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難忘的母校作文

時間:2023-09-14 10:54:56 母校 我要投稿

(熱)難忘的母校作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的母校作文,希望對大家有所幫助。

(熱)難忘的母校作文

難忘的母校作文1

  母校,是我們一起生活和學(xué)習(xí)的地方,一定有許多值得我懷念的事情,即使離開了養(yǎng)育和培養(yǎng)我們六年的母校。

  記得那年最后一次運動會,當(dāng)時我還是和往常一樣高興的參加了,因為我畢竟是六年級179班的學(xué)生,是這個班集體的一員,還是體訓(xùn)隊的一員。我還是報了800米、200米、400米,還有接力賽,就在比賽的前一天,老師跟我們講,你們一定要努力的發(fā)揮,一定要取得好的名次,這樣,就一定能為班集體爭得榮耀。

  第二天到來,第一場800米的預(yù)決賽到了,我肩負著沉重的責(zé)任,我在第一圈的時候就是最后一名,可是到第三圈我竟到了第3名,到了最后一圈我竟然是第2名。然到了第三天,我也是第2名,第四天的200米也是第2名。我非常的高興,因為我為班集體贏得了榮耀。到了最后兩天是比接力賽了,那也是最害怕的一場,因為我是第三棒,并且前幾天的`比賽用去了我大多的體力。

  很快,就到了我最怕的時候,也是我最難忘的時候,在我前面的一個人掉了一次棒,所以我那一棒更加的重要。后來,老師走過來問我,你一定要拿好了,我義無反顧的跑了,我跑著跑著竟然超過前面幾名的人。當(dāng)我跑完的時候,我就想是什么給了我力量?對,是同學(xué)和老師的鼓勵,還是同學(xué)的呼喊聲呢?我忽然恍然大悟,是母校給了我力量,離開母校,真的十分的不舍。

  難忘的運動會,難忘的老師和同學(xué),難忘的母校。

難忘的母校作文2

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個角落。

  想起我剛來這所學(xué)校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的.幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個學(xué)校了,我將會告別我的母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會學(xué)到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

  我永遠都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學(xué)的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學(xué)們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時老師那慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無盡的知識與快樂。

難忘的母校作文3

  微風(fēng)吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風(fēng),老師深沉的目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的.樹!

  下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地搖擺,好像也聽得入了迷。

  “我們班來照顧它。”老師撿起玉蘭旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風(fēng)暴雨時給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。

  整個班頓時歡樂了不少,每個人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點了呢!”“好好香嘢!”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。

  到了六年級后,我只能遠遠地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。

  就這樣漸漸淡忘了,每當(dāng)看到有人破壞它時,我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。

  如今的我已經(jīng)離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學(xué)們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。

  六年了,我們長大玉蘭也長大,時間匆匆流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。

  現(xiàn)在我進入了新的學(xué)校,新的學(xué)校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?

  我在尋尋覓覓中……

難忘的母校作文4

  也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時間,也許是也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實,這一切都是徒勞的。因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

  六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時,這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時間再延長一些,把這六年的'快樂再延長一些,因為,只有在我的夢中,時間才可以任我擺置

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺;上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

  我是多么希望,多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時,哪怕是一小時,讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師。

  啊,母校。≡谀膽驯Ю镂矣羞^太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

難忘的母校作文5

  一轉(zhuǎn)眼,就快畢業(yè)了,不管如何不舍,還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年,仿佛是一本寫滿喜怒哀樂的書,記錄著自己的成長,記錄著生活的變化;乜催^去,那生動有趣的課堂,你追我趕的賽場,高興快樂的郊游畫面又浮現(xiàn)在眼前。

  8月31日,我六歲,媽媽牽著我的手,一起進學(xué)校報名。我一進班級,第一個迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師,她面帶微笑,把我?guī)У搅俗簧。第二天,隨著一聲親切的`問好,老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天,我還是清楚地記得老師教我們念“a,o,e”的場景,教我們怎么把這些字母與其他字母組合,拼成一個個有趣的音節(jié),這使我一下子就愛上了語文課。

  我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三里》,“一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情,讓我仿佛身臨其境,過了好一會兒才緩過神來,真想聽老師多念幾遍。

  最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下,我與其他三名同學(xué)全力沖向終點,雖然我不斷沖刺,但成績還是不太理想。于是我下定決心要提高速度,那段時間我每周都去操場跑步。功夫不負有心人,終于我在補考中獲得了一個好成績,從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。

  這些美好的記憶將永遠保存在我腦中,誰也無法抹去。不久,我就要離開學(xué)校,我要對每一位老師說一聲再見,對母校說一聲再見,對我的小學(xué)生活說一聲,再見。

難忘的母校作文6

  如今,我馬上就要小學(xué)畢業(yè),馬上就要離開母校,踏上新的路程了。

  當(dāng)時7歲的我,懷著一顆好奇的心,進入新世紀學(xué)校,那時我還小,才上二年級,因為不適應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭,老師和同學(xué)們都來安慰我。后來慢慢習(xí)慣了以后,我在家都是自己睡一個屋,被子、桌子都是自己整的,那是因為母校給了我良好的教育,讓我學(xué)會獨立。

  在這個學(xué)校,我學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理,很多小孩子總是亂花錢,而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈,爸爸遇到熟人的時候,別人總會不由自主地談起我來,在這時,爸爸就會很自豪地說:“妞自從到新世紀學(xué)校上學(xué)以后就可聽話,都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育,讓我學(xué)會做人的道理,懂得珍惜父母的勞動成果。

  母校把一個7歲的我,一個不懂事的我,一個頑皮淘氣,一個愛哭鬼,一個幼稚天真的我,培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子,我真的'是發(fā)自內(nèi)心地充滿了感激。

  我感謝母校對我的教育,讓我成為一個有用的人。是母校的付出,才會讓我變成今天的這個樣子,沒有母校,就沒有今天的我。

  可現(xiàn)在就要離開母校了,離開這個給予我知識的大家庭了,我是多么的難舍啊,臨別之際請母校記得:今天,我為您驕傲,來日,您一定因我自豪!

難忘的母校作文7

  時間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時間,它已經(jīng)邁著輕盈的步伐,越走越遠……不知不覺中,我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木……

  忘不了我親愛的老師。是她們,用自己寶貴的休息時間,為我們批改作業(yè)。這六年來,有多少個夜晚,他們挑燈奮戰(zhàn),手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想,老師們表現(xiàn)在我們面前的,是她們對我們嚴厲地批評,是她們占用下課時間,也要堅持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺到,老師每天早上來到教室時,眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時,都會悄悄地捶著自己的.肩背……有的老師在放學(xué)后,會把差生留下來,單獨給他們補習(xí),老師們從來沒有放棄任何一個學(xué)生。在這樣負責(zé)任的老師的教導(dǎo)下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心,感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。

  忘不了我的同學(xué)們,我們一起學(xué)習(xí),一起說笑,一起玩鬧,一起……記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學(xué),立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來,當(dāng)我回到教室時,同學(xué)們一個個都圍了上來,對我噓寒問暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們,是他們告訴了我友情的意義。

  我在母校的庇護下成長,在幸?鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來,我將更加努力,讓母校能以我為榮。

難忘的母校作文8

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景,那時的我還是一個懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!

  走進學(xué)校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的`歡樂和回憶!

  花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀:同學(xué)們手中捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,像小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽啊!

  穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習(xí),最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!

  在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!

  啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時,我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!

  再見了,母校!

難忘的母校作文9

  赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,當(dāng)明媚的陽光變成炎熱的夏日,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)變成寒冷的冬季時,我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學(xué),踏入中學(xué)階段了。但是在小學(xué)中的的往事我永遠都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學(xué)們一起的時光,都好像是昨天才發(fā)生的。

  想起那一年一屆的運動會,我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥。每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

  又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當(dāng)扇子來扇。

  還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學(xué)以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的'最后一個節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的小學(xué)時代,告別我的母校。、

  母校啊,您的呵護,帶來了許多榮譽和獎杯,看到您的學(xué)子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風(fēng)帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

難忘的母校作文10

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的校園生活眨眼之間就過去了,如今我已經(jīng)讀五年級了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,下個學(xué)年度,我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻,我心中一定會充滿了留戀,母校的一草一本,母校的一磚一瓦,母校的老師、同學(xué),我都是那樣得依依不舍。

  忘不了親愛的老師,忘不了老師對我深刻的教誨,忘不了老師教會我們的知識!從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩,成長到充滿了豐富的知識的小學(xué)生,這一切,都是老師帶給我的。劉老師,您還記得嗎?有一次,因為在課上,全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好,您下課了就用了我們的課間時間給我們上課,我們就因為您拖堂,個個都對您很不滿。到了下節(jié)課,您向我們問好時,我們理都不理您,您問我們怎么了,我們也不回答,您忽然像通了電一樣明白了我們的心思,語重心長地說:“不就是因為拖堂了嗎?你們再想想,如果你們上課都很配合的話,我就不會再脫堂了。你們看,別人班的老師都不拖堂,為什么呢?就因為他們上課都認真聽懂了,我怕你們沒聽懂,用了我的休息時間為你們講課,就因為我愛你們!”老師一說完,我們班都低下頭異口同聲地對您說:“老師,對不起!”

  除了老師,我還忘不了親愛的'同學(xué)們。記得有一次,我發(fā)燒了,下課時吐了一地,是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈,當(dāng)我對你們表達感謝之情時,你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情,我怎能忘懷呢?

  親愛的老師!親愛的同學(xué)!因為你們,我感恩這所哺育我五年的母校!一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍!

難忘的母校作文11

  時間匆匆,小學(xué)六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……

  校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進校園的時候,只要一下課,我們就會蜂擁而入沖向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學(xué)還會把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚,零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會順著欄桿把零食投到各個角落,金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動聲中,我們抑揚頓挫地說著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

  有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點滑進金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的.成了形影不離的好伙伴。上課時,我們都會依依不舍地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。

  轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什么一去不復(fù)返了呢?再見了,童年;再見了,同學(xué);再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學(xué)生活!

難忘的母校作文12

  今天,我就要畢業(yè)了,心中有太多的感慨與激動,還有幾分不舍與惆悵。走在校園的林陰道上,最后一次仰望校園里蔚藍的天空,校園中的一草一木,洋溢著幸福的空氣,一切都是那么親切、那么眷戀。

  看著這里熟悉的一切,往事像放電影一樣在我眼前浮現(xiàn)。老師!回想當(dāng)初,您把我從家長手中接過來時,我還是個完全不懂事的小女孩,對于陌生的一切我是那么地不知所措,是您那和藹可親的笑臉消除我心中的憂慮,您手把手地教我們學(xué)會寫字,懂得了做人的道理,在您的辛勤培育下,漸漸地,我長大了,我懂事明理了——我自豪萬分。您的臉上也露出笑意,那么甜蜜、那么舒心?粗α,我也笑了。從那以后,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  我長高了,長大了,知識也豐富了。我不再淘氣、不再頑皮,不再因和同學(xué)鬧矛盾而讓您操心費力,看著我一天天長大、懂事,您的'心情更加舒暢了。就在那時,我發(fā)現(xiàn)您神情中那一份難掩的疲倦,心里一絲歉意油然而生。

  如今,我就要畢業(yè)了,也學(xué)會了心存感恩。別了,母校,我成長的搖籃!別了,老師,我啟蒙的教練!我默默地回過頭,第一次認真地打量這個我們曾經(jīng)生活過的校園。這里,飄蕩過我們爽朗的笑聲,留下過我們成長的淚水。這時,我才發(fā)現(xiàn),它是如此美麗,如此讓人依戀。將來我無論走到哪里,都不會忘記母校的一草一木,更不會忘記辛勤培育我的園丁們!我好想大聲說:“真的不想走!”

難忘的母校作文13

  光陰似箭,日月如梭,年復(fù)一年,日復(fù)一日。不久,我們將告別六年的小學(xué)生涯;告別親愛的母校;告別和藹可親的老師們,告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時此刻,我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,同學(xué)們的'一顰一笑,一字一畫,老師的一字一句……

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢!

  我們的校園雖然地方狹小,但記載了許許多多我的童年回憶,在這顆古老的參天大桂花樹旁,展開了一個個令我記憶深刻的學(xué)校運動會。

  在一次次運動會上,有跳高、跳遠、跑步、扔鉛球等。因為我非常好奇鉛球是怎樣的,所以,我毛遂自薦,成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了,見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠,我自己也不能落后,于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了,我膄的一扔,球變飛遠了。沒想到得分盡然是零分,這讓我大驚失色,原來,我的球在扔出去的同時,我也踩到了線。這一次我很不甘心,不過幸好還可以比好幾次,又一次輪到我了,這一次,鉛球從我手中脫落了,砸到了自己的腳,腳立刻劇痛了起來,在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我,我看了看腳,幸好沒斷,老師、同學(xué)都來看我,問候我,我非常感動,因為我的同學(xué)放棄了比賽,前來關(guān)心我。因為我,同學(xué)們失去了一個榮譽,一個獎杯。這一次,我的腳雖然非常痛,但是我的心已經(jīng)被感動了。

  啊,學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶;時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶;小伙伴,讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今,時光老人收回我美好的童年了,但我舍不得。

難忘的母校作文14

  六年前,我邁著步伐走進了這個陌生的校園。春、夏、秋、冬,四季輪回,六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走,再過幾十天,我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺,舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們,舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣,也舍不得離開母校。

  同學(xué)們!當(dāng)我們班在體藝2+1中獲得勝利時,我們都笑了,這是喜悅的笑聲、快樂的笑聲。當(dāng)我們班一次次被評為美麗班級時,我們高興著、歡呼著,這是激動的笑,充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時,我們嘆氣了,眼眶不禁被眼淚霸占了,這是依依惜別的淚。

  敬愛的老師們。是你們教我們寫字,教我們算術(shù),是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師,你還記得嗎?在評選“班干部”時,我沒有選上。放學(xué)時,我悶悶不樂,你把我叫到了辦公室語重心長的.對我說:“你這是怎么了?一定是沒有選上班干部而生氣了吧!蔽覜]有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺,心平氣和的對我說:“你仔細想想,你來學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí),不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上,你一定有不足之處,只要努力,你還是有機會的。這時,淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙,為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下,我的心情豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,從此,我取得了優(yōu)異的成績。你說,我怎能忘記你的教誨呢?

  忘不了,那一幕幕同學(xué)之間的幫助,忘不了,那一首首天真的兒歌,忘不了,和藹可親,為我們嘔心瀝血的老師們,更忘不了,手足同深,朝夕相處的同學(xué)們。

難忘的母校作文15

  我的母校有一個響亮的名字,因為它承載了無數(shù)榮譽。我的母校是一片溫暖而特別的土地,它是我們孕育希望的搖籃,是我們溫馨快樂的家園。五年的時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,但母校的樣子卻深深地烙印在我的心里。

  難忘母校,難忘校園。難忘母校那明亮的教室,難忘那朗朗的讀書聲,難忘一次次有趣的活動,難忘揮灑快樂的操場。母校的一草一木、一磚一瓦是那么的美麗可愛。母校處處見證我們的成長,母校處處回蕩著我們的歡聲笑語。

  難忘母校,難忘恩師。老師與我們朝夕相處,從剛?cè)雽W(xué)的稚氣成長為高年級的我們,老師陪我們一路走來,付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻成就了我們的`點滴進步。難忘老師一堂常生動精彩的講課、難忘老師嚴厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的笑容。

  難忘母校,難忘同窗。我們從素不相識到相知到好友,你們的友情是我巨大的財富。難忘我們偶爾地爭吵、親密地合作、會心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我,帶給我無限的歡樂。

  感謝母校,給我留下了珍貴的回憶;感謝母校,為我們的未來奠定基石。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是各界的精英,我會自豪地說:“我的母校是東營勝利第二小學(xué)!

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