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母校的作文

時間:2023-10-04 11:01:31 母校 我要投稿

母校的作文(精選4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的母校的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

母校的作文(精選4篇)

母校的作文 篇1

  一支蠟燭,燃燒自己照亮了別人;一只春蠶,吐出許多絲讓人們做衣服;一個園丁,辛勤地為花兒澆水;一個太陽燃燒自己為人們帶來溫暖……

  老師在我們心中是蠟燭,是春蠶,是園丁,是太陽……他們?yōu)槲覀兊膶砑蓝ɑA(chǔ),讓我們勇敢地開拓未來,追逐夢想……但當(dāng)我們畢業(yè)時我們會離開,可能有人不會再回去了,可當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了一個好前程時她只會在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母校看看了,或是被生活折磨得不記得自己的恩師了……可他們依舊在哪從未離開,他們在學(xué)生一回頭就能看到的地方等著。

  當(dāng)我們回去看老師時,老師縱是表現(xiàn)得不在意,可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長:當(dāng)學(xué)生有什么不明白的,回去問時,他們會給他支招;當(dāng)學(xué)生感到有壓力時,老師會給予學(xué)生心靈上的鼓勵;當(dāng)學(xué)生取得好成績時,她會感到開心,感到驕傲;當(dāng)學(xué)生發(fā)揮失常時,她會為他們感到遺憾……

  可這個學(xué)生卻還是不以為然,她不知道,老師,想要的不過是學(xué)生們的一個個良好的成績,這對老師來說是最大的驕傲,但學(xué)生獲得好成績時,老師不過是想要自己的`學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會想念自己的學(xué)生,可他們卻因?yàn)楣ぷ鞯膲毫o法離開,而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間回去看看。學(xué)生們總是說自己的要求不高,可當(dāng)自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時,先想到的一定是自己的家人,可沒有幾個會想到自己的老師,其實(shí)老師的要求也不高,他們想要的不過是學(xué)生們生活得好,能夠偶然回去看看,可卻沒幾個能做到。

  所以,從現(xiàn)在起抽點(diǎn)時間回去看看吧!即使有什么可能也可以回去問問老師,他們不止是我們的老師、心靈導(dǎo)師,也可是是我們的朋友,一個知心朋友,跟老師聊天不會有損失,相反你還會收獲許多的生活經(jīng)驗(yàn)。抽點(diǎn)時間回母校看看吧!

  在上學(xué)時,我們可以認(rèn)識新老師和新同學(xué),新老師會先和我們熟悉一下并鼓勵我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。

  在離開時,老師總是把常說的話再交代一遍,讓我們在生活中做個好人。

  在回去時,老師總是放下自己手里的活,趕著與學(xué)生多說幾句,趕著多看幾眼學(xué)生。

母校的作文 篇2

  【提要】本篇《記我的母校》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要電影作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:

  那你張張可愛的笑臉還藏在那;那一聲聲純真的笑容還藏在那;那一次次瑯瑯的閱讀聲還藏在那。那會是哪里呢 ?那便是母校,珍藏著我美好童年的回憶的母校,她,讓我回味無窮。

  走進(jìn)校園那幾棵樹木正欣欣向榮,仿佛在迎接我的到來;那凹凸不平的地面上依然有我和同學(xué)們的足跡;那一條條粉筆線是我們拔河比賽的的標(biāo)記,也是童年的標(biāo)記。走進(jìn)教室,是那么熟悉的.的氣息,我還在呼吸,同學(xué)們還在呼吸,老師還在呼吸。來到我我的桌子前,上面有我最后刻下的字:我叫***,我留下自己最后的痕跡。我正聚精會神的座著,好似老師在和我上課,黑板上還有老師給我們上最后一堂課的字跡,老師的教鞭還是那么古老,沒有變,她可能想挽留住和我們一起的回憶……。

  這所有的一切都還藏在那,讓我至今回味無窮

母校的作文 篇3

  一看到這個題目,我就想起第一次跨進(jìn)襟江小學(xué)時的情景。那天,我吵著、鬧著不肯進(jìn)這個陌生的地方,最后還是爸爸把眼淚、鼻涕一把流的我抱進(jìn)了教室,然后一個漂亮的阿姨也就是我的班主任老師把我抱在她的懷里。不知為什么,我一到她的懷里,就不哭了,她說了幾句哄我的話,我居然破涕為笑了,F(xiàn)在回想起來,也許因?yàn)槟翘鞁寢尣辉趫,到了她的懷里就像躺在媽媽懷里一樣。這種感覺現(xiàn)在回味起來非常甜蜜,我甚至這樣想:如果老師再抱我一下,那該多好呀!

  記得上二年級時,我第一次競選中隊(duì)干。我把演講稿讀了一遍又一遍,爸爸還為我設(shè)計(jì)了幾個動作,并且教我怎樣放松。競選開始了,老師讓我第一個上臺,膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了,我遲疑了約半分鐘,在老師的鼓勵下,慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我,緊張極了,只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的'稿子,把爸爸教我的動作忘得一干二凈,聲音像蚊子一樣小。不經(jīng)意間,我瞥了一眼臺下的同學(xué)們,他們都沖我笑呢,看著他們那一張張樸實(shí)的笑臉,我放松多了,盡管還是有一點(diǎn)緊張,但聲音比剛才大了許多,不一會兒,我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲,此時,我對自己充滿了信心,終于,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了中隊(duì)干。從那以后,我深深地愛上了那個講臺,每次到講臺前演講的機(jī)會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊(duì)干了,F(xiàn)在回想起來,如果沒有第一次競選中隊(duì)干的成功,我可能還是一個膽小、愛哭的人。

  轉(zhuǎn)眼間六年快過去了,我也成了學(xué)校里的大姐姐,我感覺時間過得好快好快,再過幾個月,我就要離開陪伴、幫助我成長的母校了。漫步在母校的花園里,看著這熟悉的一草一木,想起與我朝夕相處的老師,心里多了幾分依戀。

  我在心里默默地說:“再見吧,母校,我畢業(yè)后,決不給你抹黑,總有一天我要讓你為我驕傲!”

母校的作文 篇4

  時間就似手中的細(xì)沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉(zhuǎn)眼間,我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了,可和同學(xué)們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年,但我對它已經(jīng)有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開心自己也笑得陽光燦爛。當(dāng)兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對母校的愛說也說不完。

  母校的一花一草都值得我留戀,我極愛學(xué)校的操場,在那兒我曾有過許多美好的.回憶。那是快要運(yùn)動會的時候,為了能在運(yùn)動場上取得好成績?yōu)槲野酄幑,于是我與尚秋穎喜歡放學(xué)后在操場上運(yùn)動一會兒,我們從書包里拿出壘球,做好準(zhǔn)備操,便開始了運(yùn)動,手拿壘球,目視遠(yuǎn)方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時的一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個步子就是一個進(jìn)步,沖向終點(diǎn)的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗,在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園,這里沒有煩惱,沒有難題,只有沖刺,只有飛躍。

  母校的操場要是沒有你就沒有這段情,我對母校的愛說也說不完。

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