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(通用)母校作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的母校作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
母校,這個凝聚了我六年光陰的地方,我曾不止一次地想象與她離別的時刻,可分離還是來得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣,久久也挪不動一步。母校,我親愛的母校!淚水模糊了我的雙眼,難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前……
還記得一年級第一次走進(jìn)校門時,我對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇,寬闊的操場上,是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚的紅旗,也是我們成長的見證。
走進(jìn)教室,小巧的桌椅整齊地排列在教室中央,我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫有最后一次家庭作業(yè)的黑板堅守在自己的崗位上,它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們曾那么親密地伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長,驟然要與它們離別,我的心中又交織著多少的不舍……
還有我們最為敬愛的老師,她的臉上又多了一條深深的皺紋,那是不是在我們身上付出的.心血呢?小學(xué)六年,一位又一位老師傳授給我們知識,我們是老師的兒女,老師是我們的父母,分離時刻,老師的聲音又是那么的顫抖:“孩子們長大了,就要畢業(yè)了,再見了……”
再凝視我的母校,每一個角落都留下了我美好的回憶。天下沒有不散的宴席,再見了,我的母校!我最親愛的母校!
母校作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,美麗的校園。您像一為溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛,講究文明,遵守紀(jì)律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。我們在您溫柔的懷抱里吸允了知識的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的`目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識傳受給我們,您給了我們知識,還給了我們母愛般的關(guān)懷。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了度過那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在知識的海洋中努力拼搏,曾經(jīng)在陡峭的操場上盡情的玩“老鷹捉小雞”的游戲。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜呢?這種情同手足的同窗之情我怎能忘記?
親愛的母校,明天,您一定會聽見,萬水千山都會傳來我們的歡呼聲。明天,您一定會看見,我們一個個都穿著整潔的搏士服在向您揮手,親愛的母校。≌埾嘈,有我們,就有東方的巨龍!有我們就一定有騰飛的中國!
母校作文 篇3
時光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來到新的初中已有三個月了。
今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動走過無數(shù)次的小路,彈過無數(shù)次的三角鋼琴,聽過無數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒有畢業(yè),但是,睜開眼睛,只能回到現(xiàn)實。
我們來到老師所帶的1年6班,一大群可愛的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺老師真的是老了,這六年來為我們這群孩子操碎了心。這時,突然有一個小朋友跑過來指著一個帶了牙箍的同學(xué)說:“老師,她的牙齒上怎么長了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級時,同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)?蠢蠋煟菚r的我還不明白離開度過了六年光陰的母校到底是什么感覺,看著每個人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開心說笑著、交談著,突然感覺老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過我的`曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。
可是,美好的時光總是短暫的,因為老師要給學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過窗戶,看著教室里的一切,他們正在上課。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生。“物是人非”也正是如此吧!
我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門那刻,我們并沒有回頭,因為我們知道:我們已經(jīng)長大了,我們終要告別過去,擁抱未來!
母校作文 篇4
操場圍墻上的體育運動圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了,我們成長在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們在那里學(xué)習(xí)做人,增長知識,鍛煉身體……那里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?
母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切,你記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時,黑板像被魔法棒點了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時,我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的'是友誼,在母校,我我們結(jié)識了許多與你一齊同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一齊玩耍,可分開時,卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?
大掃除時同學(xué)們勞動的身影,你記得嗎?六一時,舞蹈隊的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時,熟能生耳的廣播操音樂,你記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?
這是母校創(chuàng)造的,時母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
母校作文 篇5
很快,我就要告別陪伴我六年的母校;告別敬愛的老師們;告別親愛的同學(xué)們……一想到這些,心里就會涌起一種莫名的傷感。
六年了,教室里留下了我們朗朗的讀書聲;運動場上回蕩著我們的激動的喝彩聲;聯(lián)歡會上洋溢著我們純真的歡笑聲……六年里,有歡笑,有沮喪;有成功,有挫折;既得到了友情,又增長了智慧,更收獲了感動。六年里,母校陪伴著我們一起成長。
剛?cè)雽W(xué)時,我第一次踏進(jìn)這個陌生的地方,懵懵懂懂的我多少有些害怕。我怯生生地進(jìn)到班里,老師給我安排了一個位置坐下。同學(xué)們陸續(xù)來到班里,大家互相介紹自己。從那一天開始,我便認(rèn)識了許多新面孔,友誼的種子就在這里播下,這讓我心里多了幾分安全感。
開學(xué)第一天,老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識新的校園。那時的`校園有個運動場,跑道上鋪的是一顆顆的石子,如果不小心摔一跤很容易受傷。足球場長滿了齊膝的雜草,顯得有些荒涼。不過生物園還是充滿生機的,里面有各種各樣的花和小樹。
近幾年,我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。增加了一幢新的教學(xué)樓;足球場種上了綠茵茵的草皮;石子跑道鋪上了軟軟的塑膠;籃球場也重新平整并染上了鮮艷的顏色;校園也增加了很多花草樹木……母校就像脫掉了陳舊的大衣,一下子煥然一新。但是,親愛的母校,我即將要與您分別,想到這,我心里又多了幾分傷感。
母校,再見了!在您的懷抱里,我從一個懵懵懂懂的小孩變成了知識豐富的健康少年。感謝您,我的母校!再見了,我的母校!
母校作文 篇6
感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心,尤其就是對待即將告別的母校,更要學(xué)會感恩。母校,就是知識的殿堂;母校,就是書的海洋;母校,就是美麗的百花園。
親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。此時就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,就是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。就是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就就是那片天空,讓幼小的`青鳥也能看到期望。母校,你就就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候,大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉的人一點點向我這邊走來,我定眼一看,就是我的班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還就是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師和你一齊等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎我點了點頭。但就是過了一會兒,爸爸還沒來,于就是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。
尤其就是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。
別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,此時親愛的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
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