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母校的作文

時間:2023-09-25 09:24:56 母校 我要投稿

母校的作文(集錦4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文(集錦4篇)

母校的作文 篇1

  雄鷹感謝藍天,因為藍天給它一片浩瀚無垠的天空,讓它無憂無慮地振翅翱翔;花草感謝大地,因為大地為它敞開一面溫暖的懷抱,讓它干涸的心靈雨露芳香;楊柳感謝清河,因為清河宛若一位忠實的摯友,默默無聞地陪伴她度過了無數(shù)個綿延的風雨春秋……

  而我,感謝我親愛的母校,因為她這六年來如一位慈愛的母親,給予了我太多太多……

  陽光明媚,散著步的我再次拾起自己遺失的初心,走進了母校您溫暖如初的懷抱。

  看哪,映入眼簾的還是您——德高望重的老梧桐樹!自建校以來,你似那飽經(jīng)風霜的老人,在這片碧空下靜靜地屹立了好多個春秋酷暑了吧?你就是我們可親可敬的老爺爺。

  春天,您充滿勃勃生機!您為我們送來片片綠油油的樹葉,點綴了母校,那一片片泛著亮閃閃的光的綠葉,既像綠色的寶石,又像一個個調皮的小精靈在和我們捉迷藏,好不有趣。

  夏天,您激勵我們學習!夏日毒辣的太陽深深刺著您蒼老的樹干,我看到您的皮膚一天比一天干涸了,枯黃了,不再有血色了!我多么痛心!但是您沒有頹廢,而是堅持在每個盛夏的午后,悠悠地哼著幾曲悠揚的小曲,那么動聽,那么悅耳,那么清脆……這不正是樹爺爺您對我們無限的美好期望嗎?在您的悠悠小曲中,我們更加發(fā)奮學習!

  秋天,您是我們的慈母!樹爺爺啊,您都那么大把年紀了,還是每天昂起頭面對生活,這種精神多么令人欽佩!您時不時地抖動自己粗壯的身軀,就有一大片的樹葉打著旋兒從您的身上飛舞著,跳躍著,歡笑著……輕飄飄地掉落在您的身旁,好一幅秋風掃落葉圖!

  冬天,您是我們的伙伴!靜靜地靠在一個角落,聽我們朗朗的讀書聲,像云雀一樣嘰嘰喳喳的嬉鬧聲和那銀鈴般的歡聲笑語……我發(fā)現(xiàn)您又抽出了點點嫩芽,笑容也更加深邃了,我真為您高興!您——敬愛的梧桐樹爺爺,在我們的心中的地位早就不可取代了!

  再往里走,兩棟藍白相間的教學樓像兩個“鋼鐵巨人”一樣矗立在大地上!那透亮的墻磚,高高飄揚的五星紅旗,還有那俏皮的“博士學帽”……點點滴滴,都是母校帶給我的美好記憶!“尚品”是母校您對我們這些祖國含苞欲放的花朵的期望;”尚用“是母校您對大哥哥大姐姐一如既往的千叮嚀萬囑咐……我們怎能忘記您的諄諄教誨,母校?!

  繼續(xù)朝前漫步,右手邊的小花圃就是母校您親手為我們捧出的樂園了!

  平平整整的一塊小花圃,肥沃的泥土上開了星星點點的小花兒:白的如雪,粉的像霞,黃的似金……一朵朵的花那么小,那么稀,那么少。但就是這片小花圃,蘊含著我們多少如花般五顏六色的記憶。何覀儙讉女孩輕輕地拾起花種,用稚嫩的雙手慢慢鏟土,將小花種埋在厚厚的泥土里,澆了那么多的.水,就如一去不復返的童年……

  每天伴著鳥兒的鳴唱,我們?yōu)檫@些花種澆水,施肥,除草……看著花種開出了嬌艷嫩綠的小花苗,我們就抱在一起笑。母校,您也在笑,笑聲是那么甜美,那么清新,那么嘹亮……

  啊!親愛的母校,可歌可泣的母校,永生不能忘卻的母校:我愛您!愛您的懷抱里的一草一木,一花一樹;愛您的身軀上印著的每一枚耀眼的獎章,每一張鮮艷的獎狀;愛您的雙膝下每一位無私耕耘的老師,每一個勤奮努力的學子……

  我的母校,我愛您,我為你祈愿……

母校的作文 篇2

  我以我的母校為榮,一直深愛著她,從過去到現(xiàn)在以及將來。

  這是怎樣的急促不堪呢,又是怎樣的拖拉散漫的一次重回母校。好長一段時間了,對母校的那種思念悠然在心里拉長又升溫。每在心里想著一件事時,總會有一種忐忑不安擊打著心靈深處,黏糊在腦際。如果久未動身,便有一種內疚與自責沖擊著,直到將事情辦妥才將心掉到肚里。之后心里便是悵然與快感,像還清了一份債務,像極了。

  下了高速已是下午五點半多,看看今天的日落時間應該是七點零八分。于是急著踩油門,爭取在日落之前趕到母校,我想拍夕陽下的她。

  我的母校是大同師范。我每天就在這個城市里穿梭著,但在畢業(yè)后將近二十五六年的時光里,我只與她親近過一次。那是一個夏季,丁香花開的正在勢頭,滿校園彌漫著濃郁的香氣。那時的同學們三十多歲,家庭孩子占據(jù)著主導地位,似乎無心去回憶那些曾經(jīng)的光輝歲月。

  這次我來母校,雖然只是做了一個短暫的停留,但是我明白我內心里那時那刻裝的全是母校曾經(jīng)在我心里的倩影。

  我的母校始建于1913年,占地面積500畝,建筑古樸典雅,環(huán)境優(yōu)美宜人,是我國保存最完整的民國時期的建筑群,近年來已經(jīng)成為是全國重點文物保護單位之一。母校的建筑既保留了我國傳統(tǒng)風格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,頗有意境。十二間獨立的教室,古樸典雅,獨樹一幟,當年我們其實叫她為“個墩兒”房。說實在的',在那個年代,我們每天進出教室,并沒有感到這樣的建筑風格有什么特別,更沒有什么優(yōu)越感。但是今天當我再一次站在教室門口,踮著腳尖,用力的伸著脖子,兩眼瞅著教室里的一切,那種久違的感動,頓時塞滿肺腑。不用追憶,時間已經(jīng)將一切悄然縫合。我看到了我的青春年華……

  剛進校那年我十八歲。我那時很不成熟,未涉世,那種農村的氣息盡量藏著掖著,還是不自覺地流露出來,看到什么都是新鮮的。一時忘記了我是被誰領著去了宿舍的,看到上下鋪的床,今生第一次睡這樣的床鋪,在床邊站立著,雙手摸著床的支架,心里陣陣狂喜。從那年起,我開始了獨立生活,也開始慢慢長思想了。看著城里同學們的言談舉恥,了然心動,我開始學習她們去說話,課堂之外我也開始說著普通話,真的很好聽。我拿著吉他和宿舍的妙蓮學習撥弦,胡亂中也能讓別人聽出個所以來。走進我眼里的老師們,在我心里對他們的那種仰慕,他們的年輕氣魄,他們的滿腹經(jīng)綸,讓我佩服的五體投地。我發(fā)現(xiàn)我真正走進了一所知識的殿堂。

  操場上有我奔跑的足跡,圖書館有我浸沒在書海里的身影,花下的笑聲,琴房的歌聲,新年鐘聲敲響時的祝福,宿舍聚餐時飯盒碰撞的激情……每一幅畫面都在泛黃,都是溫馨。歲月蹉跎著年華,終究有些記憶還是沉淀如美酒,芬芳四溢,幸福綿長著。

  如今,母校擴建后的校園更大,教學樓宿舍樓辦公樓更壯觀了。我眼前的教室與禮堂,早幾年前就成了文物。那百年的松柏蒼翠欲滴,那古老的柳樹默然低垂著,新枝吐綠,掩映著中西合璧的禮堂。新的校舍與舊的建筑群相得益彰,彰顯著母校的神圣、恢弘、嚴肅與博愛。

  我在紅色的跑道上走了一圈,在深淺綠色相間的草坪上坐著,看夕陽西下,遠山逐漸朦朧成灰黑。校園里、教室里燈光溫馨起來。我漸漸的我走出了母校,春暖花開的芳香吹進我的心窩。

  突然想到《金剛經(jīng)》里有一句話:過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得。以前讀起來沒痛沒癢,現(xiàn)在重溫,又是別樣的感慨,過去那個天真的孩子不知道長大后的悲哀,現(xiàn)在的我也不會知道多少年后的我該如何緬懷這個賦予我知識的殿堂……我站在暮色中回望著我的母校,親切隴上心頭,祝福悠長,悠長。

母校的作文 篇3

  我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。

  秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標本是我們秋季的.必上的自然課,每當這時,同學們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的一點一滴。

  冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”,心中便會油然生起一個希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因為是南方的關系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個節(jié)氣上的2個而已。

  我們的母校非常美,有萬物復蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!

母校的作文 篇4

  光陰似箭日月如梭,一轉眼我們就要告別母校的大門了,相處,打鬧,玩笑,歡樂都已成了昔日的回憶,從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩(wěn)重的大孩子了,時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……

  剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生,從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友,又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒,一切都是那么的快速?粗诎迳夏峭嵬崤づさ耐瑢W字跡忍不住心里生出一絲的酸味,聽著教師的次次叮囑心中很不是滋味,往日對我們的嚴厲變成了惜別之情,往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚,一位堅強的教師往日又何嘗這樣過?再見了,教師。

  六年來,我交了許多要好的朋友,他們總能給我?guī)須g樂、鼓勵,一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底,即將深入初中,同學們再也不見了蹤影,復習的復習、學習的學習,相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了,同學們。

  看著那一排排空空的課桌,我的心里也很不是滋味,那里早已沒有了同學們用過的東西,吃剩的零食,無用的垃圾,和昔日的歡樂,地板也變的一塵不染,早已沒有了同學們亂扔的'粉筆頭,這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了,沒有了這關于同學的一切,那也就代表著我們將要踏入初中,也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息,也許他們已經(jīng)到了別的地方學習,深造,也許他們已經(jīng)考上名校,找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經(jīng)吹響,過去的事也終究會過去,要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍,上課時的認真模樣,被難題困擾的無助,得到幫助的欣慰,不久就要分隔兩地的我們一定能得到教師家長的認可。祝福你們,同學們,再見了,同學們。再見了,母校。

  即將步入初中的我們早已明白事理,往事終將過去,時間終將流逝,歲月終將滄桑,天下哪里會有不散的宴席?該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力,努力的考上好高中、好大學,我堅信,那個時候我們還會見面的!

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