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感恩母校作文

時(shí)間:2023-08-30 15:35:03 母校 我要投稿

感恩母校作文[經(jīng)典15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感恩母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩母校作文[經(jīng)典15篇]

感恩母校作文1

  六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。

  母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的'教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè)課是我們?cè)谝魳?lè)課上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上,仿佛在聽(tīng)我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂(lè);在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……

  母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫(xiě)作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)道理是正確的……

  母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué),他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會(huì)的題時(shí),同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

  母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!

感恩母校作文2

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的.小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  五年級(jí)了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我又長(zhǎng)大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了 我要感恩母校,因?yàn)槟感W屛医】、快?lè)地成長(zhǎng)!

  我愛(ài)母校!

感恩母校作文3

  從齊腰高到與肩齊平,整整六年。六年間,每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”,承載著我對(duì)您不變的情誼。

  還記得您和我們一起游戲,一起玩耍嗎?老師,謝謝您教給我們知識(shí)。但是,有一天,我突然看見(jiàn)您的.頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā),魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了您的眼角,我的心頓時(shí)酸了。

  哎,對(duì)了。談起老師,我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的,那景色真的好美。走進(jìn)大門(mén),你會(huì)看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯,你會(huì)看到陽(yáng)光樓,有小鳥(niǎo),還有許多孩子們歡樂(lè)的叫聲。再往前面走走,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng),是一二年級(jí)小妹妹小弟弟上課的地方。

  上課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,像是在給我們伴奏的動(dòng)聽(tīng)歌聲。六個(gè)春秋,我們?cè)谝黄穑恳淮斡螒,每一次辯論都讓我回味無(wú)窮,它將化作美好的記憶,珍藏在我心中。

  時(shí)間是多么匆匆!匆匆中,我們走進(jìn)小學(xué)課堂,匆匆中我們又要離開(kāi)校園,離開(kāi)您!

  再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,母校!希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油!

感恩母校作文4

  母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的`跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。

  我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達(dá)對(duì)母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì)把母校牢牢地記在心里,我會(huì)回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

感恩母校作文5

  我敬愛(ài)的老師啊!是您為我開(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門(mén);是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的'回報(bào)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那五年四班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。

  五年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。

  母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮。但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!

感恩母校作文6

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

  雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的.知心伙伴。

  在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

感恩母校作文7

  歲月就像小河的流水,帶著歡笑流去。昨天,我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。

  母校給予了我許多:老師的愛(ài),同學(xué)的情。

  老師天天晚上伏在書(shū)桌上為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水,水很平、很靜,就像我們,您不會(huì)偏心于某一個(gè)人,您也不會(huì)讓水溢出或抖動(dòng)。您有時(shí)會(huì)朝水吹口熱氣,給予我們無(wú)限的溫暖。當(dāng)杯子破了,水流了出來(lái),您既傷心又開(kāi)心,傷心的'是我們離開(kāi)了您,開(kāi)心的是我們終于長(zhǎng)大了,變得很懂事很懂事。明日,我們就要離開(kāi)溫暖的杯子了……

  同學(xué)們雖有些矛盾,但卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了,霧也散了,矛盾也沒(méi)有了。教室里吵鬧時(shí),黑板上總有一個(gè)很大很大的“靜”字;安靜時(shí),窗外的鳥(niǎo)叫聲,樹(shù)“沙沙”的聲音都會(huì)在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但一張很大的地圖里,有著屬于自己的一塊很小很小的領(lǐng)地,我很難望見(jiàn)你,你很難看見(jiàn)我,但心卻連著心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動(dòng)不動(dòng);三年后,再換再爬……

  母校給予了我知識(shí)和友情,教會(huì)了我許多許多,但我們要離開(kāi)您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!

感恩母校作文8

  操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你記得嗎?國(guó)旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。

  六年了,我們成長(zhǎng)在母校,那里的一花一草,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……那里有我們無(wú)數(shù)的歡笑和淚水,期望與艱辛,這一切,你記得嗎?

  母校,你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù),結(jié)滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記,記載了我們無(wú)數(shù)喜怒哀樂(lè),悲歡離合;你就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍(lán)天的期望。這一切,你記得嗎?

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下學(xué)時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完,這一切,你記得嗎?

  世上最難忘的是友誼,在母校,我我們結(jié)識(shí)了許多與你一齊同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一齊玩耍,可分開(kāi)時(shí),卻都淚水連連,惺惺相惜,這一切,你記得嗎?

  大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影,你記得嗎?六一時(shí),舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你記得嗎?課間時(shí),熟能生耳的廣播操音樂(lè),你記得嗎?在校園無(wú)數(shù)的`淚水與勇氣,你記得嗎?而這一切的一切,你都記得嗎?

  這是母校創(chuàng)造的,時(shí)母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!

感恩母校作文9

  在我們的生活中,有很多人是十分值得我們感恩的,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),我一定要感恩的是已經(jīng)陪伴我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光的老師。

  老師,是一個(gè)高尚的職業(yè),她仿佛一頭老牛,無(wú)怨無(wú)悔地辛勤地耕地,她仿佛一個(gè)培育花朵的人,用水來(lái)澆灌著我們這些。

  記得有一次,學(xué)校舉行跳長(zhǎng)繩比賽,這可是一些人的弱項(xiàng)呀。我們?nèi)鄮缀跤幸话氲娜嗽谀莾航兄,有的人還喊著要“xx”?墒,校長(zhǎng)說(shuō)了,要全班參與,正因?yàn)檫@樣也沒(méi)有什么怨言好埋怨了。說(shuō)著,我們當(dāng)天下午就開(kāi)始訓(xùn)練了,起先,只有幾個(gè)會(huì)跳的在那兒盡情地跳著,而我們這些不會(huì)跳長(zhǎng)繩的只能像一塊木頭一樣,一動(dòng)不動(dòng)地看著他們跳著。我們本以為老師對(duì)我們失去了信心,但是沒(méi)有,吳老師并沒(méi)有對(duì)我們失去信心,她先讓我們先不用沖過(guò)去,就站在原地先練習(xí)著,等我們?cè)靥膫(gè)數(shù)多了的時(shí)候,老師便讓我們開(kāi)始沖了。有時(shí),吳老師的`額頭都有著一的汗珠,可吳老師跟沒(méi)有看見(jiàn)似的,擦也沒(méi)擦一次,只是任它流著。正因?yàn)槲覀冞@樣辛勤地訓(xùn)練著,呀,我們?cè)谶@次跳長(zhǎng)繩比賽中,獲得了第一名。

  老師,謝謝你,沒(méi)有你這樣勤勉的工作,就根本不能培育出我們這些。在此,我再在您說(shuō)一聲:“謝謝你,老師。”

感恩母校作文10

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的'母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生; 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生; 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生, 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。

  今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感恩母校作文11

  又是一個(gè)金色的七月,在這似火的日子里,我們帶著火熱激動(dòng)的心情,最后一次相聚在母!┮陨龑(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  小學(xué)六年的路,漫長(zhǎng)而又短暫,雖然走得辛苦,但在這處處洋益著愛(ài)的母校,倍感溫馨的大家庭,六年的生活,我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗,那是因?yàn)橛懈改赴隳瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;也有情同手足、團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)的同學(xué)們,讓我們六年的歲月過(guò)得精彩又絢麗。

  時(shí)節(jié),母校組織大家,實(shí)地了解、考察、勘測(cè)了錢(qián)塘江大橋,讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易;學(xué)軍學(xué)農(nóng),鍛煉了我們的意志;每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館,感受歷史的輝煌與傳統(tǒng)文化的魅力。特別是今年的春游,在美麗的西子湖畔,在錢(qián)王祠,我們畢業(yè)班結(jié)對(duì)一年級(jí)的新生,來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng),雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦,卻讓我們有了一份責(zé)任,也收獲了一份別樣的友誼。

  老師的.關(guān)懷無(wú)比親切,同學(xué)的友誼長(zhǎng)存不息,六年里,我們流過(guò)淚,卻伴著歡笑;我們有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),留下的卻是寬容;我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  敬愛(ài)的母校,謝謝您,給了我們一個(gè)溫暖的家;親愛(ài)的老師,謝謝您們,讓我們漸漸長(zhǎng)大懂事;可愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請(qǐng)帶上彼此最美好的祝福,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們?yōu)榘粒?/p>

感恩母校作文12

  我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。

  我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對(duì)你的祝福卻是永恒不變的`。

  還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:1圖書(shū)館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著一本本圖書(shū);來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū);還有那些還書(shū)的同學(xué),有順序地到管理員那里核對(duì)每本書(shū),再交給管理員,管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處;2每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。

  歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(zhǎng)路伴你同行。

感恩母校作文13

  小草是把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi);老師是把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  老師像明亮的蠟燭,照亮了我們;老師又像慈祥的母親,關(guān)心著我們;老師還像勤勞的`園丁,哺育著我們長(zhǎng)大成人!

  我的老師長(zhǎng)的非常漂亮,她那雙炯炯有神的眼睛上掛著一副眼鏡。--------她就是付志美老師。

  上課時(shí),誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作,即使老師對(duì)著黑板寫(xiě)字,那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì)的難題,老師就會(huì)耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們,記得有一次,上課時(shí)我咳嗽的很厲害,老師聽(tīng)到了,就問(wèn)你是不是感冒了,帶沒(méi)帶水杯。我說(shuō):“沒(méi)帶!崩蠋熉(tīng)了之后,就離開(kāi)了教室。當(dāng)時(shí)我不知道老師去干什么了,等老師回來(lái)的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“你到我辦公室把杯里的水喝了。”

  我喝了杯里的水,心里暖融融的,我感受到了老師細(xì)致入微的關(guān)心,我想:我一定要努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)心。

  老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中明亮的月亮!

  在這里,我要真心誠(chéng)意的對(duì)你們說(shuō):“謝謝,我敬愛(ài)的老師!

感恩母校作文14

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼離開(kāi)母校已有兩個(gè)春秋,這次的“感恩母校”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是一次任務(wù),更承載著學(xué)子們對(duì)母校的愛(ài)與眷戀,它使我重拾起了高中時(shí)的記憶,看到了學(xué)弟學(xué)妹充滿朝氣的身姿以及嚴(yán)苛而又諄諄育人的師長(zhǎng)。

  20xx年1月16號(hào),趁著沙高還沒(méi)有開(kāi)始放寒假,我和另一個(gè)同學(xué)開(kāi)始了我們的感恩母校宣傳回訪工作,首先我們來(lái)到了老師辦公室,感謝任課老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,向他們匯報(bào)了考入泰州學(xué)院后的學(xué)習(xí)、生活、思想、生活情況和取得的成績(jī)。

  簡(jiǎn)短的交流之后,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了班級(jí)進(jìn)行宣傳演講。演講中,我與他們分享了我的備考經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)方法,介紹了泰州學(xué)院的專(zhuān)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、綜合實(shí)力、就業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容,同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,還問(wèn)到了飲食、住宿、交通等問(wèn)題,我也為他們一一解答。

  接著,我們將事先準(zhǔn)備好的泰州學(xué)院的宣傳資料散發(fā)到過(guò)往的`同學(xué)們手中,到了放學(xué)時(shí)間也引起了一些家長(zhǎng)朋友的駐足,過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、特色優(yōu)勢(shì)、報(bào)考條件等等,我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動(dòng)基本已圓滿完成,同學(xué)和家長(zhǎng)給予的反響也不錯(cuò)。

  母校不僅是母親,是精神的家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。在未來(lái),母校也會(huì)像燈塔一樣照亮我前行的路,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。

感恩母校作文15

  母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,老師是辛勤的園丁,我們像花朵一般,在這里健康成長(zhǎng)。然而,歲月像小河的流水,帶著歡快的'笑聲匆匆流去。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我們已是六年級(jí)的小學(xué)生了,這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際,我要向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。

  我感謝老師教我們知識(shí);叵肓昵,剛踏入校門(mén)的我們還是什么都不懂的小孩,而他們從這里開(kāi)始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門(mén)老師不辭辛苦教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。記得有一次上午,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們的童老師為了讓我們學(xué)會(huì)用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》,知道我們聽(tīng)懂為止,而這時(shí)卻早已放學(xué)。就這樣,六年中老師們不辭辛苦,終于將我們從一個(gè)貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問(wèn)”的小學(xué)生。

  我要感謝老師教我們做人。在這六年中,老師諄諄教誨,使我們明白:對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí),有令即行,有禁即止;見(jiàn)到老師要問(wèn)好;同學(xué)之間友愛(ài)互助……還記得有一次,我與同學(xué)打架,事后,老師把我們叫到辦公室,教導(dǎo)我們友愛(ài)互助。老是像蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  我還要感謝母校給予了我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮而寬闊的教室,整齊的桌椅,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了知識(shí);寬闊的操場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我們?cè)谶@里鍛煉了身體,健康地成長(zhǎng)。

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)已經(jīng)六年了,在告別母校之前,我想說(shuō)一句:“感謝您,母校,感謝您,老師!”

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