【必備】母校的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的母校的作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　時間像箭一般飛過，我就要告別小學(xué)生活了！我真留戀小學(xué)的校園，我真留戀和我在一起六年的朋友，我真留戀看著我成長的老師！

　　校園東邊乒乓球桌旁，經(jīng)常會出現(xiàn)我們的身影，和同學(xué)來一局精彩的比賽，為揮拍的同學(xué)叫一聲“好”，乒乓桌留下了我太多的記憶。南面綜合樓里有音樂室、美術(shù)室、電腦室等，每次去綜合樓，同學(xué)們都會很興奮。西邊的籃球場旁有很多的綠色植物，我最喜歡其中的茶花，當茶花盛開時，怒放的花朵常讓我驚嘆不已。北邊是我們的教學(xué)樓，早晨，教學(xué)樓里會傳出瑯瑯的讀書聲，下課了，同學(xué)們的嬉笑打鬧聲讓校園變得生動又有活力。

　　在一起學(xué)習(xí)了六年，和同學(xué)的關(guān)系就猶如魚兒離不開水。六年的時間里，我們有太多的快樂回憶：有時，同學(xué)們會在教室里玩扔紙團游戲，盡管有時會挨批，但大家仍是樂此不疲的；有時，大家會在一起準備小品或舞蹈，因為班隊課上，大家都想展現(xiàn)自己最棒的一面……

　　我最留戀的還是我們的老師，是他們把我們領(lǐng)進了知識的大門；是他們教會我們讀書寫字；是他們教會了我們怎樣做人。老師，感謝你們的教導(dǎo)，感謝你們的.關(guān)心，我們的成長凝聚著你們的汗水和心血！

　　別了，美麗的校園！別了，我全心愛著的學(xué)校！

母校的作文 篇2

　　老師！再見！轉(zhuǎn)過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時候才能再見！

　　——前記

　　走出校門前，我深深的望著大門，今天，我們畢業(yè)會考，但是，畢業(yè)會考后，老師說：可能再也不回來了。聽到這兒，同學(xué)們都止住了說話的聲音回過頭來呆呆地看著老師，一個調(diào)皮蛋問：老師，我們考試完再也不來上學(xué)了嗎？他問的也正是我們心中所想的，我們都往前探探頭，希望老師給我們一個滿意的答案：還會再來。但是，老師嗓子沙啞，緩緩的回答：你們畢業(yè)會考的那一天，也正是我媽媽五周年逝世的.紀念日，我那一天不能來，但是，我們有可能回來領(lǐng)通知書，所以，大家應(yīng)該還可以見面老師邊說邊用手背擦了擦流下的淚水，我們聽了，面面相覷，真的不能再來了嗎？

　　走出教室，我看著校園里的一草一木，剛上學(xué)一年級的小學(xué)生，他們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在校園里跑來跑去，環(huán)衛(wèi)阿姨正忙著給花澆水，校長和往前一樣，笑容可掬的和老師講話，回頭看看教室，桌子椅子都被我們留下了美好的回憶，黑板上曾經(jīng)寫過的習(xí)題已成為永久的回憶，同學(xué)的笑臉，只能留在我的腦海里，就連我平時最討厭的人，在我的眼里，也都變得那么可愛，也許，是因為學(xué)會了珍惜

　　今天，我在這里畢業(yè)，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時間較短，大學(xué)四年，各奔東西，唯有小學(xué)六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。

　　那天，是我們狂寫同學(xué)錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個可愛，聰明的女孩子我也忘不了我寫同學(xué)錄給別人時，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個大集體的心緊緊地擠在一起，發(fā)下來的畢業(yè)照，我們個個笑得歡天喜地，每個人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！

　　老師！再見！母校！再見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報喜！

母校的作文 篇3

　　校門口的一張海報映入我的眼簾“隊列比賽開始了！”這有讓我回憶起豐富多彩的校園生活。外語節(jié)讓我們領(lǐng)略異國風(fēng)情，探究外面奇妙世界；歌詠會讓大家展示多姿的才藝；冬鍛節(jié)留下每位同學(xué)奮力拼搏的`身影。還有朗誦會、演講比賽、知識競賽這一切都成為了我們永久的美好回憶！

　　光陰似箭，一晃五年過去了。這五年的時光充滿了歡笑和淚水，讓我從一個懵懂的孩童長成了朝氣蓬勃的少年！啊，再見了，我親愛的母校！

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