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(集合)我的母校作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校作文1
我的母校——清華園小學，位于衡陽市蒸湘區(qū)呆鷹嶺鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香，給同學們營造了一個舒適的學習環(huán)境。
剛從門口進來，迎面看到的是一座石橋，石橋上有大大小小的鵝卵石，石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉，噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽，平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池，當荷花含苞待放是，不禁令人聯(lián)想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"這句詩，而在荷花怒 放時很容易令人聯(lián)想到"接天蓮葉無窮碧，映日荷花邊樣紅"不知道，楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句？
過了共好橋就看到了宋亭，宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子，整體呈深色調(diào)。平常休息，我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業(yè)、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走，就可以看到三座教學樓，現(xiàn)在有一座教學樓雖在閑置，但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的莘莘學子。再來到我們的綠茵草地，每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走，就到了君武廳，君武廳里掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫，寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓，科技樓有6樓，到每周特長培訓時同學們就會來這上課，而在6樓有圖書館里面有許多書供同學們翻閱。
沿著科技樓的`過道，來到唐廊，唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規(guī)》，哦，忘了告訴你，我們學校都以《弟子規(guī)》為校訓哦！
走完唐廊來到宿舍樓，這是我們休息的地方哦！
清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師，構(gòu)成了清華園小學，我們在這努力學習，創(chuàng)造美好的未來！
我的母校作文2
母校，我真不想離開您！
歲月像隆隆向前的列車，載著我們匆匆走過六年的小學時光。還有一段時間我們就要畢業(yè)了，我真不想離開母校。
母校呀！您究竟有什么魅力讓我如此舍不得？有何等的牽掛讓我那么舍不得？又有什么樣的回憶讓我這么舍不得呢？
回首過往，一年級的幼稚，二年級的懵懂，三年級的成長，四年級的改變，五年級的懂事，六年級的成熟。光陰似箭，眨眼六年過去了。六年間，我親愛的母校見證了我的成長，記錄了我所有的點點滴滴。
同學們，我們沒有血緣關(guān)系，卻情同手足。六年中，我們一起經(jīng)歷了多少歡笑和淚水、悲傷和希冀。六年的時間過得真快，我們馬上就要各奔東西。你們說，我能舍得你們嗎？
老師啊，我們不是母子，卻勝似母子。六年中，您給了我們多少教導和關(guān)愛、鼓勵和包容。您用青春和心血呵護著我們成長�，F(xiàn)在，我馬上就要和您說再見了，您說，我能舍得您嗎？
母校，就像我們的第二個家，我在您的懷中漸漸長大。忘不了第一次走進教室的羞澀，忘不了第一次學做課間操的手足無措，忘不了第一次學寫漢字的.一筆一劃，忘不了第一次獲獎那掩飾不住的喜悅……您見證了我成長過程中所有的一切�，F(xiàn)在，我馬上要離開您了，您說，我又怎么舍得？
我知道，像渡船目送旅人遠去，而它只是守在渡口一樣；像母親目送兒女高飛，而她只是守護在家里一樣，該離開的終究是要離開的。但是，我想說：親愛的母校，無論我將來去到哪里，我永遠是您最忠實的孩子！
母�！艺娌幌腚x開您！
我的母校作文3
樓——教學樓、科研樓、宿舍樓、實驗樓。
進入校門最搶眼的便是它們，一座座矗立著。校園生活朝夕更替，每天匆匆來往其間，有人問我某某處在哪兒時，我能很自豪地熟悉說出，沒有精確的經(jīng)緯度定位就了如指掌，因為都記在了心里，如數(shù)家珍。是的，家珍。這些樓間、樓中、樓旁留下過我們的身影，那些或勤奮、或悠閑、或歡樂、或低沉的身影，樓們記在我們心中，我們記在樓們眼中。
高三教學樓顯得尤為滄桑，經(jīng)歷更多就更成熟了吧，在每個太陽還沒升起的凌晨，遠遠望那已經(jīng)被同學讀書聲點亮的教學樓不禁肅然起敬。
周恩來以鏡為師，那樓中也有這等育人之師。教書育人，樓們做出了許多。
景——夾雜在樓中。
那一片茂林修竹，有流水映帶左右，秋季時尤其迷人，紅的葉纏繞在橋側(cè)，石砌成的臺階高低不一，寬窄不等。黃的葉四散在林梢，緩緩落下時伴著感恩重回大地，滋潤著這方土地，也點綴著這片凈土；那一片靜謐恬雅，綠色的長廊。夏季時更顯清涼，坐在石凳上聽蟬鳴，聞鳥叫，看綠影搖曳，花枝招展。學習之余在此小憩，勞逸結(jié)合。那一片自然曼妙，冬天時特別神怡。銀裝素裹，枝頭寒點，寒風中的傲然身姿停駐在心頭。
四季中總有一處令人留戀，在自然中生活，在自然中學習。
人——師長、同學。
受挫時的聲聲叮嚀，茫然時的波波溫暖，痛苦時的句句安慰都是師長、同學給的愛。母校的老師——說不盡的感激，母校的同學——道不盡的.感謝。
“十八歲，不經(jīng)歷一次高考將是一生的遺憾。”我沒有遺憾，不但因為我所經(jīng)歷的高考，更因為陪我走完高考歷程的老師們、同學們。在一次次艱難困苦都經(jīng)歷后才知道什么是幸福，什么是快樂，什么是滿足！
母校，在那些樓間樓里，在那些風景里我們這些人承載著希望度過了青春的三年。
我的母校作文4
光陰似水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間美好的小學時光即將過去了，最讓我依依不舍的還是那與我相處五年的同學和滿懷回憶的母校。
同學中，最令我難忘的是我曾經(jīng)的同桌，我與她發(fā)生過許許多多的事情。大約在一二年級的時候，她問我借過一支鋼筆，沒有還，我竟然忘記向她要回來。她也一直在用，她回家跟媽媽說，我一直沒敢問她要，然后我在她媽媽的心目中有了一個很好的榜樣。當她告訴我這件事情的時候，我足足笑了有十分鐘，我就只有她這一個同桌，但我感到十分快樂。
我的學校大門是在洱海路上，一進校門，最令我難忘的是熱鬧又寬敞的大操場，操場上，有人踢足球，有人跳繩，有人玩單杠……操場的四周，圍了一圈大樹，像一個個保衛(wèi)我們的戰(zhàn)士，這是我和同學們體育課活動中經(jīng)常捉迷藏的地方，如今，我們馬上都要各奔東西了，不會再有這樣復返的時光了，多懷念這段如夢般的回憶��！
兩個月后，我即將跨入六年級初中的校門，我的小學時光，初進校門時，我抱著一本《格林童話》，五年后走出校門，我抱著一本講述二戰(zhàn)的歷史書，那曾經(jīng)陪我度過許多漫長時光的課桌椅，現(xiàn)在好像是即將分別的故人一般，課桌里還有好顆幸運星，那是我和同學們利用課間一起折的'，就像是全班三十五個人的心，這幸運星對我們來說是團結(jié)的象征，是最純潔的懷誼。
啊，告別了，我的母校，我的小學時光，告別了，一起經(jīng)歷過歡笑與淚水的同學，還有那一棵棵環(huán)練操場的大樹。告別了，干凈整潔的教學樓，還有我的教室！有緣，就再見吧！
我的母校作文5
人生在世，說長可長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短可短，匆匆?guī)资呵�，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯，兩千多日子已無聲無息從書本間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學，更舍不得我們這所親愛的學校。就像是學校的辦學理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學，小學是人生的第一步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的`第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)，不再跌倒。忘不了，我的母校我難以忘懷你，你讓我坐在教室里聽講，學習。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間您也老了，我們也走了，不在陪伴著您，不知道您會不會說我們不孝呢，但我們不會不孝，會加油爭取考上大學，再回來用錢將您再次修建讓你變的年輕起來。
忘不了，我的老師我無法忘懷您，是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識；您就像是一名園丁，辛勤澆灌著每一朵花，每一根草；您就像一盞指航燈，照亮了我們的人生道路；您就像一只小小的蠟燭，燃燒了自己，溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷？即將要離別了，這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢？
忘不了，我的同學我難以忘懷你，我們曾是一對學友，我們曾是二重唱的倆個聲部，曾是并肩生長的倆可小樹，曾是一張可桌上的一對學友。馬上要分別了，這六年情誼怎能忘懷呢？
時光匆匆，稍縱即逝，相遇就是緣分，我一定會珍惜這些個日子。在離別之際，我想我會很舍不得離開老師們和同學們，更離不開親愛的母校，感謝你們！啊，難忘的親愛的母校��！
我的母校作文6
在這個梔子花開放的季節(jié)，在這個靈鳥啁啾的六月，我們即將揮手告別難忘的母校，告別為我們傳道授業(yè)解惑的老師，告別朝夕相處的同學，告別難忘的小學生活，心中充滿了不舍與感恩。
親愛的母校，是您給了我們學習知識的天地。那寬敞明亮的教室，曾傾聽我們的朗朗書聲；那沉默無語的黑板，曾給予我們知識的力量；那清脆悅耳的鈴聲曾伴隨我們學習的'腳步；那平坦開闊的操場，曾留下我們揮灑的汗水……一切仿佛就在昨天，一切都將印留在我的心里。
親愛的老師，是您用廣博的知識帶領(lǐng)我們遨游書海、博覽群書，是您用慈祥的目光教會我們?nèi)绾巫鋈�，是您用關(guān)愛的甘露滋潤我們嫩弱的心靈。每一次課堂上的書寫，每一次誠懇的批評，每一次由衷的表揚，每一次開班會的情景，都將是我們最美好的回憶。您的恩情和教誨，您的辛苦與呵護，只有用今后優(yōu)異的成績來回報。
親愛的同學們，是你們給了我關(guān)懷和鼓勵、幫助和支持！我們一起在教室里學習過，一起在操場上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在國旗下宣誓過，一起在校園里追逐過，雖然我們就要離別了，但我們共同學習的點點滴滴不會消散，我們的同窗友情將歷久彌香！
稻谷飄香，碩果累累，是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，是母校對我們的希望，同學們，雖然我們即將畢業(yè)，但我們從此將踏上初中新的征程。讓我們牢記母校的殷切期待和老師的深情囑
托，在今后的學習生活中，樹立遠大理想和抱負，腳踏實地，勤奮學習，勇于擔當，樂于助人，以優(yōu)異的成績報答母校的哺育之恩。
群鴻飛四海，愛心留故園。再見了，我的母校！深深地祝愿您桃李滿天下，祝愿您永遠陽光燦爛！
我的母校作文7
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間小學六年級也將畢業(yè)了，我不僅舍不得同學和老師，更是舍不得陪伴了我六年之久的母校。
雖然已經(jīng)過去了四年，但是母校還是我剛來的風采。那時候喜歡后操場的花，雖然花在校外處處可見，但我格外喜歡其中的一株。上操場很大，有兩個籃球場，說來也苦了我們的籃球老師，喊啞了嗓子也在為我們上課，老師好像沒變，又好像老了很多。
想想學校里那些有意思的事，比如：那棵叫“李臻老婆”的樹、那個關(guān)于六樓為什么被封的傳說、更有公認的班草、當然最有意思的還是最常聽的.次次第一名的“別的班”，這要從何說起呢？，每一次只要沈老師走進教室板著臉，那我們大概就可以知道她下一句話要說什么了，一定是：“你們看看別的班，一點聲音都沒有，就你們班最鬧！”除了這些也還有很多好玩的事情……
在母校中，最懷念的、最不想失去的、還是我們那一班的“瘋子”。在這個“六（6）瘋子班”，也叫“六（6）菜市場”的的地方，有一個全班都不太喜歡的同學，有一個負責搞笑的人，有幾個看男生打籃球喜歡尖叫的女生，還有一個最舍不得的人。
對了，還有一些不知從什么地方停來的順口溜：故事、心事、家務(wù)事。今天又考試。出版、翻版、限量版，看我干嘛看黑板……
一年級時聽說六年級下學期的暑假沒有作業(yè)，就一直期待著，但是真到了六年級又很想回到一年級才相遇的時候。我們在一起瘋了六年，走過25555節(jié)課，十二個學期，最后只留下一張畢業(yè)證。
九月，教室里會坐滿人，但卻不是我們了。青山不老，綠水長流，祝我們后會有期。
我的母校作文8
窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯成長�？墒�，它又怎么會不感激曾經(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……
我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經(jīng)被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的我的老師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。
天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的'一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？
我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。
在空蕩蕩的石板路上，曾經(jīng)留下過我的足跡，曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉(zhuǎn)，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲�！拔业哪感�，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設(shè)，圖案簡潔而美麗。就是在那里，我敬愛的我的老師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現(xiàn)在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜�！鞍�，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……
或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……
我的母校作文9
再過幾個月，我就要離開我的母校了，想起在母校度過的一點一滴，我就覺得那么依依不舍……
在母校，我收獲了許多許多……
母校，讓我收獲了知識
“學無止境”，是啊，從懵懵懂懂的我，到現(xiàn)在，成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學會了多少知識��！從簡單的拼音字母，到簡單的詞語練習，再到可以寫出優(yōu)美的文章；從簡單的“1+1=？”到學會簡單乘除法，再到可以算出比較難的算數(shù)，甚至簡便運算；從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組，再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多，但這，對我們來說是遠遠不夠的……
母校，讓我收獲了做人的道理
你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學生呢？是啊，是老師與母校的淳淳教導，才使我明白了做人的道理，最后成為一名優(yōu)秀的小學生！還記得老師無數(shù)次的批評嗎？也許，你對老師又氣又恨，甚至心里充滿了不服氣。但是，想一想，老師不也是為了我們嗎？在不知不覺中，母校，您讓我學會了許多做人的道理……
母校，讓我收獲了友誼
學校，不僅是學習的地方，還讓我們交了許多朋友，讓我們收獲了友誼。因此，我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情，它在我們需要幫助的時候伸出援助之手，在我們無助的時候給予一份力量，在我們高興時增添一份快樂……
母校，讓我收獲了師生情誼
還記得居里夫人說過這樣一句話：“不管一個人取得多么值得驕傲的'成績，都應飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”是啊，在母校里，我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學謳”、“子路死，孔子不食肉醬�！苯裼小袄蠋煼ㄒ缓兔珴蓶|的情”。在六年的學習生活中，我們也認識了許多老師，他們是那么和藹可親、平易近人……
母校，您讓我們受到了嚴格的教育，把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強、努力進取，講究文明，積極向上的小學生。
母校，我和您的情誼永遠會銘記在心，我要更加認真的讀書、學好讓騰飛的中國更加輝煌！
我的母校作文10
先烈的子女學習而建的。現(xiàn)名“繼紅小學。”
首先，來到學校的條形大門。進入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。
下坡，向左前走，有一條長形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍色的大玻璃保護出來的。進入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無瑕，個個都畫的栩栩如生。
走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來到了二樓，這里是音樂的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開一場精彩的演唱會。
上三樓，是我們的體育場，經(jīng)常會在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。
出了藝體樓，一直往前走，在操場的左邊有一個升旗臺，升旗臺上的`國旗可外地明亮，格外的醒目。
走過升旗臺，一直往前會看到一棟樓，這是我們的二號樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺間的各種國旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機教室，微機教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學習電腦操作，學到很多的知識。
走出二號來，來到寬廣的操場，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹可以乘涼；春天樹木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場上游戲與從不同。
一直往前走，看到二號門，走出去，就告別了母校。
這就是我的母校，我喜歡在這里學習，生活，玩耍，我愛我的母校。
我的母校作文11
運城國際放假了，我終于可以趁新港不放假的這段時間去看看我的母校了！
學校還是原來的樣貌。站在教學樓前，我回想以前那段美好的時光，以前教室中傳來的瑯瑯的讀書聲，下課時教學樓的歡聲笑語，操場上同學們玩耍的吶喊聲，它們?nèi)缤募钡暮恿鲝奈颐媲按掖易哌^，想到這里，我鼻頭一酸，一顆冰涼的淚珠從我的臉上滑過。
到茉莉花教室了，同學們還是那樣的熱情，把我包圍起來，詢問我在國際發(fā)生了什么有趣的事情……忽然，有人喊：“李老師生氣了，快回教室！”所有同學都依依不舍地去教室上課了。我想：既然這樣，那我就去給他們做禮物吧。
我做的是美術(shù)老師前幾天教我們做的感恩節(jié)禮物，做好后，我在上面寫了幾個大字——永遠的茉莉花！
我把它送給同學們，剛要走的時候，同學們叫住我，讓我進教室，進去之后，李老師也很熱情，她讓我坐在講臺上的椅子上，然后同學們來提問，“聶心茹，你覺得國際學校哪里好？”提起這個問題我很驕傲：“當然是教育好嘍：數(shù)學老師在開學時就說過，不要把自己的思想困在一個狹窄的空間里，要像科學家一樣思考。為了開拓我們的思維，在上新課之前，我們都會做一個挑戰(zhàn)單，老師就根據(jù)在挑戰(zhàn)單上的`問題來給我們講課�！�
“哇！”
“上英語課時，老師會給我們講字母的讀音，讓我們見到一個單詞就能拼讀出它�！�
“好厲害呀！”
“語文課從不死記硬背，而是老師別出心裁地出一些我們意想不到的問題，讓我們學會了深度的思考……我喜歡上了閱讀，喜歡上了寫作”
同學們聽完我的分享后，都不由自主地發(fā)出了感嘆聲。
當天空的那一輪夕陽慢慢消退它耀眼的光芒時，我依依不舍地離開了我的母校，這所陪伴我成長，激勵我上進的學校。我愿把這份不舍化為我前進的動力，我會努力成為母校的驕傲，愿母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠芬芳。
我的母校作文12
“光陰似箭，日月如梭。”每當我輕輕吟出這句古文，心中便涌起無限傷感：時光匆匆啊，這六年時間一眨眼就過去了!回想起來，似乎昨天還是滿懷興奮進入校園的一年級學生，轉(zhuǎn)眼間，我將離別母校。坐在書桌前，我百感交集……
回憶著過去的一幕幕,不舍與心酸涌上我的心頭。我永遠也忘不了早晨升旗儀式上我們整齊的方陣;也不會忘記張老師、汪老師那生動有趣的課堂;更不會忘記我們學習與活動時的身影……母校，您留給了我太多太多，我無法忘懷!
母校留給了我永生難忘的關(guān)心。記得那是五年級下學期的'一天，我趴在桌子上，腦袋耷拉在桌子上，渾身難受。這時葉貝靈跑來，開玩笑道：“發(fā)燒了?”說罷伸手摸我額頭。剛一摸，臉驟然變了色，并立即跑了出去。不一會兒，幾個同學攙扶著我去老師辦公室。我還沒開口說出我的不適，汪老師便摸了摸我的額頭，親切地說：“好好休息，你發(fā)燒了�！边@句話如一股暖流，“嗖”地一聲鉆進我心里。我心中洋溢著甜蜜。接著，老師幫我倒了一杯開水，然后和藹地問我：“哪里不舒服?感覺如何?”我喝著水，覺得溫暖從頭蔓延到腳，將我包裹住了……那以后，我更加發(fā)奮學習，并將這份關(guān)懷珍臧在心底。
母校還給了我學習的動力。在一次評選活動中，我當選了市級十佳少先隊員。站在升旗臺上，我昂首挺胸。在接過禮物的那一刻，我興奮不已。雖說獎品只有一個本子與一盒筆，對我來說，卻是多么大的榮譽啊!我滿懷敬意，恭恭敬敬地行了個禮。
往事樁樁件件，都如一顆顆璀璨奪目的珍珠，在我記憶的匣子里滾動。我的耳畔仿佛又響起了朗朗書聲，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出熱火朝天的勞動場面……
母校，您給了我羽翼漸豐的翅膀，讓我飛向知識的藍天;您滋潤了我的心田，染緑了我心中的世界，我將永遠銘記您!
我的母校作文13
校園是我們學習的樂園，是我們的“書山”“學�！保龓Ыo我們強健的身體和豐富的知識。在我眼中，她是最美好的。
清晨，我來到校門口，迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊員迎接著朝氣蓬勃的同學們，一切都是那么的生氣勃勃。松樹垂著那浸潤讀書聲的松針，摘下一根，聞一聞，似乎可以隱隱地聞到書的清新的香氣。樹下聚滿了小草，小草上還沾著晶瑩的露珠，陽光一照，就如珍珠一般，為校園又增添了一道美景�；▋狐c綴其間，在這個百花齊放的季節(jié)，花兒們?nèi)悍紶幤G，好不明艷。
聞著花香，走向教學樓，粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗，銀色的'空心欄桿經(jīng)過了陽光溫暖的洗禮，散發(fā)出耀眼的光芒。走進了教室，又是另外一翻景致，一排排課桌椅整齊得擺放著。透過窗戶，可以看見蔚藍的天空、枝繁葉茂的大樹和嬌嫩的鮮花，推開窗戶，教室里立刻洋溢著一股青草混合著泥土的氣味，使人可以耳聰目明，全神貫注地把老師的每一句話都銘記在心。
告別了教學樓，來到了寬闊的操場。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們在春日的暖陽下肆意地生長著，漫過跑道，伸向操場的每個角落，它們綠得讓人心中閃過一絲絲涼意，綠得仿佛那就是一片汪洋。細沙石鋪就的跑道上奔跑著一群追風少年，像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風，讓人情不自禁地捂住頭發(fā)，生怕頭發(fā)散亂開來。操練的西北角有兩個籃球場，球員們青春的臉龐上淌滿汗水，寫滿堅毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那，我們的血液在沸騰，耳邊是雷鳴般的掌聲、隊友的歡呼雀躍聲。操場的西邊是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺似乎很古老，不知她度過了多少歲月，記錄下多少師生上臺領(lǐng)獎的光榮時刻，引領(lǐng)了多少莘莘學子向著美好出發(fā)。
這就是我的母校！
我的母校作文14
敬愛的老師，親愛的同學們：
伴隨著照相機按下快門的那一刻，時間定格在一個考試和分別的月份—六月。我五年的小學生涯也即將拉下帷幕，我此時的心情十分復雜。有開心，也有悲傷。開心是因為我即將步入中學的大門，成為一名中學生，開始了我的四年初中生活，
我將踏進新的校園，認識新的老師和同學。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物，想想心中就會有些小興奮。但是我又會覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學們熟悉的聲音，看不到同學們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的`生活習慣。
記得剛來到五年級二班的時第一天，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板著臉，蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規(guī)，和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招，最后告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先說；“老師好�！鄙险n不準隨便說話，……其實都是老套路聽了五年了，早就銘記于心的東西，最有趣的莫過于最神秘的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個下馬威，最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴肅，在以后的日子了你就會發(fā)現(xiàn)他是一位風趣幽默，很容易相處的好老師。
在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸�，是您們的辛勤付出，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達我對您的感激之情。
再見了，我的母校，祝愿母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，愿您身體健康，生活幸福，也祝愿我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
我的母校作文15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間五年的小學生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我已經(jīng)重重地合上了充滿陽光、色彩斑斕的“小學”這本書，即將翻開充滿好奇、充滿挑戰(zhàn)的“中學”這本嶄新的、厚厚的大書。
回首往事，五年的小學生活歷歷在目。打開記憶，往日的情景縈繞眼前，依依不舍。舍不得辛勤的老師，是老師們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神指引我懂得了一個個做人的道理，教會了我一個個知識；舍不得親愛的.同學，是親密的同學帶給我前進的鼓勵，是朝夕相處的朋友與我結(jié)下了深情厚誼；舍不得干凈整潔的教室，是這一方陣地給了我耕耘的天地，讓我和同學們在這個大家庭里成長進步；更舍不得那美麗的校園，是您像一位充滿智慧和溫情的母親一樣，滋潤和教導著我們知書達理、茁壯成長。
每每坐在書桌前靜思，我總是牽掛著母校，牽掛著我們的教室和桌椅。仿佛就像昨天一樣，我背上沉甸甸的書包，又放下，總有一種難過壓抑著我的心情。在這五年珍貴的時光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但更多的，是母校帶給我的快樂和感動。讓我最最不能忘記的是母校給了我許多成功的機會，讓我牢牢的抓住它們，得到了難得的鍛煉，不但提高了我的交際能力，更讓我打開了眼界。
記得那次市少代會，全校只有六個同學參加開幕式的獻詞，因為我在全國機器人比賽中的一次成功，學校把機會給了我，讓我在幾百名少代會代表和市里領(lǐng)導的注視下進行了成功的展示。我還記得，因為我的一點點努力和課外愛好，學校還專門為我舉辦了個人書畫展，全校同學都來參觀，給了我多大的鼓勵！
非常感謝我的母校，我深愛著我的母校；祝我的母校——金色潘南在明年20歲生日到來時，更加美麗，更加熠熠生輝！
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