情景縈繞眼前，依依不舍。舍不得辛勤的老師，是老師們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神指引我懂得了一個(gè)個(gè)做人的道理，教會(huì)了我一個(gè)個(gè)知識(shí)；舍不得親愛(ài)的同學(xué)，是親密的同學(xué)帶給我前進(jìn)的鼓勵(lì)，是朝夕相處的朋友與我結(jié)下了深情厚誼；舍不得干凈整潔的教室，是這一方陣地給了我耕耘的天地，讓我和同學(xué)們?cè)谶@個(gè)大家庭里成長(zhǎng)進(jìn)步；更舍不得那美麗的校園，是您像一位充滿智慧和溫情的母親一樣，滋潤(rùn)和教導(dǎo)著我們知書(shū)達(dá)理、茁壯成長(zhǎng)。
每每坐在書(shū)桌前靜思，我總是牽掛著母校，牽掛著我們的教室和桌椅。仿佛就像昨天一樣，我背上沉甸甸的書(shū)包，又放下，總有一種難過(guò)壓抑著我的心情。在這五年珍貴的時(shí)光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但更多的，是母校帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。讓我最最不能忘記的是母校給了我許多成功的機(jī)會(huì)，讓我牢牢的抓住它們，得到了難得的鍛煉，不但提高了我的交際能力，更讓我打開(kāi)了眼界。
記得那次市少代會(huì)，全校只有六個(gè)同學(xué)參加開(kāi)幕式的獻(xiàn)詞，因?yàn)槲以谌珖?guó)機(jī)器人比賽中的一次成功，學(xué)校把機(jī)會(huì)給了我，讓我在幾百名少代會(huì)代表和市里領(lǐng)導(dǎo)的'注視下進(jìn)行了成功的展示。我還記得，因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)努力和課外愛(ài)好，學(xué)校還專門為我舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)展，全校同學(xué)都來(lái)參觀，給了我多大的鼓勵(lì)！
非常感謝我的母校，我深愛(ài)著我的母校；祝我的母�！鹕四显诿髂�20歲生日到來(lái)時(shí)，更加美麗，更加熠熠生輝！
母校的作文 篇6
時(shí)間似流水，六年一眨眼就過(guò)去了，可母校的恩情，卻永遠(yuǎn)刻在了記憶力，揮之不去。母校，對(duì)我有太多的恩，太多的愛(ài)，我只想說(shuō)，感謝母校。
過(guò)去，母校把一個(gè)什么都不知道、連1、2、3都不會(huì)數(shù)的小女孩，鍛煉成一個(gè)懂事的小學(xué)生；過(guò)去，母校把經(jīng)�？摁[的.我，變成一個(gè)開(kāi)心果；過(guò)去，母校把一個(gè)淘氣的我，變成一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生……
昔日的母校，給了我許多情同手足的同學(xué)，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導(dǎo)……這些，都是母校的恩情。
我已經(jīng)離開(kāi)母校了，母校破舊、但卻能噴跑吶喊的操場(chǎng)；不大不小、但能容納全校師生的教學(xué)樓；不多、但情同手足的同學(xué)；表面嚴(yán)厲、但背低卻和藹可親的老師……我永遠(yuǎn)也忘不了，全班38個(gè)同學(xué)也忘不了的——母校情，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。
那群奔跑吶喊的小學(xué)生，終究會(huì)成為各色各樣的人，在一起分享喜悅與悲傷……
母校的作文 篇7
時(shí)光匆匆而過(guò)，我跟幾個(gè)朋友約好了去我們生活了二十年的母校看看�，F(xiàn)在的母校已不再是那么簡(jiǎn)陋了。
我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。教室一律是自動(dòng)化，學(xué)生的課桌變的特別高級(jí)，下一節(jié)課上什么，課桌就會(huì)自動(dòng)把課本放到桌子上。凳子也變了，上課你坐不端，做小動(dòng)作，打瞌睡……它就會(huì)提醒你。這里的窗戶也變了，它可以隔音，也可以變色，防盜。
上課已不是老師給學(xué)生上課，而是機(jī)器人在給學(xué)生上課，每個(gè)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛，更逃不出他那嚴(yán)厲的懲罰。看！他看見(jiàn)了一個(gè)不聽(tīng)講的學(xué)生！便用他那僵硬的手在那個(gè)學(xué)生柔軟的手打了兩下，那個(gè)學(xué)生哭的哇哇直叫。而且大部分同學(xué)都不拿課本上課了，孩子們都用電子書(shū)包上課，電子書(shū)包上課真有趣！校長(zhǎng)可真行！把上課變得這么有趣！怪不得現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)都這么好，原來(lái)是他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了樂(lè)趣。
學(xué)校的操場(chǎng)變大了，地面上全是塑膠。同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做運(yùn)動(dòng)。有的跳繩，有的做廣播體操，還有的'在踢足球，打籃球，打羽毛球，打乒乓球，扔沙包……
學(xué)校的圖書(shū)館也變了，圖書(shū)館已不是那個(gè)矮小的圖書(shū)館了，現(xiàn)在高的直插云霄。里面的營(yíng)業(yè)員也變成機(jī)器人了，他會(huì)根據(jù)你腦袋里的思維把你想要的書(shū)拿到你面前，當(dāng)你看完了它會(huì)自動(dòng)把書(shū)放到原來(lái)的位置。
學(xué)校還新添置游泳館，科技館，天文館……應(yīng)有盡有。綠化也多了，到處都有楊柳，花草，噴泉。
時(shí)間過(guò)得可真快！天色漸漸晚了，又要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了，真有點(diǎn)戀戀不舍。
母校的作文 篇8
我的母校坐落在一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小，但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。
我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活，也讓我在以后更加記住這六年生活。
母校給了我多姿多彩的生活，給我?guī)?lái)了身后的友誼，給我?guī)?lái)了“各形各色”的朋友，讓我跟隨了一位親切而又優(yōu)秀的班主任，給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。
我要感謝母校給我?guī)?lái)了許多朋友。朋友是在自己遇到困難時(shí)，傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄，他也是這樣的一個(gè)朋友。他雖然有時(shí)候會(huì)欺負(fù)我們，但我都不會(huì)太在意，因?yàn)�，他長(zhǎng)得牛高馬大的，不敢還手。我們成了形影不離的.朋友，種著珍貴的友誼之樹(shù)。
我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師，還是一位家庭主婦。黃老師還會(huì)各州才藝，有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識(shí)，還教我們一些生活的技能。黃老師對(duì)待學(xué)生都很親切，不會(huì)歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
我要感謝母校給我提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門，蔥蔥郁郁的樹(shù)木隨處可見(jiàn)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差，班里沒(méi)有所謂的差生，只有一些懶惰的學(xué)生。
謝謝你，我的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。謝謝你老師，是你教會(huì)我那一個(gè)個(gè)陌生的字和一條條陌生的人生道理，是你教會(huì)我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際，我即將結(jié)束我的小學(xué)生活，隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒(méi)你，我不會(huì)收獲友誼的果實(shí)，不會(huì)有機(jī)會(huì)向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，也不會(huì)有一個(gè)那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想在我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想對(duì)我的朋友說(shuō)謝謝你！對(duì)朝夕相處的老師和母校說(shuō)，感謝你！
母校的作文 篇9
明天，我們將離開(kāi)我的母校，離開(kāi)一個(gè)伴我度過(guò)七年時(shí)光的學(xué)校。六年前，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校，邁向社會(huì)。
昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，是您，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！記得有一次，快期末考試了，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)等我病好了后老師利用副課給我補(bǔ)課，在期末考試中我考了理想得成績(jī)。
就在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中活躍的是朋友們英姿颯爽，林蔭道上是朋友們迎著晨輝早讀的身影，教室里是朋友們孜孜不倦渴求知識(shí)的眼睛……今天，我們望著母校而感到一絲留戀……明天我們將邁進(jìn)中學(xué)的.校門，迎接著我們的是一張張陌生的臉龐，親愛(ài)的母校，請(qǐng)您放心：沒(méi)有什么困難能擋住我們新一代初中生前進(jìn)的腳步。今天我們以中國(guó)為榮，明天中國(guó)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！
母校的作文 篇10
我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，他們就對(duì)我說(shuō)：“這是星湖小學(xué)，是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園，老師像媽媽，可好啦！”從那時(shí)候起，我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。
三年前，我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天，我在爸爸和媽媽的陪同下，一大早就興高采烈地背著書(shū)包來(lái)學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐，頭發(fā)卷卷的，有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，說(shuō)起話來(lái)，聲音非常甜美。三年來(lái)，是余老師教我知識(shí)，給我鼓勵(lì)，引我成長(zhǎng)。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋，錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績(jī)很差。就在這時(shí)候，余老師把我叫到她辦公室去，和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因，開(kāi)導(dǎo)我，讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后，余老師在課堂上特別關(guān)注我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時(shí)，她就用善意的眼光提醒我；當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，她就向我投來(lái)贊賞的目光。每天下午放學(xué)后，她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的�？粗蠋熋刻焱现诘纳碛半x開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我的心里真不好受��！也就是在老師循循善誘的`引導(dǎo)和幫助下，我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了。這個(gè)學(xué)期，我還光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)呢。
在星湖小學(xué)迎來(lái)25歲生日的時(shí)候，我要感謝星湖小學(xué)給了我成長(zhǎng)翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨，把我從一個(gè)不懂事的孩子，成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好！
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