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母校作文【精華4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的母校作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
俗話說得好情感是培養(yǎng)起來的,我在我親愛的母校里歷盡了六個春夏秋冬,我與母校之間培養(yǎng)起了深厚的感情,從一個幼稚無知的兒童成長到了一個充滿青春活力的少女,是母校養(yǎng)育了我,是母校教會了我做人!在即將離開母校時我將送給母校最虔誠的祝福!
六年,在人生的旅途中只不過是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會我做人的老師,您在這六年中,對我的愛如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的.愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友情更純潔。您的愛是天下最偉大的,是最高潔的!
思緒一轉(zhuǎn),想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無微不至的關(guān)懷,無論在何時,無論在何地,都有他們對我的鼓勵,如果沒有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!
太陽落下時,它把余輝灑向大地,我離開母校時,我則要把我最虔誠的祝福獻給同學(xué),獻給老師,獻給我親愛的母校!真誠地說一句:謝謝你們讓我和你們快樂地生活了六年!
母校作文 篇2
我的學(xué)校位于杭橋路東側(cè),叫東城二小。走進大門,正面對我們的是體育館;體育館上面有八個大字“美麗學(xué)校,優(yōu)質(zhì)教育!遍T口立著四個柱子像“大將軍”守在前面。大門口的一邊是保安室,另一邊是教務(wù)處。體育館里面,地上鋪著木地板,里面有羽毛球、籃球、鉛球等運動器材。
從體育館后門出來就到了操場,操場中間是一片金黃色的草地,在草地上面打滾再起來就變稻草人了。我們的操場四周是用塑膠做成的,雖然踩上去很軟但摔一跤還是很痛的。操場北邊是籃球場,他周圍的網(wǎng)是用X形圍成的,南邊則是一個小操場有各種運動器材,東面還有一個升旗臺,旗桿上面五星紅旗高高飄揚。
三幢雄偉的教學(xué)樓中間有兩個大花園,第一個花園里面有一條旱溪沒有水,鋪著許許多多小石頭;▓@里有一條鵝卵石路,還有一個蝸牛天堂,為什么叫蝸牛天堂呢?因為那里有許許多多大小不同的蝸牛,還有科學(xué)課研究蝸牛,我們都會網(wǎng)那里跑。
在兩幢雄偉的.教學(xué)樓里學(xué)習(xí)著不同年級的同學(xué),在教室里學(xué)習(xí)各種知識,校園里不斷傳來同學(xué)們讀書唱歌的聲音。
這就是我們的學(xué)校,他就像我們溫暖的家,在這里玩耍、學(xué)習(xí),也在這里吸收新知識。
母校作文 篇3
又是一年九月,時間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著,默默地帶走了兩年光陰,我回望過往,那逝去的時光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道,周圍充滿了新生們對校園的贊嘆,我向上望去,那棵芒果樹正長得茂盛,嫩葉簇擁在枝頭,我知道,新的芒果又將長出了。
曾記得我初入校園時,也是如這般光景。每一次晨跑過后,我總愛抬頭看看,看看那棵芒果樹,總覺得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚葉片都在吸引著我。那時的我對于校園充滿了新奇,新的老師,新的同學(xué),一切的一切都是前所未有的體驗。
進入番附,無疑要面臨著巨大的壓力,很快,我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中,再也無暇顧及那一成不變的芒果樹,哪怕只是匆匆一瞥,也從未給過它。此時的校園,在我眼中逐漸變得枯燥乏味,每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),千篇一律的生活,我不再覺得校園新鮮了。
有一晚,在考試失敗后,我偷偷躲在芒果樹后哭泣,望著不遠處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍,我忽然感到一絲凄涼孤寂,似乎我本不應(yīng)該屬于這里,因為番附不允許有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著,直至宿友們找到了我。我以為她們會取笑我,笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水,摟我入懷,輕聲安慰我:“沒事的,一切都會過去的……”月光透過芒果樹葉,淡淡地灑在我們身上,這一刻,淚水再次決堤而出,卻似乎與先前不一樣了。離開時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹上結(jié)出了青澀的果實,一大串一大串地聚在一起,它們互相靠著,互相挨著,像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手,感受著來自她們掌心的溫暖。
往后的日子里,我看著小芒果一日日的長大,沉甸甸地掛在枝頭,顏色也開始由青變黃,我想,它們終于快成熟了。
那一天,我的身上忽然開始長出大片大片的紅斑,我慌了,宿友更是束手無措。老師來查房時,知道了此事,萬分著急,關(guān)切地問我是否難受。我紅腫著眼睛,面對突如其來的病情,竟被嚇得說不出話來。老師讓宿友都去睡了,帶我去了校醫(yī)室,之后便讓父親來接我回家。此時已是深夜,父親趕來還需時間,老師一直陪在我身邊,告訴我別擔心,父親很快就會來了。我勸她先去睡,她只是搖搖頭,未置可否。直至父親來了,她仍堅持親自將我送到校門口。那晚起了風,,路過芒果樹時,我看見樹上的芒果被風吹得不住地顫抖,似乎隨時都會掉落?尚业氖,芒果樹繁密的綠葉,粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們,就像一雙無形的手擁著它們,像在安撫它們。乘車遠去,看到仍在風中佇立的老師,淚水倏爾模糊了眼眶。
果實日益豐滿,果皮也開始變得鮮亮,而我們也已經(jīng)在番附中磨練長大。盛夏來臨之時,芒果已然成熟,而此時的.番附面臨著更大的挑戰(zhàn),那就是即將到來的中、高考,三年的努力就看今朝了。我問過一位學(xué)姐,她曾哀傷地告訴我,她有多么不舍,多么不愿離開。那時的我并未理解她的心境,只是認為走了便走了,又有何可留戀。直到他們真的離開了,成熟的芒果一個個從樹上掉落,留念地望著枝干,而那空蕩的枝干向外張著,似乎想要抓住什么。
芒果掉了,終會再長,只有那樹日復(fù)一日,年復(fù)一年地屹立在此,辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我,將是下個盛夏離開的芒果,摩挲著那粗糙的樹干,我心中感慨萬千,兩年,終是過去了,番附,明年我一定會創(chuàng)造輝煌的成績回報您!
母校作文 篇4
記得是上個周末,我早早的寫完了作業(yè),又再次徘徊母校邊,看著學(xué)校內(nèi)的那棵柳樹,心中又開始回憶起小學(xué)的時光……
一年級時,到了放學(xué)時,同學(xué)們都被家長接走了,只有我的爸爸媽媽沒來,我站在學(xué)校的一棵柳樹旁,看著它吹動的柳條,仿佛也只有它陪著我。而班主任似乎看出了我一個人的孤獨。走向我的身旁,和我坐在一起,空氣中彌漫著她頭發(fā)上香香的洗發(fā)水的.味道。她親切地對我說:“你叫什么名字。课沂悄銈兊陌嘀魅,因為今天第一天,我都沒有記住名字。你的爸爸媽媽為什么還沒有來。俊蔽倚÷暤卣f:“我叫xx,我爸爸媽媽很忙,還沒來呢!崩蠋熣f:“哦,那我們打電話說一下好不好?”我說:“好。”聽到老師溫柔的聲音,還用手輕輕拍著我的背,我心中流過一股暖流。打完電話的爸爸媽媽很快就來了,我就被接走了,走的時候我對著這個不是很熟悉的班主任,說:“謝謝,老師再見!崩蠋煟骸岸鳎僖。”又看向那棵柳樹,那里似乎留下了什么。
柳樹下,留下老師對我親切的話語。
四年級時,我第一次有了一群小伙伴,我們經(jīng)常在一起玩耍,嬉戲,打鬧。大家常常因為一些簡簡單單的事而笑個不停。記得有一天,不知是誰提出我們?nèi)ツ强昧鴺湎峦,我們大家都看到棵柳樹特別的漂亮,樹葉是淡淡的一抹綠色,柳條更是漂亮。所以一致通過去那里玩。我們在那棵柳樹下當起了“樹仙子”有的是給柳樹梳頭發(fā)的,有的是收集樹上的露珠,有的是再撿地上散落的葉子。也許因為天氣炎熱的原因,大家也都不想跑了,大家都坐在那個柳樹的樹蔭下,樹上的柳條被微風吹拂著,我們的小臉那時已經(jīng)因為前面的奔跑紅彤彤的,當我們對望時,卻又是笑著對方的臉有多么可笑。
柳樹下,留下我和伙伴們“樹仙子”的經(jīng)歷。
六年級時,記得是畢業(yè)的最后一天,我們再也不能走進這個校園去上課,我們可能各奔東西去各個學(xué)校上學(xué),我們可能在也不會見到那些對我們有教育之恩的老師,臨走時,辦了一個歡送會,歡送我們自己,大家盡情的表演著自己的才藝,希望大家能深深的記得這些伙伴,我們玩的很開心,當最后要結(jié)束時,老師說:“你們要學(xué)會長大,到了初中你們可不是老大了,要好好學(xué)習(xí)。我,我要把畢業(yè)證發(fā)給你們!贝蠹宜坪踔酪厴I(yè)了,要離開了。老師拿著畢業(yè)證,一個個親自交給我們,每個人都拿到后,大家在也忍不住了,大家圍在一起,和老師緊緊抱在一起,老師這六年來,沒有一次哭過,可是這一次,我卻清晰的看見一滴淚水。放學(xué)了我和老師同學(xué)一起回家,柳樹長高了許多,有人提議我們在樹下在待一會,不要那么快離開。于是大家又坐在柳樹下聊了許久,最后都走了。
柳樹下,留下我和老師和同學(xué)的淚水和不舍。
漸漸的,天也有些黑了,我愣愣的又看了一眼那美麗的柳樹,心中滿是小學(xué)的時光,難忘的母校。
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