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情系母校作文

時間:2023-09-19 15:03:48 母校 我要投稿

情系母校作文【精選】

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的情系母校作文,希望能夠幫助到大家。

情系母校作文【精選】

情系母校作文1

  六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室里我明白了意味著什么,我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中,我結(jié)交到了許多知心伙伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。

  六年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的.時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,并且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡。

  在五年級的時候,不知什么原因,我染上了腮腺炎,在家里打了4天針,落下了許多課程。一回到學校,同學們都把我圍住,問這問那,非常關(guān)心。 “嘀呤呤,嘀呤呤”上課鈴響了,同學們都回到了自己的位置上!敖易咏,你放學過后到我辦公室來一下。好,同學們,今天我們來學習第12課……”和藹可親的王老師說。放學后,我疑惑不解地進老師辦公室,王老師揮揮手,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,“我來幫你輔導功課,我們教到練習3,今天就教你成語吧!”……“真棒!學一下就會了,回家吧,好孩子。”我興高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽。

  老師對我的恩情我終生也不會忘記。

  忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了,手足情深的同學;尤其忘不了--哺育我那美麗的母校!

情系母校作文2

  陽光灑滿校園,她依舊像往常一樣,張開溫暖的懷抱,迎接一個個可愛的小花朵。教學樓旁邊,挺立著幾棵高大的樹木,像一名名英勇的戰(zhàn)士,神氣極了!微風吹來,樹葉沙沙作響,多么美妙的音符呀!操場上,同學們相互追逐,嬉戲打鬧,歡聲笑語傳遍校園的每個角落,教室里,同學們朗朗的讀書聲,激情澎湃……這就是我的母校。

  算算我在母校已經(jīng)有六年了,馬上就要離開這里,不舍和牽掛纏繞在我的心間。記得讀完幼兒園后,在爸媽的`陪伴下,我踏入這里,當時那份激動至今難忘,記憶的閥門就此打開……一進入校門,一座高大的雕塑赫然矗立著,讓人心生敬畏。不遠處,教學樓三棟排開,我們在這里汲取養(yǎng)分,豐富知識,開拓視野,這里承載著我們學習的酸甜苦辣……再往里走,寬闊的操場映入眼簾,整齊的課間操、激烈的比賽、撕裂的吶喊,一幕幕都曾在這里上演,曾灑下過多少汗水和淚水呀!最難忘的莫過于那一排排立挺得像戰(zhàn)士般的大樹了,他們是如此的茂盛,郁郁蔥蔥,多少人曾依偎在樹下,遨游書海,品讀書香?闪昵暗臉鋬簜儯蓻]有現(xiàn)在粗壯、繁茂,就猶如剛進校門時稚嫩的我,我們都悄然長大。我輕輕地撫摸著,多想在每一顆大樹下再留下我的印記。

  光陰似箭,我已從頑皮的小男孩,變成高大懂事的小小少年,而與母校分別的日子越來越近。我多希望時間再過的慢一點,再慢一點,讓我和母校在一起的時間再久一點?墒,時間一去不復返了。

  回想六年,無憂無慮的六年,有獲獎的喜悅,有落后的沮喪,有進步的欣慰,有被責罵的委屈……點點滴滴都匯聚成最美的財富。

情系母校作文3

  快畢業(yè)了,是我們六年級常說的話;快分離了,是我們好友之間的話;終于到了六年級,分別的時候了;這是我六年當中說過唯一一句悲傷的話啦!

  昨天,3月12日,國際植樹節(jié)。從前,一直想種樹。但總是沒有時間,那天老師和我們說:“學校為了紀念我們20xx屆畢業(yè)生,決定開展六年級種樹活動!”聽完以后,我們不知不覺中笑了起來。是。∫謩e了,應該留些什么東西在學校。分配好了組,安排好了誰帶鏟子、水桶,誰做賀卡,便放學了。第二天,我們穿上整潔的校服,戴著鮮紅的紅領巾,還帶著鏟子,來到了學校。

  隨著主持人悅耳的聲音,我們的植樹活動拉開了序幕。我們選好樹種,挖好坑,把小樹放進坑里,再倒進泥土,踩實。老師來拍照了,相機上洋溢著我們歡樂的笑臉,有些人不顧手上的`泥巴,堅持還在鏟,過了不久,活動結(jié)束了,我們帶著滿是泥土的手和疲憊的身體回去了。

  這次活動讓我明白了種樹不容易,還有母校不會忘記我們,我們也不會忘記我們的啟蒙母校。校長那份感人肺腑的話,讓我有一股暖流,流過心中。其他同學也應該有這種感受吧!六年了,六年了,我們從當初天真浪漫的小孩,便成了一到五年級的大哥哥大姐姐,母校看著我們的成長,一起陪伴我們成長,看著我們的喜怒哀樂和酸甜苦辣。而且這次種樹,可以給我們校園的環(huán)境帶來改善,給我們帶來新鮮空氣。十年樹木,百年樹人,以后我會常來看母校,看看我們六年級種的那一陰綠色。我覺得我們像一棵棵小樹,而母校對我們付出的那一份艱辛,就像肥料,讓我們這一棵棵平凡的小樹,長成朝氣蓬勃的大樹。

  最后,我想象著,那一陰綠色,一棵棵桂花樹,散發(fā)著香氣,一直散布在整個校園。

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