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[推薦]母校的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的母校的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
那邊有一個班在上體育課,哦!原來是要跑接力賽呀!同學(xué)們個個精神抖擻,勢蓄待發(fā)。開始了,他們一個個都像離弦之箭一樣飛快地跑去。突然,一年級小朋友跑了進(jìn)來,一個四年級的小女生怕撞到他,便停了下來,可一個不小心,重心不穩(wěn),“唰”地摔倒在地,膝蓋擦傷了,腳也扭到了,另一個在跑的女生立刻停下腳步,扶起她,拿出兜里的'紙巾,擦了擦她眼角的淚水,再攙著她坐到一旁休息,其他女生也跑來安慰她。雖然她受傷了,卻收獲到了滿滿的關(guān)心。
母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去。回想起這六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您。您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的.操場上盡情地玩耍
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!
母校的作文 篇3
時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,我相處六年的同學(xué)們!在這六年里,我們度過了多少美好時光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!
忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這里玩耍、學(xué)習(xí);是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的.未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你匯報。
再見了!敬愛的老師;再見了!我的同學(xué)們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。
母校的作文 篇4
六月的芬芳,六月的芳香。這奇異的花香送走了一批又一批的學(xué)子。這芳香也將送走我們吧!這芳香也將永遠(yuǎn)留在我的這片珍貴的小學(xué)記憶中。
六月的芬芳大多是屬于梔子花的,六月也是屬于我們的。在漫漫人生長河之中,被時間牽引著,我們這群陌生人走到了一起。我們一起度過了六個春、夏、秋、冬;我們一起從幼苗成長到花季少年;我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過……但是,你、我、他散去以后,還有誰曾記得這些成長足跡呢?時間沖刷著我們的記憶,也許會漸漸淡忘了,只留下記憶的影兒,飄飄散散的……在那六月的火熱中,只有那潔白的透著芳香的梔子花替我們收藏著這份時濃時淡的記憶。我不知道那份芳香是何時存在的,但我知道它見證了我們童年最美好的一段時光。
那曾是一個醉人的初夏,我又聞到了一縷縷沁人心脾的芳香。那是他們離別我們,離別那芳香的季節(jié)。他們的合影,他們揮手告別時依依不舍的神情和那潔白的花瓣,醉人的芳香深深的印入我的記憶中。
記得那天。我走過幽靜的小路,偶然看見幾株梔子花。凝然而望,那溫婉如玉的`梔子花猶如一幅淡淡的水墨畫,恬靜而美好。微風(fēng)拂過,仿佛是純潔少女微微舞動的白紗裙。我多想永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們永遠(yuǎn)不分離。芬芳枯萎,芳香消散,!我的童年,我的小學(xué),我的校園,我的老師……。每每如此,不禁想起了朱自清先生面對時間流逝“頭涔涔而淚潸潸”的情景。面對梔子花,我何嘗不是同樣的感慨呢?
月色朦朧中走進(jìn)宿舍,還沒進(jìn)門,迎面便撲來一陣奇妙的香味——融入我靈魂香,承載我記憶的香。一個透明的玻璃瓶中,插著幾束潔白的透著香氣的梔子花。它那么美,那么潔白,好似不食人間煙火的仙子……
走廊里,不同年級和班級的小伙伴們在不停地交換聯(lián)系方式,訴說著離別的話語。走道中彌漫著同樣的芳香。
風(fēng)依舊還是那樣溫柔,小路卻顯得有一些凄清。一個年級的小鳥又要放飛了。不禁讓我想到李清照的詩句“物是人非事事休,欲語淚先留”。景物依舊,但是我們卻即將遠(yuǎn)行……
這芬芳也將送走我們了吧?那份芳香也會替我保留這份回憶吧?我會在這輕風(fēng)攜帶的芳香中等待著歸期。
這芳香正是因為送走了一批又一批的學(xué)長們,所以它們的花語才是離別啊!這或許就是它們的命運(yùn)。
別了,梔子花;別了,同學(xué)們;別了,敬愛的老師;別了,我的母!
母校的作文 篇5
六年前,我?guī)е闷嫔踔粱炭值男那殚_始了我的小學(xué)生活。如今,我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開那平易近人的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)和樸素美麗的母!兴穆沸W(xué)。今天是我最后一次踏入母校大門,一股眷念之情從我的心底油然而生。走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語牌:“好好學(xué)習(xí),天天向上!泵慨(dāng)我們一看到它,就能時刻提醒自己:“要努力!”來到教室,我想起了是老師的諄諄教誨,使我從一名無知孩童成長為一名六年級的應(yīng)屆畢業(yè)生。望著窗外的領(lǐng)獎臺,那一次次走上領(lǐng)獎臺時的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,那一張張的獎狀里都凝聚著老師的'心血。走出教室站在操場上,望著那美麗的樹膠跑道,想起了同學(xué)們曾經(jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操,曾經(jīng)在這里飛奔,曾經(jīng)在這里嬉戲,曾經(jīng)在這里。。。。。。這里的每一段路都有我們曾經(jīng)走過的足跡,每一棵樹都曾經(jīng)見證過我們的成長,每一寸土地都是我們的舞臺!風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經(jīng)意間,小學(xué)生活飛逝而過。六年來,每次歡笑,每滴淚水,每段故事,每次經(jīng)歷,每聲感動,都使我難以忘懷。在即將告別母校時,我依依不舍,望著培育了我六年的母校,我含著淚水,激動地大聲說:“母校,我愛你!”
母校的作文 篇6
假如二十年過去了,我心里的母校是這樣的······
二十年后,我乘著藍(lán)色的計程車,來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢,而是用專門每個人用的“出租車卡”,每個人都可以在上面充卡費,這樣可以更加方便的坐車了。
我走進(jìn)學(xué)校的大門,又聽到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好,地板是木制的,跟之前的`水泥地完全不一樣,這個學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學(xué)生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學(xué)生的樂園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看,教室都是透明的,老師在講臺上面認(rèn)真的講課,此時并沒有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課,學(xué)生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機(jī)器人,這個機(jī)器人在考試的時候如果看見了有學(xué)生在作弊,就會自動出來“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個班級都是這樣的。
三樓是學(xué)校的倉庫,里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書和課外書,書擺放的整整齊齊,有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?
母校的作文 篇7
當(dāng)你失去的時候,才知道它是多么珍貴!上小學(xué)時,我并不理解這句話的含義,而如今我卻深深的體會到了。雖然母校和現(xiàn)在的學(xué)校近在咫尺,但是中間好像有一條無邊無際的銀河,永遠(yuǎn)也跨不過去……
往事如煙,可記憶的大門一旦打開,卻發(fā)現(xiàn)記憶依舊是那樣清晰,歷歷在目,恍如昨日。再回憶起母校的老師和同學(xué),才知道他們對我是何等重要!最后一次考試結(jié)束了,學(xué)校讓我們再上兩天課,我清醒卻無奈的知道:這是我們在母校最后的日子了,我一定要珍惜它!徜徉在母校的每一個角落,向所有的師生獻(xiàn)上最燦爛的笑容……
兩天只是彈指一揮間,那個日子不可逆轉(zhuǎn)的來了。收拾好行李,再看一次男生在操場上打籃球時的颯爽英姿。此時此刻,過往的一幕幕都出現(xiàn)在我的腦海中:在寢室,我們的歡聲笑語;在操場上,我們的追逐打鬧;在考試時,我們的專心致志……想著想著,突然聽到有人在大喊,回頭一看:我們班的男生坐在草坪上,一起縱聲大喊著:我們畢業(yè)了!就這樣一遍一遍重復(fù)著!是啊,我們畢業(yè)了。
現(xiàn)在一想起來,就感覺當(dāng)時是多么美好,多么自在!家長們都來接了,每個人都沒有哭,每個人都很堅強(qiáng)。大家把這份分離的悲傷深藏在了心底,留下的只有滿臉的笑容。每走一個人,我的心就空了一個位置。望著這空落落的校園,只覺得我沒有留下什么,取而代之的是遺憾和失落……
在新學(xué)校,看著一張張陌生的臉,又讓我回憶起曾經(jīng)的`六(1)班:不會被任何困難打倒,永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)第一,讓學(xué)校驕傲自豪的班級……曾經(jīng)的六(1)班,有那么多美好的回憶!現(xiàn)在畢業(yè)之后,各奔東西,只留下淡淡的痕跡,校園好像因為我們而少了一份樂趣,多了一份回憶……
我會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的同學(xué)、班級、老師,記住曾經(jīng)的母校待到春花爛漫時,我一定會來重溫這一切!
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